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Definición del periodismo y objetivo

El periodismo en sus inicios, era considerado como un oficio ejercido por personas interesadas en
documentar y en dar a conocer los acontecimientos más trascendentes, que habían sucedido tanto en su
comunidad como en regiones geográficas cercanas.

Actualmente, si bien se ha profesionalizado su ejercicio, las modalidades de lo que engloba el término

periodista son muy diversas. Lo que inicialmente denotaba a alguien que mantenía sistemáticamente un
registro público de eventos en un tiempo dado, hoy en día se aplica a individuos con un rango muy amplio
de habilidades que incluye editores, fotógrafos, productores de contenido para internet, así como los que
escriben un blog.

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Visto desde la actualidad, el periodista es un profesional de la información y el periodismo un campo de

actividad no del todo bien definido que trabaja en un sector de actividad absolutamente presente en la vida
de todos los ciudadanos.

Se considera periodista a quien trabaja en un informativo de radio, de televisión, pero también se presenta
y define como periodista, quien conduce un programa –basura–, quien se dedica a realizar comentarios en
la prensa del corazón o quien es responsable de un departamento de prensa en una mediana empresa.

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La evidente y común confusión es consecuencia del enorme empuje del sector y de la aceleración reciente
de su peso social, que ha llevado a considerar como periodismo en un concepto plano y genérico todas
aquellas actividades que se mueven en torno a los medios convencionales (prensa, radio, televisión) e
internet (Barrera, 2004, p. 27).

De acuerdo con Barbie Zelizer (2005), el periodismo debe ser entendido como un fenómeno con múltiples
enfoques, puede ser visto de muchas maneras y definido de acuerdo con su función. Por un lado, busca ser
un espejo de la realidad, también busca mostrar una historia, es también un servicio que contribuye entre
otras cosas al ejercicio de la democracia y a mantener al público informado de manera oportuna de
noticias que pueden ser sumamente importantes para su bienestar.

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Zelizer también atribuye al periodismo un sexto sentido, el cual es entendido como la capacidad de quien
lo ejerce para, de manera natural e innata, localizar y encontrar noticias, particularmente si hay un
escándalo o un acto de corrupción de por medio, siendo este instinto una parte fundamental del trabajo
periodístico para encontrar las noticias de calidad. Esto podría parecer un actividad obvia, sin embargo,
con la gran cantidad de información que generan las oficinas de prensa y comunicación social, así como
las agencias de relaciones públicas que buscan siempre marcar la agenda de la información sobre lo que se
debe decir con las intenciones e intereses de las instituciones, empresas y líderes de opinión que las
operan, este sexto sentido al que refiere Zelizer resulta un factor que no se debe de obviar ya que de
hacerlo el periodismo como tal perdería su capacidad de análisis.

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El periodismo tiene también como objetivo una función contenedora, como refiere la misma autora, ya
que es a través de los editores de los medios como se discrimina y se elige de entre el gran cúmulo de
información que se genera diariamente a través de las múltiples fuentes cuáles serán las noticias que
tendrán un espacio en el medio, definiendo además su duración y extensión, ya que generalmente hay más
noticias que espacio para ellas. Por este motivo, en atención al sexto sentido, hay que identificar las
mejores noticias desde su origen, para buscar la primicia. El concepto de periodismo como contenedor
también está relacionado con la idea de profundidad periodística. Se dice que el buen periodismo es el
que juega con el volumen de información que hay en el mundo y su papel es reflejar a profundidad los
acontecimientos y temas complejos en historias sencillas y comprensibles, siendo el periodismo de
investigación el mejor ejemplo de ello.

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En este sentido, Martínez Rebollo (2012, p. 4) define al periodismo como “un sistema de clasificación de
la realidad, que trata de proporcionarnos una imago mundi”, es decir, una imagen del mundo. Esta
construcción interpretativa de la realidad es uno de los cuestionamientos que se le hace al periodismo
porque siempre será una visión parcializada del evento, pues la noticia se trata de una reconstrucción
elaborada a través de testimonios de testigos, protagonistas y en ocasiones de documentos que en su
conjunto pueden o no contener toda la información para recrear de manera verídica un suceso; además de
que incluye la visión o tendencia de quien documenta y redacta la noticia. Por este motivo el periodismo
utiliza lineamientos relacionados con la ética y la objetividad de quienes lo ejercen.

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Principios y valores del periodismo

Para comprender mejor el periodismo actual y cómo ha evolucionado hasta nuestros días tanto en la parte
técnica como en la lógica de los principios y los valores que lo rigen hay que considerar que
históricamente los primeros indicios del ejercicio de actividades relacionadas con el periodismo se
encuentran en el año 59 a.C. en Roma, a través de la llamada Acta Diurna Populi Romani, que era una
especie de gaceta local en la que se anotaban las noticias de la comunidad, las cuales se colocaban en
puntos concurridos de la ciudad custodiadas por soldados, aunque la mayor parte de la población era
analfabeta por lo que eran leídas en voz alta ante el pueblo.

El Acta Diurna contenía las resoluciones jurídicas del Senado y noticias sociales como bodas, decesos y
otros acontecimientos. Los encargados de redactarlos eran los llamados diurnaii. Con el tiempo copias
transcritas de estas actas eran vendidas fuera de Roma, en las provincias, lo que marcó el antecedente de
una forma de periódico con venta al público.

Marco Tulio Cicerón, un político importante de la Roma antigua, tenía personas dedicadas a documentar
la información diaria de la ciudad imperial, en lo que se conoce hoy en día como cartas de Cicerón
(Sagheer, 2017). Estas personas podrían considerarse como los primeros periodistas de la historia.

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En China se inventa el papel y las primeras máquinas de impresión. Durante la dinastía Tang, hacia el año
618 d.C., se escribía un informe llamado Bao que se entregaba a los funcionarios para mantenerlos
actualizados con los eventos del reino (Sagheer, 2017), aunque anterior a este período se tiene
documentado que el Imperio imprimía texto con noticias. Sin embargo, no fue sino hasta la invención de
la imprenta de Gutenberg en 1450 que fue posible tecnológicamente el desarrollo de los medios impresos.

Las primeras formas de noticias eran similares a las de los chinos, hojas impresas que se pasaban de mano
en mano con una noticia o noticias de la región. Es a partir del siglo XIII cuando comienza una actividad
periodística constante en Europa a través de las hojas de noticia.

