DATOS INFORMATIVOS DEL TRABAJO

NOMBRE DE LA MATERIA: Psicoterapia aplicada al psicoanálisis

NOMBRE DEL DONCENTE: DR. DANIEL ANTONIO MUÑOZ GONZALES
NOMBRE DEL ALUMNO : Pablo Adalberto Zavala
 Cuadro Comparativo TAREA PABLO ZAVALA

Cuadro Comparativo Del Psicoanálisis

Desacuerdo
Enfoque Conceptos de Con el Métodos De
Autores Aportes
Teórico la Teoría concepto Estudio
Freudiano
El aparato Aparato
psíquico: Ello psíquico
(Inconsciente) (Ello,
principio de SuperYo,
placer, Yo).
SuperYo
(Preconscient El contenido
e) la moral latente y
que genera el  Asociación manifiesto de
sentimiento libre. los sueños.
Sigmund de culpa y se
Freud (1856- forma en la Estudio de la
1939) superación  Interpretació vida psíquica
Psicoanálisis. del complejo n de los inconsciente.
de Edipo y/o sueños, en
Electra, Yo estos el Ello Todo un
(Consciente) busca la conjunto de
principio de satisfacción teorías para
realidad. de los explicar el
deseos. comportamie
Pulsión de nto humano,
vida (Eros), propone un
pulsión de método de
muerte investigación
(Thanatos). y una forma
de
Energía intervención
libidinal terapéutica.
(sexual) y
energía
psíquica
(emociones).

Mecanismos
de defensa
como: la
represión,
sublimación,
formación
reactiva,
negación,
proyección,
entre otros,
por medio de
los cuales el
Yo se
defiende de
los
contenidos
del ello.

Teoría de la
sexualidad
infantil,
comprende
las siguientes
etapas:

 Oral.
 Anal.
 Fálica
(complejo
de Edipo y
Electra).
 Latencia.
 Genital.
Según su
conjunto de
teorías, se
basa en el
análisis de los
conflictos
sexuales
inconscientes
originados en
la niñez, que
dan lugar a
los posibles
trastornos en
la adultez,
planteando la
etiología de
las grandes
neurosis y
evidenciando
el desarrollo
de la
personalidad.
 El estadio del Aunque A través de la “De la
espejo (entre inicia a partir reflexión del psicosis
los 6 y 18 de los discurso paranoica en
meses), donde conceptos de lingüístico sus relaciones
el infante Freud y entre el con la
pasa de tener busca psicoanalista personalidad”
una imagen retornar a las y el (Lacan
fragmentada a ideas del analizante, historia y
una imagen psicoanálisis donde las evolución del
completa de Freudiano. secciones psicoanálisis,
su cuerpo, da Plantea a tenían
lugar a la idea diferencia de duraciones
del Yo, “así la Freud un variables. Estructura del
constitución inconsciente sujeto en tres
del sujeto “que está registros: lo
Jacques depende de estructurado real, lo
Lacan (1901 otro que se como un imaginario y
-1981) encuentra en lenguaje y lo simbólico.
el exterior” no que debe
Psicoanálisis. (Lacan y el buscarse en Enfatiza en la
psicoanálisis,) ningún lado” importancia
. (Lacan y el sobre el
psicoanálisis lenguaje.
y que el
Sostiene un inconsciente “El
papel “no es inconsciente
fundamental a individual ni estructurado
la dimensión colectivo, como un
lingüística, sino que se lenguaje”
como ente produce en (Lacan
fundamental el espacio historia y
en el del entre- evolución del
desarrollo de dos” (Lacan psicoanálisis,
la historia y
personalidad, evolución
pues “la del
identidad del psicoanálisis
niño
terminará
dependiendo Plantea que
de cómo el Yo “se
asuma las construye a
palabras de partir de una
sus padres” imagen
(Lacan y el externa, lo
psicoanálisis cual implica
que la
Propone una identidad
estructura nos es dada
dinámica, desde
sobre la afuera”
constitución (Lacan y el
del sujeto que psicoanálisis
comprende:
lo real “es Buscaba que
aquello que el
no se puede psicoanálisis
expresar fuera
como universal y
lenguaje” fácil de
(Lacan y el transmitir
psicoanálisis, “recurre a las
lo imaginario matemáticas,
“es el aspecto la lógica y la
no lingüístico topología”
de la psique, (Lacan
formula el historia y
conocimiento evolución
primitivo del del
yo” (Lacan psicoanálisis
historia y
evolución del Afirma que
psicoanálisis, la pulsión de
y lo muerte “no
simbólico es una
“crea el pulsión
primer separada si
conjunto de no un
reglas que aspecto de
gobiernan el todas las
comportamie pulsiones, es
nto e integran un instinto
a cada sujeto más allá del
en la cultura” principio del
(Lacan y el placer”
psicoanálisis, (Lacan
historia y
Presenta la evolución
clasificación del
del sujeto en: psicoanálisis
sujeto
impersonal, Para lacan
sujeto “el estado de
recíproco y completud y
sujeto madurez
personal o finales es
singular. imposible
porque el
Enfatiza en el sujeto está
estudio de completame
cuatro objetos nte
parciales: “la escindido”.
voz, la (Lacan
mirada, el historia y
pecho y las evolución
heces” (Lacan del
historia y psicoanálisis
evolución del ,
psicoanálisis,
Encuentra en
Identifica el
cuatro psicoanálisis
pulsiones como mayor
obstáculo al
parciales: Yo debido a
“oral, anal, que “no se
escópica y la puede
invocante” plantear su
(Lacan curación”
historia y (Lacan
evolución del historia y
psicoanálisis, evolución
del
Incluye los psicoanálisis
conceptos de:
 El A diferencia
significante: de Freud
“Expresión enfatiza en el
involuntaria lenguaje y
de un ser no en la
hablante” sexualidad.
(Lacan
historia y
evolución
del
psicoanálisi

