Qué es

ECONOMÍA?

1-1
….. Etimologicamente

«economía» (oikonomìa)
en Grecia se refería a la administración
eficiente de la hacienda o casa familiar.
Adam Smith (1723-1790)

▪“ El (objetivo) primero, suministrar al pueblo

un abundante ingreso o subsistencia, o,
hablando con más propiedad, habilitar a sus
individuos y ponerles en condiciones de lograr
por sí mismos ambas cosas; el segundo,
proveer al Estado o República de rentas
suficiente para los servicios públicos. Procura
realizar, pues, ambos fines, o sea enriquecer
al soberano y al pueblo. (1776)
David Ricardo (1772-1823)

▪“ El producto de la tierra […] se reparte entre

tres clases de la colectividad, a saber: el
propietario de la tierra, el dueño del capital
necesario para su cultivo y los trabajadores
que con su trabajo la cultivan […]. Determinar
las leyes que gobiernan esta distribución es el
principal problema de la Economía Política”
(1819)
John Stuart Mill (1806-1873)

La Economía es:
“la ciencia que describe las leyes de
aquéllos fenómenos de la sociedad que se
originan en las operaciones continuadas de la
humanidad para la producción y distribución
de la riqueza en la medida en que esos
fenómenos no quedan modificados por la
persecución de otro objeto” (1844)
Lionel Robbins (1898-1984)
(esta es la definición más
común de Economía)

“La Economía es la ciencia que analiza cómo

los seres humanos satisfacen sus
necesidades ilimitadas con recursos escasos
que tienen diferentes usos.” (1932)
 Michael Parkin
- Todos los problemas económicos surgen porque
queremos más de lo que podemos obtener.
Nuestra incapacidad para satisfacer todos los
deseos que tenemos se denomina escasez.
- Como estamos determinados por la escasez,
debemos hacer elecciones.
- Las elecciones que hacemos dependen de los
incentivos que se nos presentan.
- Los incentivos son recompensas que estimulan
una acción, o castigos que la desalientan.

1-7
 Michael Parkin

La economía es la ciencia social que

estudia las elecciones que hacen los
individuos, las empresas, los gobiernos y
las sociedades completas, para enfrentar la
escasez y los incentivos que influyen en
esas elecciones y las concilian.

1-8
Jenofonte – 380 a.C.

“Económico”
«un saber que permite a los hombres
acrecentar su hacienda».

… este saber es de 2 tipos….

Jenofonte – 380 a.C.
1. Estático:
la buena gestión de los recursos disponibles (o
«dados») tendente a evitar su despilfarro.
“tropezó con un buen caballo, y queriendo
engordarle en el más corto plazo, preguntó a
uno de los que pasaban por entendidos en
caballos qué engorda lo antes posible al
caballo. Y se dice que éste respondió: «el ojo
de su amo”.
Jenofonte – 380 a.C.
2. Dinámico:
Incrementar la hacienda.
Ejemplo 1) “comprar tierras mal cultivadas o yermas,
mejorándolas y vendiéndolas después mucho más
caras”.
Ejemplo 2) …”es el de aquellos comerciantes que
compran trigo allí donde éste es abundante y, por
tanto, barato, y lo transportan y venden mucho más
caro allí donde, por existir sequía o una mala
cosecha, se ha propagado la escasez y el hambre”
 Teoría de la Acción Humana =
Praxeología

Acción Humana = Comportamiento o conducta

deliberada

▪Enfoque subjetivista.
▪El Campo de Estudio de la Praxeología es Toda
la Acción Humana.

Cataláctica = Parte de la praxeología que

estudia los Intercambios
13-12
Hayek

El objeto de la Economía es estudiar el

proceso dinámico de descubrimiento y
transmisión de la información que es
impulsado continuamente por la
empresarialidad y que tiende a ajustar y
coordinar los planes individuales, haciendo
con ello posible la vida en sociedad.
Sociedad
La sociedad es un proceso (estructura dinámica) de
tipo espontáneo (no diseñado conscientemente por
nadie) muy complejo (constituido por miles de
millones de personas creativas) de interacciones
humanas (principalmente intercambios sujetos a
normas de conducta, muchos plasmados en precios
monetarios) movidas por la fuerza de la función
empresarial (creando, descubriendo y
transmitiendo información, y coordinando de forma
competitiva los planes desajustados de los actores)
que hace posible la expansión de la vida humana
 Historia de la
Economía en un
gráfico

1-15
Historia de la Economía en un gráfico

17-16
Capitalismo y Población

17-17
Capitalismo y Población

17-18
Capitalismo y Desarrollo.
La Revolución Industrial Beneficio a los Trabajadores?

17-19
Paréntesis: El Calentamiento Global es causado
por la Industrialización?

17-20
Paréntesis: El Calentamiento Global es causado
por la Industrialización?

17-21
 Principales
conceptos de
Economía
Clásica
1-22
 Conceptos de Economía clásica:
Microeconomía y Macroeconomía
-La microeconomía es el estudio de las
elecciones hechas por los individuos y las
empresas, de la forma en que dichas elecciones
interactúan en los mercados, y de la influencia
que sobre ellas ejercen los gobiernos.

-La macroeconomía es el estudio del

desempeño de las economías nacionales y de la
economía global.

1-23
 Conceptos de Economía clásica:
Interés personal vs. Interés social
-Interés personal
-Cada quien hace elecciones con la intención de
satisfacer su interés personal, es decir,
elecciones que representan la mejor opción para
cada persona.
-Interés social
-Cuando las elecciones generan el mejor resultado
posible para la sociedad en su conjunto, se dice
que buscan el interés social.
-El interés social consta de dos dimensiones:
▪ Eficiencia
1-24
▪ Equidad
 Conceptos de Economía clásica:
Interés personal vs. Interés social
-Eficiencia e interés social
-La utilización de los recursos es eficiente si es
imposible lograr que alguien esté en una mejor
posición a expensas de alguien más.

-Reparto justo e interés social

-La equidad se refiere a la justicia de la
repartición.
-La idea de que el interés social sólo se ve
satisfecho cuando existe un “reparto justo” está
muy arraigada. Pero, ¿qué es justo?
1-25
 Conceptos de Economía Clásica: se ve al
economista como orientador político:
-El economista como orientador político
-La economía funciona como un conjunto de
herramientas para brindar orientación a los
gobiernos y a las empresas, y para la toma de
decisiones personales.

1-26