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El periodista es fundamentalmente un hombre del Renacimiento. Cuando de forma ordenada, seriada, en

oferta pública, con precio, cuando aparecen aquellos factores más elementales de esta forma específica de
comunicación es en torno a las hojas a mano (jogli a mano), avisos, facetas y precios corrientes […] (es)
decir en el primer Renacimiento (Barrera, 2004, p. 26).

Estas comienzan a ser un instrumento de crítica a los monarcas de la época. Hacia 1556, el gobierno de
Venecia ya producía avisos escritos u hojas de mano mensuales, conocidos como Notiziescritte, que
informaban lo relacionado con la política, las actividades militares y las noticias económicas de la región
(Sagheer, 2017). Recuérdese que en ese tiempo Italia no existía como lo es actualmente, sino que estaba
integrada por múltiples principados, reinos y hasta pequeñas repúblicas, donde estas primeras gacetillas
servían como instrumento de crítica a los gobiernos y/o propaganda política (Barrera, 2004).

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En el siglo XVII aparece en Colonia, Alemania, lo que sería la primera gaceta muy similar a un periódico,
el Mercurius Gallobelgicus, el cual fue replicado en Londres con el nombre English Mercurie; este medio
fue el primero en la historia del periodismo en sufrir censura gubernamental (Haro de San Mateo, 2014).
En 1632 se publicó La Gazette de France, la cual es considerada como el primer periódico de Francia, un
medio semanal creado para difundir la propaganda del rey.

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En Inglaterra a comienzos del siglo XVIII comenzaron a circular los panfletos, que contenían
pensamientos ideológicos y múltiples periódicos con diferentes periodicidades, había diarios, semanarios,
publicaciones mensuales y ocasionales, sin embargo, no gozaban de buena reputación ya que estaba
redactados sin ningún profesionalismo, sin códigos de ética; las personas que los elaboraban eran
improvisadas, no existía el concepto de periodismo como lo conocemos hoy; era un oficio mercenario.

La mala fama de los periodistas en las primeras décadas del XIX se debió al papel de sus colegas del
XVIII, cuando se consideraba aún que el único medio respetable para opinar sobre política eran los
ensayos en revistas políticas o literarias que habían sustituido a los panfletos decimonónicos. Mientras, los
diarios eran repudiados por la gente que trabajaba en ellos (tanto por sus orígenes sociales como por la
forma de ganarse un jornal), lo tendenciosas y partidistas que eran sus noticias y lo infames que eran sus
prácticas (Durán de Porras, 2009).

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Durante el siglo XIX, con la Revolución industrial, el periodismo se convirtió realmente en un negocio,
los impresores de libros tomaron en serio la producción de los diarios. En los Estados Unidos e Inglaterra
surgieron grandes diarios de venta masiva como el Times, entre otros, que poco a poco fueron integrando
novedades como las tiras cómicas y los suplementos dominicales, así como fotografías.

Si a comienzos de siglo destacan los grandes panfletistas y a mediados los impresores, para finales de
siglo ya tenemos editores que han comenzado en el negocio desde abajo y cuyos orígenes, bien humildes,
no les impidieron codearse con lo más granado de la sociedad inglesa. Los periodistas, por tanto, fueron
ocupando un espacio en la opinión pública y se convirtieron en referentes para algunos sectores de la
sociedad británica. La clave de ello estuvo en que el público demandaba noticias frescas y no sólo
panfletos o largos artículos editoriales. La noticia en sí provocó el nacimiento del periodista (Durán de
Porras, 2009).

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Con la llegada del siglo XX, arribaron también los medios electrónicos, primero la radio y luego la
televisión, a los cuales se integraron los modelos periodísticos creados en la prensa escrita adaptándolos a
las necesidades y características de cada medio, consolidándose el poder de la opinión pública. A esta
fuerza crítica que tiene la prensa que cuestiona al Estado y sus estructuras se le conoce como el cuarto
poder, ya que el Estado se integra por tres poderes: Ejecutivo, Legislativo y Judicial (Enríquez Morán,
2017) y son los medios masivos los que influyen fuertemente en la agenda política y económica de las
naciones con sistemas democráticos.

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A finales del siglo XX la revolución digital creada por la llegada del internet abrió nuevas posibilidades
para la comunicación, pero sobre todo cambió las formas de operar de los medios de comunicación, la
interactividad que dan las redes sociales para que los ciudadanos participen y opinen se han convertido en
una poderosa herramienta para la opinión pública, por lo que se la ha denominado, a decir del periodista
César Enríquez, el quinto poder. Además, el internet como herramienta de investigación y divulgación ha
creado nuevas formas de hacer periodismo independiente, ha modificado la relación y dependencia entre
los periodistas y las grandes empresas poseedoras de los medios tradicionales, ya que crea nuevos
horizontes, pero también nuevos retos para la ética del ejercicio periodístico.

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Recuérdese que Inglaterra durante el siglo XVIII había creado medios de comunicación para los intereses
de la burguesía, la cual había logrado crear un sistema parlamentario que controlaba a la realeza. Este
sistema si bien, concedía legalmente cierto grado de libertad de prensa, ejercía un control tributario alto,
lo que hacía que imprimir un periódico fuera muy caro; de tal manera que se ejercía un control económico
sobre los medios.

En cambio, en los nacientes Estados Unidos de América la libertad de prensa fue un derecho plasmado en
la Constitución y a diferencia de Inglaterra, no se ejerció un control económico sobre los medios, lo que
favoreció el crecimiento de la prensa de una manera vertiginosa con dos bandos muy marcados, los
conservadores y los liberales.

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La evolución tecnológica permitió que las imprentas aumentaran considerablemente el número de

ejemplares de un periódico y el número de páginas, haciendo productos más atractivos para el mercado.
La llegada de las máquinas rotativas revolucionó la manera de hacer periódicos.

Conforme las democracias de las naciones fueron avanzando, la libertad de prensa se fue consolidando y
el número de medios aumentaba. En cambio, en los regímenes autoritarios el control de la censura estuvo
y está presente, debido a que controla el volumen y el contenido de la información, manipulando a su
modo la verdad (Barrera, 2004).