 Significado:
“es un
efecto del
juego de los
significante
s, no está
dado, sino,
que es
producido”
(Lacan
historia y
evolución
del
 psicoanálisi

 Significació
n: “proceso
por el cual
el juego de
los
significante
s produce la
ilusión del
significado”
(Lacan
historia y
evolución
del
psicoanálisi
 La Diferencia Estudio Propuso dos
naturaleza de en cómo se experimental tipos de
la energía entendía la asociado a personalidad
fundamental, personalida las palabras. introvertidos
libido no era d. y
específicame El proceso extravertido.
nte sexual, si En opinión de agente
no un tipo de Jung, un individualiza activo es
más general problema ción. toda la
Carl, G.
de energía. importante psique,
Jung
que Freud incluyendo
(1875 -1961)
El no había los
inconsciente resuelto era Expresiones elementos
Psicología de las
colectivo, el cómo inconsciente
Analítica. armonías del
cual costa de explicar las sy
imágenes fantasías y yo: pinturas conscientes.
universales y los sueños, de los
predisposici que mándalas. Creó figuras
ones incluyen llamadas
conductuales símbolos y mándalas
heredadas temas que para
(instintos). eran poco representar
probables y facilitar el
Todos los que desarrollo
aspectos de formarán armonioso
la estructura parte de las del yo.
Psicológica experiencia
de una s Su teoría ha
persona, lo estrictament tenido gran
cual incluye e personales influencia
todos los del debido a que
aspectos individuo. es una
conscientes e mezcla
inconsciente Planteó la compleja.
s, son parte existencia
de un todo, de un
la Psique. inconscient
e colectivo.
El papel
social de la Para Jung la
persona es psique es la
un aspecto suma total
importante, de todos los
pero en gran contenidos
medida conscientes
superficial, e
de la Psique. inconscient
es de la
La Psique mente.
está
orientada a Para Jung el
convertirse inconscient
en un todo e personal
armonioso e tiene
integrado. aspectos
puede tanto
considerarse retrospectiv
que muchas os como
crisis y prospectivo
conflictos s.
forman parte
del proceso El
teleológico o inconscient
deliberado e está
de orientado
crecimiento por el
y desarrollo pasado del
en lugar de individuo y
verlas sólo también por
como formas sus
de patología. anticipacion
es del
El futuro.
crecimiento
espiritual es
fundamental
para el
desarrollo de
la
personalidad
.

Tipología de
la
personalidad
o
temperament
os para
ayudar a
entender y
clasificar las
diferencias
en la manera
en que la
gente
experimenta
y se
aproxima a
la vida.
 Donald W. Herencia Winnicott Más que un Donald W. Uno de los
Winnicott Psicoanalíti Plantea que, desacuerdo Winnicott aportes más
(1896 - 1971) ca: Teoría en el primer los aportes “empleaba importantes
de las año de vida, de Donald los juegos de
Relaciones la madre y él W. más simples Winnicott es
Objetales. bebe Winnicott como el desarrollo
constituyen transformar evaluaciones temprano y
una unidad, on la teoría Diagnósticas. como el
la madre es freudiana y Los infante se
el primer la práctica principales relaciona
entorno del psicoanalíti métodos con el
recién ca. fueron, el entorno
nacido. juego de los
“Winnicott garabatos y Falso sí
El desarrollo se enfocó las mismo (o
del bebé se menos observacione falso yo):
facilita en la s de los “máscara”
mediante el psicopatolo bebés que se su función
sostén gía e llevaban a la es ocultar y
seguro y incluyó su boca un proteger de
reconfortant entendimie abatelenguas la
e que le nto de la brillante manipulació
brinda la capacidad (espátula)” n.
madre, se de los niños
realiza para la “En las Madre
mediante espontaneid consultas suficienteme
tres etapas: ad suministraba nte buena
saludable” varios (verdadero
La servicios que sí mismo):la
integración: “Freud incluían: madre
la había Diagnóstico, protege al
personalidad invertido un consejos niño de las
se organiza, gran sobre el dificultades
mediante la esfuerzo en cuidado de la vida
atención que explicar la infantil y real que le
la madre le manera recomendaci impiden
presta a la en que el ones de “llegar a
satisfacción Yo hace tratamiento ser”
de las realidad los especificado
necesidades propósitos ” (Sollod, El insight: el
que presenta de las Wilson, & niño
el hijo. Monte, fantasea con
la
Personalizac destrucción
ión: se de un objeto
refiere a que amoroso,
el bebé logra descubriend
vincular la pulsiones o que el
realidad del objeto en
interna y Ello, realidad
externa Winnicott sobrevive,
mediante el introdujo la facilitando
reconocimie teoría de las la
nto de los relaciones independenc
límites de su objetales ia del
propio que son las infante.
cuerpo físico relaciones
de las
Realización: personas
se refiere a la con los
aceptación objetos”
del niño de la (Sollod,
realidad Wilson, &
externa como Monte,
real, objetiva
y duradera en
contraste con
el mundo
interno de
fantasía; se
genera la
desilusión.