Alcances de la Investigación Cuantitativa.

1.Menciona los alcances que puede tener el proceso de investigación

cuantitativa. R= Exploratorio, Descriptivo, correlacional, explicativo

2. ¿Qué factores determinan el alcance de nuestro estudio?

R= Depende de dos factores el estado del conocimiento sobre el problema de

investigación, mostrado por la revisión de la literatura, así como la perspectiva que
se pretende dar al estudio.

3. ¿Cuál es el objetivo de los estudios exploratorios?

R=El objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado, del

cual se tienen muchas dudas o no se a abordado antes.

4. ¿Qué son los estudios descriptivos?

R=Buscan especificar las propiedades, las características y los perfiles de

personas, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que
se someta a análisis (Danhke,1989).

5. ¿En qué consisten los estudios correlaciónales?

R=pretenden responder preguntas de investigación como las siguientes: ¿aumenta

la autoestima del paciente conforme transcurre una psicoterapia orientada a el?¿a
mayor variedad y autonomía en el trabajo corresponde mayor motivación intrínseca
respecto de las tareas laborales?.

6. ¿Qué son las correlaciones espurias?

R=Llega darse el caso de que dos variables estén aparentemente relacionadas,

pero en realidad no sea así. Esto se conoce como en el ámbito de la investigación
como correlaciones espurias.

7.Define los estudios explicativos.

R=Van mas allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento

de relaciones entre conceptos; es decir, están dirigidas a responder por la causas
de los eventos y fenómenos físicos y sociables.

Diseños de Investigación Cualitativa.

1.Explica el significado que adquiere el término diseño desde la

perspectiva del enfoque cualitativo R=

2.Menciona los tipos de diseños en la investigación cualitativa.

3. ¿A qué se refieren los diseños de la teoría fundamentada?

R=surge en 1967 , fue una propuesta por Barney Glases y Anselm Strauss en su
libro: the Discovery of Grounded Theory, la cual se asienta básicamente en el
intercambio simbólico (2003).

4.Explica cómo se distingue la teoría formal de la teoría sustantiva

R=Las teorías sustantivas son de naturaleza (Local) se relacionan con una

situación y un contexto particular.

La teoría formal se distingue por enumerar los tipos de entidades de la teoría, las
reglas combinatoria de la misma y los axiomas que definen el contenido básico de
la teoría.

5. ¿En qué consiste el diseño sistemático?

R=Este diseño resalta el empleo de ciertos pasos en el análisis de los datos y esta
basado en el procedimiento de Strauss y corbin (1990 y 1998).

6. ¿Qué es una codificación abierta?

R=El investigador revisa todos los segmentos del marial para analizar y genera- por
comparación constante- categorías iniciales de significado.

7. ¿En qué consiste la codificación axial?

R=El investigador selecciona la que considera mas importante y la posición en el

centro del proceso que se encuentra en exploración (se le denomina categoría
central o fenómeno clave).

8. ¿Qué es una codificación selectiva?

R=El investigador regresa a las unidades o segmentos y los compara con su

esquema emergente para fundamentarlo.

9. ¿En qué consiste el diseño emergente?

R=En el diseño emergente se efectúa la codificación abierta y de este emerge las

categorías (también por comparación constante), que son conectadas entre si para
construir la teoría.

10. ¿Cuáles son los diseños etnográficos?

R=pretenden describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos, y

practicas de grupos, culturas y comunidades (patton, 2002).
 11.Menciona las clasificaciones de diseños etnográficos según
Cresswell. R=

12.Describe la clasificación de diseños etnográficos según Joyceen

Boyle.

13. ¿En qué consisten los diseños narrativos?

R=El investigador recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de

ciertas personas para describirlas y analizarlas.

14. ¿Qué elementos analizan los estudios narrativos?

R=

15. ¿Cuál es la finalidad del diseño de investigación – acción?

R=La finalidad es resolver problemas cotidianos e inmediatos y mejorar practicas

concretas.

16. ¿Cuáles son los tres pilares en los que según James Mckernan se
fundamentan los diseños investigación - acción?

R=Los participantes que están viviendo un problema son los que están mejor
capacitados para abordar en un entorno Naturalista.

La Conducta de estas personas esta influida de manera importante por el entorno

natural en que se encuentra.

La metodología es la mejor para el estudio de los entornos naturalistas, puesto que

es uno de su pilares epistemológicos.

17.Menciona las tres perspectivas que se destacan en la investigación –

acción según Álvarez Gayou.

R=La visión técnico-científica esta perspectiva fue la primera en términos históricos,

ya que parte del fundador de la investigación-acción, Kurt Lewin. Su modelo
consiste en un conjunto de decisiones en espiral, las cuales se basan en ciclos
repetidos de análisis para conceptualizar y redefinir el problema una y otra vez.
La visión deliberativa

La visión emancipada

18. ¿En qué consisten los diseños fenomenológicos?

R= Se enfocan en las experiencias individuales subjetivas de los participantes.

19.Menciona las premisas en las que se fundamenta la fenomenología.

 En el estudio, se pretende describir y entender los fenómenos desde el

punto de vista de cada participante y desde la perspectiva construida
respectivamente.

 El diseño fenomenológico se basa en el análisis de discursos y temas

específicos, así como en la búsqueda de sus posibles significados.

 El investigador confía en la intuición, imaginación y en las estructuras

universales para lograr aprehender las experiencias de los participantes.

 El investigador contextualiza las experiencias en términos de su

temporalidad (tiempo en que sucedieron), espacio ( lugar en cual ocurrieron)
, corporalidad(las personas físicas que la vivieron)y el contexto relacional(los
lazos que se generaron durante la experiencia)