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Para que el ejercicio del periodismo lograra credibilidad y pudiera convertirse en el poder de la opinión
pública, era necesario que los sistemas políticos fueran tolerantes y perceptivos a la crítica que se les
hacía. Los medios al servicio del Estado complacientes y propagandísticos, que siguen existiendo hasta
nuestros días, requirieron de un contrapeso fuerte de un ala crítica contestataria, la que sólo fue posible en
virtud de que se respetara la libertad de expresión.

Cuando los diarios se convirtieron en un gran negocio a finales del siglo XIX, la importancia de los
intereses comerciales de los patrocinadores se volvió un eje rector sobre el contenido, el número de
páginas comenzó a depender del número de anunciantes, pero este factor permitió también mayor
independencia económica de los sistemas políticos.

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Por esta razón diferentes organismos y asociaciones periodísticas han creado códigos de ética profesional
para regularse. Los llamados códigos deontológicos del periodista están enfocados en señalar qué es lo
que se debe hacer para ejercer de manera correcta. De acuerdo con la red de periodistas Ethical
Journalism Network (EJN) (Ethical Journalism Network, s.f.), los códigos de ética del periodismo señalan
cinco principios fundamentales:

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1. Decir la verdad con la mayor exactitud, para lo cual se deben recopilar los hechos correctos y
corroborarlos; cuando esto no sea posible, mencionarlo.
2. Actuar con independencia, es decir no actuar en nombre de intereses personales, corporativos,
ideológicos, financieros o políticos. Manifestar cuando existan conflictos de intereses personales.
3. Guardar equidad e imparcialidad en la noticia, ya que toda historia tiene dos o más versiones, es
necesario establecer un balance de opiniones y el contexto.
4. Tener tacto para evitar hacer daño con la publicación de una noticia a las personas implicadas, este
es un hecho especialmente regulado por las legislaciones de diferentes países, es lo que se conoce
como daño moral; sin embargo, esto no exime de decir la verdad objetivamente.
5. Actuar con responsabilidad, de manera profesional, reconociendo los errores.

“El periodista no se limita a ejercer de mero transmisor, sino que es mediador y, por tanto, ejerce un papel
activo en la información, y debe asumir la responsabilidad sobre aquello que comunica” (García, 2001, p.
86).

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Clasificaciones del periodismo

A lo largo de la evolución del periodismo se han generado diferentes enfoques y estilos para atender a
diversas audiencias, cada una con intereses y necesidades informativas variadas. Esta diversidad ha
permitido a los medios encontrar productos informativos a la medida de los distintos segmentos de
audiencia.

Existen clasificaciones del periodismo según diferentes criterios: por género, medio o tipo de
información (Goulart Massuchin, 2017).

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De acuerdo con el tipo de medio, se agrupan en:

• Periodismo gráfico o fotoperiodismo

• Periodismo escrito
• Periodismo radiofónico y televisivo
• Periodismo digital
• Género

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Periodismo gráfico o fotoperiodismo: Recurre a las imágenes para narrar un suceso o una historia donde
la imagen aporta el contexto para la narración verbal, así como la evidencia gráfica del suceso.
Actualmente el término está un poco en desuso dado que ya toda la información o la mayor parte de ella,
se hace sobre plataformas digitales, donde la imagen es prácticamente imprescindible.

Periodismo escrito: El más tradicional de todos, donde el texto es el que atrapa a la audiencia con su
narración. Pareciera obsoleto, pero continúa siendo la columna vertebral de todas las vertientes al ser la
materia prima para crear guiones televisivos, radiofónicos o para podcasts, con sus necesarias
adecuaciones, así como para alimentar blogs.

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Periodismo radiofónico y televisivo: Cada medio tiene sus características particulares para la
construcción del discurso periodístico. En el caso de la radio y la TV, el manejo de los recursos
audiovisuales y acústicos permite potenciar la transmisión del mensaje, además de que logra transmitir de
viva voz la opinión de los participantes y los testigos de la noticia. Las técnicas periodísticas desarrolladas
a lo largo de décadas para la radio y la TV ahora son de utilidad para los nuevos medios de comunicación
digital, como la transmisión en streaming, los videoblogs y los podcasts.

Periodismo digital, periodismo cibernético, multimedia o periodismo 2.0, son términos que definen un
mismo uso del manejo de información en plataformas y medios digitales. Hoy en día se habla de la
convergencia digital, la cual posibilita poder compartir en diferentes medios una misma información, que
una misma noticia se comparta fácilmente en plataformas de televisión, radio, videoblogs, podcast,
hipertexto que son las páginas de internet con ligas a otros sitios, redes sociales, incluso impresa. Para los
nuevos medios se adaptan las viejas formas de crear el discurso informativo bajo la visión del periodismo.

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El periodismo también se tipifica según género, puede ser informativo, de opinión, de interpretación. En
el primero se busca ser objetivo con la información, sin opiniones; a diferencia de la segunda, donde el
autor analiza los hechos y da su opinión, muy similar al interpretativo, donde también se analiza la
información de diversas fuentes, sobre todo datos duros.

Una de las ramas más importantes del periodismo es el de investigación, el cual busca detectar
infracciones de leyes, reglamentos o normas de ética por parte del gobierno, empresas, organizaciones o
particulares. Este tipo de investigación está destinada a evaluar las políticas o el funcionamiento del
gobierno, las empresas y otras organizaciones, incluido el descubrimiento de efectos secundarios no
intencionados o no deseados (Humanes, 2003).

También se habla de periodismo según la fuente de información en la que se especialice, como el

deportivo, de espectáculos, negocios, finanzas, cultura, sociales y científico.

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Medios de comunicación
El periodismo busca informar a través de la reconstrucción de un acontecimiento inmediato, reciente e
incluso antiguo y lo hace documentando y exhibiendo los sucesos, los implicados y las posibles causas.
También busca, aunque no de manera exclusiva, ser el instrumento de conexión entre el poder político y la
sociedad siendo parte de lo que se conoce como opinión pública.

Sus instrumentos de difusión son los medios de comunicación, los cuales han sido tradicionalmente la
prensa escrita, integrada por los periódicos y revistas, así como la radio y la televisión, en donde,
dependiendo de cada país, la regulación e injerencia del Estado está presente, a veces de manera muy
evidente mediante la censura y otras a través de los intereses económicos creados por la clase política de
cada nación; este control es particularmente notorio en los medios electrónicos. La prensa, a diferencia
de la radio y la TV, está constituida prácticamente sólo de noticias, aunque en su evolución histórica ha
incluido en algunas ocasiones contenido literario; en cambio, los medios electrónicos tradicionales suelen
incluir un poco de entretenimiento en sus programas de noticias (Leñero y Marín, 1986).

