Colegio Montessori Talca
Departamento de Matemática
Profesora: Constanza Aránguiz Molina
GUÍA
Función cuadrática
1. ¿Cuál(es) de los siguientes puntos pertenece(n) al gráfico de la función cuadrática 𝑔(𝑥) = −2𝑥 2 + 32 ?
I. (1,30)
II. (−1, −30)
III. (0,32)
a) Solo I
b) Solo I y II
c) Solo I y III
d) Solo II y III
e) I, II y III
2. ¿Cuál es el vértice de la parábola que corresponde al gráfico de la función cuadrática 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 12𝑥 −
15?
a) (−27,2)
b) (2, −27)
c) (−27, −2)
d) (−2,27)
e) (2, −7)
3. El valor mínimo de la función h dada por h(x) = x2 + 8x – 10 es:
a) –42
b) –26
c) –4
d) 10
e) 48
4. ¿Cuál es el valor de q en la función cuadrática f(x) = 8x2 + qx – 2, si se sabe que el eje de simetría de la
parábola asociada es x = –3?
a) –24
b) –4
c) 5
d) 11
e) 48
5. Dada la función f(x) = 2x2 – 3x – 14, ¿en qué puntos de la parábola asociada interseca al eje X?
7
a) (–2, 0) y , 0 .
2
7 7
b) , 2 y 2, .
2 2
7
c) (–2, 0) y – , 0 .
2
7
d) (0, 2) y 0, .
2
7
e) (0, –2) y 0, − .
2
6. En relación con la parábola asociada a la función g definida en los números reales y dada por g(x) = –6x2 + x +
2, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?
I. Interseca al eje Y en (0, –2).
1
II. La ecuación del eje de simetría es x = − .
12
1 2
III. Interseca al eje X en los puntos − ,0 y ,0 .
2 3
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo I y III
7. ¿Cuál de las siguientes funciones está representa en el gráfico?
a) f(x) = x2 – 4x + 1
b) f(x) = –x2 + 3x + 2
c) f(x) = –x2 + 4x – 1
d) f(x) = x2 – 3x – 2
e) f(x) = –x2 – 4x – 1
8. La función que modela el lanzamiento vertical de una pelota es h(t) = 6t
– t2, donde h(t) es la altura en metros y t el tiempo en segundos.
¿Cuánto tiempo está la pelota en el aire?
a) 3 segundos.
b) 4 segundos.
c) 5 segundos.
d) 6 segundos.
e) 7 segundos.
9. ¿Cuál es el recorrido de f(x) = 4x2 + 5, con x 0 es?
a) ℝ
b)
],5]
c)
],0]
d) [5, [
e) [0, [
10. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s) con respecto a la función cuadrática 𝑓(𝑥) =
𝑥 2 + 𝑝𝑥 + 9?
I. Si −6 < 𝑝 < 6 existen dos intersecciones con el eje 𝑥.
II. Si 𝑝 = 6 existe una intersección con el eje 𝑥.
III. Si 𝑝 = −6, no hay intersección con el eje 𝑥.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) Solo II y III
e) I, II y III
11. De acuerdo al gráfico de la función cuadrática 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑥 + 1 , ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones
es(son) verdadera(s)?
I. Tiene un valor mínimo para 𝑥 = 1
II. Es simétrico respecto de la recta 𝑦 = 1
III. Corta al eje Y en el punto (0,1)
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo I y III
12. ¿Cuál de las siguientes funciones representa mejor a la parábola de la figura?
a) 𝑓(𝑥) = −(−𝑥 − 2)2
b) 𝑔(𝑥) = −𝑥 2 − 4
c) ℎ(𝑥) = (−𝑥 − 2)2
d) 𝑚(𝑥) = −(2 − 𝑥)2
e) 𝑛(𝑥) = (−𝑥 + 2)2
13. Si el vértice de la parábola representada por la función cuadrática 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 2𝑘𝑥 + 81 es un punto que
está en el eje X, ¿Cuáles son los posibles valores de k?
a) 3 y −3
b) 9 y −9
c) 18 y −18
d) 27 y −27
e) 81 y −81
14. Dada la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 𝑥 − 6, ¿Cuál(es) de las siguientes aseveraciones es(son) verdaderas?
I. 𝑥 = 3 corresponde a un punto de intersección con el eje x
1
II. El eje de simetría es 𝑥 = 2
1 25
III. El vértice de la parábola es ( , − )
2 4
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) Solo I y III
e) I, II y III
15. La trayectoria de un proyectil está dada por la expresión 𝑦(𝑡) = 80𝑡 − 𝑡 2 , donde 𝑦(𝑡) representa la altura
en metros y 𝑡 el tiempo en segundos. ¿En cuáles de los siguientes valores de 𝑡, el proyectil alcanza una
altura de 700 m?
I. 10 segundos
II. 40 segundos
III. 70 segundos
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) Solo I y III
II. Problema de aplicación
La altura de un avión que vuela entre dos ciudades se puede modelar con la función, ℎ(𝑡) = 1200𝑡 − 40𝑡 2 ,
donde h es la altura en metros y t es el tiempo en minutos transcurridos una vez que despega el avión. ¿Cuánto
dura el viaje?¿En qué instante alcanza la altura máxima?¿A qué altura comienza su descenso?
