Acotación y escalas 2º ESO

Dibujo Técnico
Parte I

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TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN GRAFICA

La expresión gráfica (el dibujo) es una forma de comunicación que permite expresar de
modo sencillo ideas que serían muy difíciles de explicar sólo con palabras. Por ejemplo, piensa
lo difícil que sería seguir las instrucciones de montaje de un juguete, si dichas instrucciones no
van acompañadas de dibujos explicativos.

En Tecnología, la expresión gráfica es sumamente importante, ya que permite

representar de forma precisa los objetos tecnológicos que se van a diseñar y construir:
dimensiones, detalles, vistas, esquemas de funcionamiento, piezas, etc.

Para conseguirlo es necesario seguir unas sencillas normas

1. El formato del papel
2. Líneas normalizadas
3. Acotación

FORMATO PAPEL

Como recordaras los formatos de papel normalizados más importantes son:

Anchura Longitud
Formato
(mm) (mm)

UNE A-0 841 1189

UNE A-1 594 841

UNE A-2 420 594

UNE A-3 297 420

UNE A-4 210 297

LINEAS NORMALIZADAS

DESIGNACIÓN TIPO APLICACIONES

Continua gruesa Aristas visibles y contorno

de objetos
Continua fina Líneas de cota y auxiliares
de cota.
De trazos y punto fino Ejes de simetría
Ejes de revolución
De trazos gruesa Contornos y aristas ocultas
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de las piezas

Ejemplo tipos de líneas

NORMAS DE ACOTACIÓN:

Cuando un dibujo no esté a escala 1:1 será necesario acotarlo.

La acotación es la técnica que permite indicar de forma clara, detallada y precisa las
dimensiones reales de una pieza dibujada a escala, con el objetivo de poder construir dicha
pieza con total fidelidad.

En la acotación intervienen cuatro elementos:

- Líneas auxiliares de cota.

- Líneas de cota.
- Flechas de cota
- Cifras de cota o Cota

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1.- Los números o cifras de cota, se colocan sobre

la línea de cota, en su mitad, de forma que,
colocado el dibujo en su posición normal sea
legible de izquierda a derecha si la cota es
horizontal y desde abajo hacia arriba si la cota es
vertical.

2.- Las cifras de cota se expresan en mm. Al expresarlas en mm no necesitamos indicar las
unidades.
De no expresarse en milímetros, ha de indicarse la unidad empleada (cm, m, etc.).

3.- Siempre se debe acotar de forma clara, sin repetir cotas ni colocar cotas innecesarias.

4.- La 1ª línea de cota se coloca a una distancia mínima de 8 mm. la pieza. El resto, paralelas
a 5 mm.

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5.- Las líneas auxiliares sobresalen 2 mm de la línea de cota.

6.- Si las flechas no caben en la acotación, se colocan fuera. Si tampoco hay espacio para la
cifra de cota, también se coloca fuera

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7.- Jamás se pueden cortar dos líneas de cota, pero las líneas auxiliares sí pueden hacerlo.

8.- Nunca se debe colocar una línea de cota:

• En la propia arista.
• En la prolongación de una arista de una pieza
• No se puede acotar en el eje de simetría.

(Las tres líneas de cota del cuadrado derecho están incorrectas)

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9-Tipos de acotación:

10.- Acotación de los diámetros. Si el arco tiene más de 180º se acotara el diámetro
circunferencia

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11.- Acotación de los radios. Si el arco tiene menos de 180º se acotara el radio

12.-Símbolos que preceden a la cifra de cota

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13.-Acotación de diámetros concéntricos: las líneas de cota se colocaran de forma que la

lectura sea clara y nunca sobre los ejes de simetría

Cuando
vayas a
acotar un objeto procede en el siguiente orden:

1. Marcar en el dibujo los ejes de simetría y los centros de arcos o circunferencias

2. Acotar distancias entre ejes
3. Acotar los centros de los arcos o circunferencias
4. Acotar los diámetros y radios
5. Acotar todas las dimensiones horizontales y verticales

Ejemplos de acotación

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CUESTIONARIO

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Acota los siguientes dibujos:

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Cada cuadrado representa 5 mm, acota las siguientes piezas.

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ESCALAS:

I. INTRODUCCIÓN

Al dibujar un objeto no siempre es posible representar sus medidas reales. Muchas

veces lo que queremos dibujar es tan grande que no lo podemos dibujar a tamaño real en el
folio, lo que hacemos es reducir su tamaño para poder dibujarlo.

Otras veces es tan pequeño que resulta necesario ampliarlo.

Otras veces podemos hacer un dibujo utilizando sus dimensiones reales.

Para solucionar este tipo de problemas, puedes utilizar las ESCALAS.

II. ¿QUE ES UNA ESCALA?

Llamamos ESCALA a la relación que existe entre las medidas del DIBUJO de un objeto
y las medidas que el objeto tiene en REALIDAD.

Esta relación se representa mediante una fórmula:

Medida del DIBUJO

ESCALA = ------------------------------
Medida REAL

Otra forma de expresar la ESCALA es:

Medida del DIBUJO : Medida REAL

Es decir, D:R
Ejemplo: Se ha realizado un dibujo de unas tijeras que miden 10 cm y las tijeras en la realidad
miden 20 cm.

D 10 cm 1
La escala será: E = -------- = ------------- = ---------

R 20 cm 2
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Tipos de escalas

Natural: Cuando las dimensiones del dibujo son idénticas a las del objeto.

La escala natural es siempre 1:1

Ejemplo: Un lapicero

De reducción: Cuando queremos dibujar objetos grades, y el papel es más pequeño

que el objeto.

Las escalas de reducción más comunes son:

1:2 1 : 20 1 : 200
1:5 1 : 50 1 : 500
1 : 10 1 : 100 1 : 1000
Ejemplo una torre 1: 1000

De ampliación: Cuando queremos dibujar objetos muy pequeños, es decir, se utiliza

cuando necesitamos ampliar su tamaño para que se pueda ver bien

Las escalas de ampliación más comunes son:

2:1 20 : 1 200 : 1
5:1 50 : 1 500 : 1
10 : 1 100 : 1 1000 : 1

ejemplo : un saca puntas 5:1

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