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Haz clic en cada botón:

• Internet
• Los medios electrónicos
• La radio
• Noticias

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La aparición de internet como un recurso público generó una revolución en el acceso a la información
nunca antes visto, tanto por el volumen como por la disponibilidad inmediata de la información. La
multiplicidad de fuentes, la interactividad que ofrece y las diversas posibilidades para la creación de
contenido noticioso de manera independiente han cambiado el paradigma mediático, al mismo tiempo que
las necesidades de la audiencia.

En su momento la llegada de la radio y después de la televisión presentaron una gran oportunidad para la
expansión del ejercicio periodístico, con muchas ventajas sobre sus predecesores impresos, por ejemplo el
poder llegar a un gran público disperso geográficamente, la posibilidad de dar acceso a la información a
las personas que no saben leer y sobre todo, la inmediatez con la que se puede acceder a la noticia. Lo
mismo pasa con la televisión, la cual cuenta con un atractivo poderoso: la imagen.

Las noticias en los medios electrónicos ofrecen información actual sobre eventos, hechos y opiniones. El
idioma de las noticias es simple y preciso. En el caso de la radio a veces son sólo noticias con textos
hablados; a veces, las noticias también incluyen breves fragmentos de un reportero, un corresponsal o una
declaración de una persona mencionada en la noticia. Una transmisión de noticias está compuesta por
noticias sobre una variedad de temas: política, economía/finanzas, cultura, deportes, etcétera). Estas
noticias pueden subdividirse nuevamente en categorías como noticias mundiales, noticias regionales y
noticias locales (Hüllen y Karg, 2013).

En la radio, la noticia debe ser precisa, breve, neutra, sin embargo, interesante e intrigante. Si la noticia
es creíble y comprensible, los oyentes también calificarán muy bien la radio y a la estación en su conjunto.

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Las noticias para estos medios se construyen con base en ciertas reglas del periodismo: ¿La información
es realmente nueva?, ¿Qué es importante en ella?, ¿Es interesante o útil para la audiencia? Los temas
suelen incluir actividades políticas como: gobierno, oposición, parlamento, partidos políticos, entre otros,
desarrollos/decisiones políticas; guerras, catástrofes y desastres naturales; accidentes/desgracias; crimen;
conferencias; manifestaciones; negocios; problemas sociales, además de actividades culturales y
científicas. Desde luego los deportes y los espectáculos y las historias de interés humano, estas últimas
particularmente importantes en la confección del contenido televisivo (Hüllen y Karg, 2013).

El espectro de radiofrecuencias se ha convertido en un preciado tesoro para los gobiernos ya que les
permite tener el control de radiodifusoras y televisoras, por lo que la libertad de crítica, dependiendo del
país, tiene cierto nivel de control que va de la total libertad de expresión a la censura mordaz. Pero con la
llegada de internet y los dispositivos móviles la convergencia digital se hizo algo cotidiano y masivo, lo
que dio oportunidad a que miles de periodistas independientes generen contenido crítico desde casi todas
partes del mundo, ello ha significado una gran competencia para los grandes corporativos de medios, que
han visto pulverizada su audiencia en muchos segmentos. No obstante, la TV y la radio continúan
vigentes a través de sus noticieros.

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Introducción
al Periodismo

Módulo 1 Concepto y objetivos del periodismo y su desarrollo histórico

Las noticias

Uno de los recursos más importantes ♦ Objetivo, porque no admite las

del periodismo son los géneros opiniones y los juicios del reportero
periodísticos, que están relacionados por más atinados que pudieran
con los estilos literarios para redactar parecer (Leñero y Marín, 1986, p.
una noticia la cual es la materia prima 46).
que da vida y sentido al quehacer
periodístico. Es la noticia, el hecho o
suceso cuya trascendencia tiene un
interés para una comunidad.

♦ L a i n f o r m a c i ó n p e r i o d í s t i c a
transmite información sobre
un hecho actual, desconocido,
inédito, de interés general y con
determinado valor político e
ideológico. A este hecho se le llama
noticia. La noticia es la información
de un hecho, la materia prima del
periodismo.
♦ La noticia es un escrito veraz,
oportuno y objetivo. Veraz, porque
transmite la realidad periodística
sin mentir y sin tergiversar.
♦ Oportuno, porque se refiere a la
actualidad inmediata, a los hechos
ocurridos ayer y a los sucesos de
hoy. Por esto ocupan un lugar
preeminente los diarios y los
noticieros.
En este sentido, la noticia debe ser
informada de manera inmediata y
breve, con lenguaje sencillo pero a la
vez riguroso en sus formas literarias y
libre de opiniones personales excepto
cuando se editorializa o se escribe un
artículo. Es aquí donde es necesario
comprender el papel de los géneros
periodísticos.
Se ha mencionado brevemente a
los géneros periodísticos como un
elemento o instrumento fundamental
para el desarrollo de los contenidos
periodísticos.

