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E.E.

PLANO DE AULA SEMANAL – EAD


2º BIMESTRE - 2020
PROFESSOR – MARCELO DISCIPLINA - MATEMÁTICA TURMAS – 7 (A, B, C, D)
SEMANA - dia 15 ao dia 19 E-mail do Prof.º - XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
OBJETIVO – ESTABELECER RELAÇÃO ENTRE LINGUAGEM CORRENTE E LINGUAGEM MATEMÁTICA NAS INTERPRETAÇÕES DE
FRAÇÕES; SABER IDENTIFICAR E RECONHECER INFORMAÇÕES NUMÉRICAS FRAÇÕES E DECIMAIS EM CONTEXTOS
DIVERSIFICADOS.
FRAÇÃO E SEUS SIGNIFICADOS: COMO PARTE DE INTEIROS, RESULTADO DA DIVISÃO, RAZÃO E OPERADOR.
HABILIDADES - (EF06MA08) RECONHECER QUE OS NÚMEROS RACIONAIS POSITIVOS PODEM SER EXPRESSOS NAS FORMAS
FRACIONÁRIA E DECIMAL, ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE ESSAS REPRESENTAÇÕES, PASSANDO DE UMA REPRESENTAÇÃO
PARA OUTRA, E RELACIONÁLOS A PONTOS NA RETA NUMÉRICA.

CONTEÚDO – POTÊNCIAS; FRACOES: EQUIVALENTES, RELAÇÃO ENTRE FRAÇÃO E DECIMAIS, NOVOS SIGNIFICADOS PARA
FRAÇÃO; DECIMAIS (REVISÃO DAS OPERAÇÕES DE SOMA, SUBTRAÇÃO, DIVISÃO E MULTIPLICAÇÃO).
ORIENTAÇÕES PARA OS ALUNOS – RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES PROBLEMAS, APLICAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL.
FILME AS FRAÇÕES OBJETIVO E DEMONSTRAR QUE PODEMOS DIVIDIR UM INTEIRO EM PARTES MENORES PROPORCIONAIS.
ATIVIDADE / TEXTO
 FRAÇÕES E DECIMAIS; UM CASAMENTO COM SIGNIFICADO.
 COMPARAÇÃO DE FRAÇÕES.
 NUMEROS RACIONAIS OU FRACIONÁRIOS (TEXTO)
 https://youtu.be/-vBfTFg3YH4

AVALIAÇÃO – continua

LINKS PARA ASSISTIR AULAS ONLINE –

https://youtu.be/-vBfTFg3YH4

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