Corte y sección

Parte 1. Corte y sección

(con rotura).

Parámetros.

• El formato para bachillerato es carta o A4. Para la educación superior tamaño

tabloide o A3.

• En caso de no entregarse en físico, se debe exportar las imágenes en un

solo documento PDF.

• Los trabajos se identificarán con numero de lista, nombre y apellido, sección

y título de la entrega, ejemplo:

13-Idris Gómez-4to año U- Corte.

¿Qué es una sección?

Representación de una pieza interior, unión, o una parte del mecanismo, que
amerita una representación adicional de esa ubicación, para una adecuada
interpretación de los detalles.

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 Corte y sección
Parte 1. Corte y sección
(con rotura).

Pasos para proyectar ejercicios: Paso 1.

En la lámina u hoja seleccionada, se divide a la mitad, de manera horizontal. En
cualquiera de las 2 mitades, se trazará una línea vertical a 3cm del borde el cual
será el eje Y, y en su punto medio, una línea horizontal, eje X. Donde su punto
medio es O.

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 Corte y sección
Parte 1. Corte y sección
(con rotura).

Pasos para proyectar ejercicios: Paso 2.

Las medidas están en base a mm, se utilizará una escala de ampliación de 3:1 si es
tamaño carta, o 5:1 si el formato es tabloide o A3.

En el eje Y, y usando como eje central el X, se ubican las medidas de 3 mm y 8mm,

proyectando líneas paralelas en dirección al eje X. En el eje X se ubica 4 divisiones
de 3mm cada una, dando un total de 12 mm.

Nota 1: no hay que duplicar el ejercicio, solo se muestra el paso anterior para que puedan
apreciar el cambio.

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 Corte y sección
Parte 1. Corte y sección
(con rotura).

Pasos para proyectar ejercicios: Paso 3.

Dejando un espacio relativo, se traza una distancia de 15 mm, (el espacio entre esa
medida y la del borrador es relativa, ya que más adelante se generará una rotura), se
formará un triángulo a partir de esa medida de 15mm usando de punta el eje central.

En la primera división próxima a O, se realiza una curva, representando el borrador.

Nota 2: Cada proyectista tendrá una medida en la parte central distinta, ya que se
colocará los 15mm a cualquier distancia, dejando espacio para la sección.

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 Corte y sección
Parte 1. Corte y sección
(con rotura).

Pasos para proyectar ejercicios: Paso 4.

Se ubica en el centro la rotura (con 2 líneas a pulso), la cual indica que el objeto es
más largo de lo que se representa en el plano, en las cotas aparecerán medidas 133
mm y 160 mm, las cuales son representativas pues indican la medida real.

Se demarca con línea llena gruesa (negro) lo visible, y de línea punteada la parte que
está oculta dentro del objeto (la mina).

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 Corte y sección
Parte 1. Corte y sección
(con rotura).

Pasos para proyectar ejercicios: Paso 4.

Por medio de una línea de puntos y trazos cortos, se indica la sección a representar,
en éste caso sería la unión del borrador con el cuerpo del lápiz. Posteriormente y
siguiendo las líneas de proyección (en magenta), se ubicará a una distancia
prudente, 2 cuadros con las medidas de ambos diámetros, de 8mm y 3mm.

Nota 3: Cada proyectista tendrá ubicada la sección a una distancia distinta, no se especifica
la medida de la separación, ya que el proyectista la colocará según su criterio.

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 Corte y sección
Parte 1. Corte y sección
(con rotura).

Pasos para proyectar ejercicios: Paso 4.

Con una línea de puntos y trazos cortos, se indica la sección a representar, en éste
caso sería la unión del borrador con el cuerpo del lápiz. Posteriormente y siguiendo
las líneas de proyección (en magenta), se ubicará a una distancia prudente, 2
cuadros con las medidas de ambos diámetros, de 8mm y de 3mm.

Nota 5:
Corte A-A En la sección A-A.deben
aplicar líneas de corte.

Si el círculo es muy
pequeño para aplicar
líneas de corte (en la
otra dirección),
oscurecerlo totalmente.

Nota 4: los colores son para distinguir cuales son, cada tipo de línea, no es necesario que lo
hagan de colores.

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