1/4
 El uso de los diferentes géneros al
interior de un periódico o revista, sea
impresa o digital, le aporta diversidad
y riqueza literaria al documento en
su conjunto, haciendo más atractiva y
ligera su lectura. Existen dos categorías
fundamentales, los informativos y los
de opinión y como consecuencia de
ellos se habla de un tercer género,
que son los híbridos, es decir, los que
mezclan ambos (Leñero y Marín, 1986).
Estas diferencias se deben a la manera
en que construyen su discurso. Los
informativos lo hacen de manera
objetiva y directa, dando a conocer los
hechos sin incluir la opinión personal
del periodista; mientras que los de
opinión, como lo indica su nombre,
incluyen un punto de vista personal de
quien lo escribe o de la casa editorial
a la que pertenece el medio, busca
esclarecer las causas o los motivos, así
como las posibles consecuencias. En el
caso de los híbridos, es una mezcla de
ambos.
Los géneros informativos se
clasifican en: nota informativa,
e n t re v i s t a y re p ortaj e . E n los
informativos se comunican los
hechos sin opiniones, calificaciones o
conclusiones.
En cuanto a los géneros de opinión,
las vertientes fundamentales son el
artículo y el editorial; mientras que los
híbridos son la crónica y la columna, se
consideran híbridos porque como se
comentó, son una mezcla en menor o
mayor proporción de información con
o sin opinión del autor (Leñero y Marín,
1986).
2/4
Los géneros de opinión son los que se
utilizan en la prensa para dar la visión
particular de un periodista o una figura
pública sobre un tema de actualidad.
Generalmente se redactan en primera
persona. Los géneros periodísticos
de opinión son el editorial, el artículo
de opinión, la columna de opinión y la
crítica o reseña (Leñero y Marín, 1986).
Los géneros de opinión de un
periódico impreso nos pueden
vislumbrar toda la problemática de
un hecho histórico, político, social,
cultural, económico, etc., y no solo
eso, sino también, la realización
de un proceso de investigación a
través del suceso, con relación a
un determinado tema, partiendo
de una hipótesis hasta llegar a
los últimos resultados del mismo.
Tienen el propósito de transmitir
informaciones con argumentos…
Los géneros de opinión tienen
tres características fundamentales
que les diferencian en común
de los géneros informativos e
interpretativos. Estas son:
1. No trabajan directamente sobre
los hechos, ya que estos se han
 dado a conocer en la parte del
periódico dedicada a información.
Trabaja sobre ideas.
2. No transmiten datos
rigurosamente.
3. Trabajan sobre ideas y opiniones.
Deducen consecuencias teóricas,
políticas, culturales, etc., de lo que
sucede (Moreno, 2007, p. 126).
La nota informativa o noticia, es
el estilo fundamental en los géneros
periodísticos, es la forma más usada
actualmente no sólo en los periódicos
sino en las plataformas digitales, incluso
en las redes sociales de los medios de
información. Se caracteriza por una
redacción breve y directa de los hechos,
así como por su oportunidad y por
tratar de lograr la mayor objetividad;
las noticias se enuncian en tercera
persona del singular, en este sentido,
deben usarse verbos y pronombres en
tercera persona.
Las notas informativas carecen de la
profundidad en cuanto al análisis de
una historia principal, se enfocan en la
transmisión de los hechos de un modo
preciso e imparcial.
El contenido de la nota debe responder
a cinco cuestionamientos básicos en
cuanto a los hechos que se documentan:
1. ¿Qué fue lo que pasó?
2. ¿Quién está involucrado?
3. ¿Dónde ocurrió?
4. ¿Por qué pasó?
5. ¿Cómo sucedió? (Salaverría,
1999).
3/4
Esta información suele redactarse bajo
uno de los modelos tradicionales para
la escritura de una nota informativa,
el llamado modelo de la pirámide o
triángulo invertido, el cual tiene tres
niveles:
Ϗ En el primero está el título o cabeza
de la nota donde se sintetiza todo
el concepto de la noticia y se busca
atraer la lectura de la audiencia.
Ϗ La subcabeza suele escribirse en un
tamaño de letra más pequeño que
la cabeza y contiene información
que la complementa.
Ϗ En el primer párrafo se realiza un
sumario que prioriza la carga frontal
del artículo con la información
más interesante y relevante. Aquí
es donde deben responderse las
cinco preguntas: ¿Qué?, ¿Quién?,
¿Dónde?, ¿Por qué?, y, ¿Cómo? Este
sumario no debe ser de más de 30
palabras en promedio (Salaverría,
1999).
Ϗ El siguiente nivel se conoce como
cuerpo. Aquí es donde se coloca
la segunda información más
relevante.
 Ϗ Al final de la pirámide están los
hechos menos importantes, los
detalles también conocidos como
cola, que podrían cortarse durante
el proceso de edición, si se necesita
espacio.
Cabeza (título)
Subcabeza (subtítulo)
Sumario
Que, quién, dónde, por qué,
cómo
Cuerpo de la noticia
De acuerdo al boletín emitido
por la entidad, las especies que
fueron liberadas en el Parque
Nacional Cayambe – Coca, se
encuentran en la lista de la UCIN
en las categorías: preocupación
menor y vulnerable.
El rescate de estas especies
se logró gracias a la oportuna
notificación de un ciudadano y
la inmediata gestión de la UPMA,
Unidad de Protección del Medio
Ambiente de la Policía Nacional.

Tanto los osos perezosos como

Datos en orden
decreciente
las tortugas fueron atendidos
por los veterinarios del Parque
Detalles Nacional Nueva Loja, quienes
confirmaron las condiciones de
estos.

Ejemplo de nota. Los guardaparques del Parque

Fuente: Diario El Oriente (Redacción, 2021).
Tres osos perezosos y ocho
tortugas regresan a su hábitat
natural.
Nacional Cayambe Coca, que
abarca 166,750 hectáreas,
realizan monitoreo para verificar
el comportamiento y buen
desarrollo de estas especies en
su entorno natural.

El rescate de estas especies

se logró gracias a la oportuna
Como se aprecia la nota anterior está
notificación de un ciudadano
redactada bajo el modelo de pirámide,
y la inmediata gestión de la
después de la cabeza y la subcabeza
UPMA.
los dos primeros párrafos hacen las
veces de sumario, seguido de párrafos
El Ministerio de Agua y Ambiente,
con detalles.
informó que fueron liberados
tres osos perezosos de tres
garras (Bradypus variegatus)
juveniles y ocho tortugas motelos
(Chelonoidis denticulatus).

4/4
Introducción
al Periodismo
Módulo 2 Fuentes de información
Características y tipos de fuentes de información
Las fuentes de información son
los recursos o lugares que tiene el
periodista para obtener su contenido:
datos, testimonios y todo tipo de
información para poder redactar una
noticia o parte de ella.
La c a l i d ad d e l as f ue nte s de
información es un factor fundamental
en el desarrollo de un buen ejercicio
periodístico. Los buenos contactos,
los recursos tecnológicos, el acceso
a banco de datos y a los líderes de
opinión son elementos que permiten a
los medios brindar mejores noticias y
más apegadas a los hechos.
De manera general, se entiende por
fuentes de información a las personas,
cartas, libros, archivos, películas y
videos; de hecho, cualquier cosa que
1/3
los periodistas utilicen para reunir
las noticias. Las fuentes son muy
importantes si se desea informar sobre
eventos o problemas y explicar el mundo
a su audiencia. Los periodistas trabajan
a partir de sus propias observaciones,
pero a menudo esto no es posible
ya que muchos eventos terminan
antes de que llegue el periodista y en
otros casos, el evento se trata de un
ilícito, un delito o simplemente de un
acontecimiento fuera de la vida pública
que requiere de acceso a fuentes muy
específicas. En ocasiones no se trata
de qué tan bueno sea el periodista,
también la calidad de las fuentes es
importante (Ingram, 2012).
De manera coloquial podemos
entender las fuentes de información de
un medio de comunicación como todas
aquellas personas que proporcionan
datos al periodista para la construcción
de una noticia, así como aquellos
depósitos de información, documentos
físicos o digitales que aporten datos
o testimonios de un hecho. Aquí
habría que hacer la distinción entre
un informante y una fuente de
información: el informante aporta
al periodista, de manera anónima y
 constante, información y establece
una relación de largo tiempo que
permite dar credibilidad al informante.
Generalmente el informante recibe
algo a cambio, aunque por lo común
no es una retribución económica, sino
acceso al apoyo editorial del periodista
(Ingram, 2012).
Las fuentes no acostumbran
aportar información a los
periodistas por generosidad
y altruismo. Actualmente más
bien llevadas por la ambición
de prefabricar un relato de los
hechos. Esto es: si entregan
información a quienes cuentan
qué ocurre (los periodistas),
solo para influir más intensa y
directamente en el relato de
lo ocurrido. Para el trabajo
periodístico todas las fuentes de
información son importantes sea
de un informante o bien sea en
fuentes de otro tipo, no todas
poseen la misma calidad, validez
o credibilidad, es por eso que
el periodista debe discriminar
entre lo que le aporta cada una.
2/3
Las fuentes de información
necesitan de los medios para
que sus confidencias aparezcan
publicadas y los medios de
comunicación para su producción
periodística diaria precisan de
fuentes. Las fuentes se convierten
así en un vértice central de la
actividad periodística (Martínez,
2012, p. 184).
Las fuentes se pueden dividir
en primarias y secundarias. Las
primarias es cuando la persona
involucrada en el evento es quien relata
el suceso y está en el epicentro del
evento o problema, a estas personas
se les llama fuentes primarias. Podría
ser un hombre que sufrió un atentado
y vivió para contarlo o un funcionario
o vocero de una empresa que lidera
negociaciones salariales. Por lo general,
son las mejores fuentes de información
de lo que sucedió. Deben poder
brindar detalles precisos y también
proporcionar comentarios sólidos
(Ingram, 2012).
El superviviente del atentado podría
decir: “Vi que el hombre con un arma
se acercaba y me tiré al suelo mientras
él me disparaba. Había un policía cerca
y repelió el ataque. El sujeto huyó”. El
vocero de la empresa podría advertir:
“Los empresarios no aceptaremos el
nuevo impuesto que el gobierno local
quiere imponer al sector”.

Por supuesto, sólo porque una
persona estuvo presente en un evento
no significa que sea precisa o justa. El
sobreviviente pudo estar confundido.
El líder empresarial querrá presentar
su versión de la mejor manera. Es vital
verificar dos veces y cotejar los hechos
con otras fuentes.
Aquí es prudente hacer una advertencia,
si alguna de las fuentes, por confiable
que sea, brinda información difamatoria,
puede haber consecuencias legales. El
periodista debe ser cuidadoso con lo
que publica y cómo lo redacta.
Las fuentes secundarias son la
información o comentarios sobre lo
que declaró una fuente primaria. Los
informes escritos pueden ser una
excelente fuente de información para
un periodista. Por lo general, se escriben
3/3
después de mucha investigación por
parte de los autores, se ha verificado su
precisión y habitualmente se publican
con la aprobación oficial. Sin embargo,
el hecho de que la información se
imprima no significa que sea confiable,
por eso el periodista debe determinar
tal confiabilidad de los hechos. El
informe policial oficial de un incidente
o los comentarios de alguien pueden
denominarse fuentes secundarias.
Las fuentes secundarias no suelen ser
tan fiables como las fuentes primarias
(Ingram, 2012).
La mayoría de los testigos oculares
deben ser tratados como fuentes
secundarias; aunque pueden decir lo
que creen que han visto, a menudo
suelen ser muy inexactos, sin quererlo.
Es importante evaluar la confiabilidad
de las fuentes secundarias y si es
necesario, advertir a sus lectores
u oyentes de dónde provino la
información.
Una ventaja de Internet es que
se pueden verificar rápidamente
numerosas fuentes, pero siempre es
necesario tener cuidado, la información
manipulada y tendenciosa es fácilmente
reproducible en otros sitios.
Introducción
al Periodismo
Módulo 2 Fuentes de información
Herramientas de búsqueda de información
Hoy en día los periodistas tienen en
internet herramientas nunca antes
vistas para realizar investigación. Pero
antes de abundar en ellas es importante
revisar algunas opciones tradicionales
que han ayudado a los reporteros en
su trabajo de recopilar información.
Uno de los recursos más polémicos
pero que ayudan a obtener información
de gran impacto son los documentos
filtrados; éstos son documentos que
no se hayan entregado de manera
oficial a la prensa por parte de
alguien vinculado a una empresa o
departamento gubernamental, esto se
hace casi siempre de manera anónima
con el objetivo de hacerlos públicos
(Ingram, 2012).
1/5
Los documentos a menudo son filtrados
por personas que creen que el público
debería conocer el contenido como
un informe ambiental, sobornos de
empresas a funcionarios, malversación
de fondos públicos y fraudes
comerciales, pero que no pueden
revelarlo en público, tal vez porque no
tienen la autoridad para hacerlo. En
algunos casos, una persona filtra los
documentos para obtener una ventaja
sobre otra, posiblemente alguien que
es criticado en el informe, como puede
ser en el caso de personajes políticos o
de empresas (Ingram, 2012).
Los documentos filtrados suelen ser
excelentes fuentes de noticias porque
pueden contener información que
alguien quiere mantener en secreto.
Este podría ser un plan para hacer algo
a lo que el público podría oponerse,
como demoler casas para hacer una
nueva carretera. El hecho de que un
gobierno, empresa u otro grupo no
quiera que se conozca la información
no significa que no deba informarla;
sin embargo, por supuesto, como
cualquier información, los documentos
filtrados deben siempre verificarse para
comprobar su precisión antes de que
puedan usarse (Ingram, 2012).
 Uno de los casos más renombrados
del uso de documentos filtrados es el
de Julian Assange, hacker informático
quien en 2010 filtró a la prensa más de
400 mil documentos confidenciales del
gobierno de Estados Unidos a través
de su portal llamado WikiLeaks.

Los documentos fueron

entregados a WikiLeaks por
Chelsea Manning, exanalista
de inteligencia del Ejército de
Desde luego, existen muchos peligros
Estados Unidos. En 2013, Manning
legales al utilizar documentos filtrados.
fue condenada por espionaje y
Podrían, por ejemplo, haber sido
filtración de miles de documentos.
robados. Por lo general, es un delito
A pesar de recibir el indulto de
recibir propiedad robada si se es
Obama en 2016, siguió en prisión
consciente de que podría haber sido
e incluso se intentó quitar la
sustraída, incluso si son sólo unas
vida. En marzo de 2020, un juez
pocas hojas de papel. Fotocopiar el
ordenó su liberación. ¿Cuántos
documento y luego devolverlo es una
datos obtuvo WikiLeaks? Manning
práctica usual en estos casos. Los
filtró a la organización de Assange
documentos filtrados también podrían
documentos clasificados de bases
tener derechos de autor, por lo que
de datos que contienen cerca de
se podría estar infringiendo la ley al
90 mil informes de actividades
citarlos directamente (Ingram, 2012).
relacionadas con la guerra en
Afganistán, 400 mil informes de
la guerra en Irak y 250 mil cables
del Departamento de Estado (El
Financiero/Redacción, 2021).

2/5
 Otra fuente de investigación suelen ser
otros reporteros, colegas del mismo
medio o reporteros de una agencia
de noticias con la cual el medio de
comunicación tiene un contrato para
brindarle información. No obstante se
presupone que son profesionales
los que trabajan en las agencias y
otros medios, sin embargo, pueden
ocurrir errores u omisiones. Es
por esto que las organizaciones de
noticias deberían tener un sistema
para verificar los hechos. Las grandes
organizaciones periodísticas, como The
New Yorker o The Washington Post, tienen
procedimientos muy estrictos donde
editores especializados asesorados
por abogados verifican de manera
muy estricta todos los datos, fuentes y
documentos citados por un reportero
o columnista antes de su publicación,
para evitar demandas.
En este sentido, la historia escrita por
un reportero debe ser verificada por
el editor de noticias y luego por el
subeditor. En las salas de redacción
pequeñas, donde el reportero también
puede ser el editor o el lector de
noticias, el reportero debe tener
especial cuidado al verificar los hechos.
El periodista necesita mantener
amplios y permanentes contactos con
3/5
las fuentes de información. Cuantas
más fuentes estén a su alcance, mejor.
Sin embargo, dada la efervescencia
de la práctica profesional diaria, solo
puede conservar estrechos contactos
con grupos más o menos reducidos de
fuentes. Dentro del amplísimo abanico
de fuentes que el periodista tiene a su
alcance, siempre es necesario elegir
y lógicamente, tiende a seleccionar
preferentemente a aquellas fuentes que
con anterioridad le han proporcionado
datos fiables. A través de esta elección el
periodista y el medio de comunicación
van configurando lo que conocemos
con el nombre de red de fuentes de
información (Martínez, 2012, p. 184).
La documentación de una noticia a
través de la información publicada por
otros medios es una práctica diaria
que se realiza mediante los motores
de búsqueda, son una parte intrínseca
del conjunto de herramientas de
investigación de código abierto de
uso común. Google es la herramienta
más usada, pero todo el tiempo
 la industria de las tecnologías de
información desarrollan nuevos
recursos de software, como Social
Searcher, CrowdTangle y Echosec, que
permiten buscar en diferentes redes
sociales temas y etiquetas, clasificarlos
y rastrear su origen, por mencionar
unos ejemplos.
Los reporteros que buscan contenido
ampliamente difundido para investigar
campañas de desinformación en
Facebook, por ejemplo, pueden usar
BuzzSumo o CrowdTangle, propiedad
de Facebook. Estas herramientas
permiten a los usuarios ver algunos
de los contenidos más compartidos y
comprometidos en las redes sociales
y ver datos compartidos detallados
para ayudar a identificar las páginas
de Facebook conectadas, así como
cuentas de Twitter y más (Perlman,
2021).
Junto con las redes sociales, las
búsquedas de nombres de dominios
y las soluciones más tradicionales,
como las hemerotecas digitales
de periódicos y revistas, así como
directorios telefónicos, se posibilitan
4/5
gracias a herramientas de búsqueda
web. También es posible buscar detalles
muy específicos de quién publicó por
primera vez sobre unas noticias, para
identificar el origen de una nota.
Hacer una lista exhaustiva de software
de este tipo es innecesario ya que se
vuelve obsoleta rápidamente pues de
continuo las herramientas de búsqueda
son reemplazadas por nuevas
opciones. Es importante aclarar que
las más poderosas no son gratuitas,
aunque permiten extraer información
de sitios de redes sociales como:
Twitter, YouTube, Reddit, Medium,
incluso de países como Rusia, que
tiene redes como VK (VKontakte) y OK
(Odnoklassniki), entre otros.
Con algunas de estas opciones se
puede definir un área geográfica de
interés para buscar publicaciones que
fueron geoetiquetadas dentro de un
área determinada, esto posibilita, por
ejemplo, buscar videos que fueron
publicados en una zona determinada
en el momento que sucedió un
acontecimiento noticioso. Por ejemplo:
se pueden buscar videos relacionados
con un incendio que ocurrió en
determinado perímetro geográfico, o
los videos que la gente publicó durante
un evento terrorista, herramientas
como Echosec pueden identificarlos
(Perlman, 2021).
El universo de datos disponibles para
los periodistas es tan vasto como el
acelerado avance de la tecnología, lo que
puede llegar a la invasión. La sociedad
es vigilada por satélites y cámaras de
 seguridad por todos lados. Hoy en día
un periodista puede saber si un edificio
fue bombardeado en una ciudad
al otro lado del mundo y confirmar
el evento gracias a herramientas
tecnológicas como TerraServer,
PlanetLabs y MaxarDigitaGlobe (Faure,
2019). Muchas de estas herramientas
integran ya inteligencia artificial, lo que
las hacen muy poderosas. Sin embargo,
a pesar del poder tecnológico, miles
de situaciones escapan a la evidencia
videograbada, por eso la investigación
tradicional, la que hace el reportero en
campo, sigue vigente.
Si bien los motores de búsqueda
tradicionales como Google, Bing,
Yahoo y algunos menos conocidos
como Dogpile y DuckDuckGo
a menudo muestran resultados
5/5
decepcionantes, de fuentes dudosas,
como podría ser la conocida
Wikipedia.com, que aunque útil, no
necesariamente ofrecen información
verificada. Por esta razón los periodistas
modernos requieren aplicar métodos
que ayuden a mejorar los resultados
de lo que están buscando, de sitios en
los que pueden confiar. Estrategia y
sentido común ayudan a mejorar los
resultados, así como a identificar sitios
de internet de instituciones confiables.
Sin embargo, a pesar de estos recursos,
la dispersión de noticias falsas y sin
verificar es un acto cotidiano, muchas
veces con el eco que le dan periodistas
con dudosas prácticas de verificación
de identidad (Faure, 2019).
Introducción
al Periodismo
Módulo 2 Fuentes de información
Fiabilidad de las fuentes
Los periodistas siempre deben tratar
con hechos confiables, por lo que
es importante que las fuentes que
utilicen para documentar sus historias
brinden información precisa sobre lo
que sucedió o lo que se dijo. Pero así
como hay muchos eventos noticiosos
diferentes, también hay muchas
fuentes diferentes de información.
Algunas de ellas le darán información
muy precisa y confiable. En contraparte,
existen otras menos fiables, pero que
siguen siendo útiles; habrá casos en
que apenas se puede confiar en ellas.
La principal forma de juzgar las fuentes
de información es por su fiabilidad.
De acuerdo con David Ingram
(2012), pensar críticamente sobre
la confiabilidad de la fuente es
importante tanto en la búsqueda inicial
1/5
de la información, al momento que se
redacta la nota, como en la evaluación
posterior durante la edición. Siempre
debe hacerse preguntas como las
siguientes:
♦ ¿Cuáles son los sesgos de la fuente,
es decir, cuáles los puntos donde la
fuente podría estar limitada?,
♦ ¿Tiene algún conflicto de intereses?
Nadie está libre de un punto de
vista, por lo que hay que tener en
cuenta la perspectiva de la fuente y
considerar lagunas o puntos ciegos
que pueden ir con esa perspectiva.
En las historias sobre asuntos científicos
y técnicos, por ejemplo, es necesario
tener puntos de vista críticos del tema
que se investiga. Por ejemplo: puede
ser difícil encontrar un experto en un
medicamento específico, pero existen
peligros en recurrir a la compañía que
fabrica el medicamento para que le
ayude a encontrar a alguien. Es poco
probable que la misma compañía
recomiende a un técnico que considere
que el producto es peligroso.
 que parece tener autoridad porque la
persona tiene un título, pero eso no
garantiza que la información en sí sea
precisa.

En el siguiente ejemplo se muestra

un reportaje donde se contrastan
opiniones y datos de diferentes fuentes:

Reportaje: Videojuegos.

-Ayudan a mejorar la atención

En este sentido, es importante que en
visual y estimulan otras
los lugares donde buscan las fuentes
habilidades como la memoria
exista diversidad de puntos de vista.
visual y la coordinación ocular.
Hay que considerar la composición
social, política y económica de las
organizaciones para que puedan servir
como fuentes potenciales, así como
en las ubicaciones geográficas y las
comunidades en línea que podrían
considerarse como fuentes.

Por ejemplo: supóngase que se

redactará una nota sobre lo que
las personas piensan regalar en
Navidad. Se piensa utilizar Twitter
Por Arely Sánchez, México, WRadio
para entrevistar a padres de familia
(2010). Un estudio del Centro
sobre lo que compraron a sus hijos
de Optometría Internacional
para Navidad. Hay que plantearse
basado en Madrid, España, revela
un perfil sociodemográfico de la
que los videojuegos ayudan
muestra, es decir, de qué edad, sexo,
a mejorar la atención visual y
posición económica, con qué estilo
estimulan otras habilidades
de vida y preferencias de consumo,
como la percepción visual, la
porque de esto dependerá el tipo
visión periférica, la memoria
de respuesta que se obtendrá. Las
visual y la coordinación ocular. De
consideraciones incluyen si la persona
acuerdo con el documento, los
recibió información de primera mano,
juegos online también mejoran
si la fuente original era confiable y si
la comunicación, al practicar
su conocimiento está actualizado. Es
en grupo, y enseñan a resolver
fácil tomar información de alguien
problemas técnicos, que hacen

2/5
 que los niños se familiaricen con
la informática. Sin embargo, los
malos hábitos y conductas que
puede generar el uso constante
de algunos videojuegos han
quedado en evidencia.
Un estudio dado a conocer
en Estados Unidos por Media
Wase, una empresa líder en
asesoramiento de empresas a
nivel ejecutivo, reveló que los
videojuegos provocan obesidad,
adicciones y violencia entre niños
y adolescentes. De acuerdo
con el estudio, el vínculo entre
obesidad y uso de videojuegos
es muy claro. En promedio, los
menores de entre ocho y 18 años
de edad pasan 44 horas y media
semanales frente a pantallas de
computadoras y televisores. Es
decir, unas seis horas al día. El
tiempo promedio que los menores
pasan inactivos ante pantallas es
mayor que el que dedican a otras
actividades cotidianas, excepto
dormir, agregó Media Wase. Por
ello, el uso de videojuegos se
clasifica en el análisis del grupo
como un contribuidor al problema
de la obesidad.
La nutrióloga Itzel Carranza,
especialista en obesidad y
problemas metabólicos, lo explica
así. De acuerdo con la Secretaría
de Salud de México, nuestros
niños pasan alrededor de cuatro
horas diarias frente a una pantalla,
ya sea mirando televisión, con
3/5
videojuegos o navegando en
internet. Si hiciéramos la cuenta,
con las seis horas de escuela,
las ocho de sueño, las dos horas
para comer, otras dos para
hacer tarea y las cuatro horas
frente a la pantalla, a los niños
mexicanos prácticamente no les
queda tiempo para hacer ningún
deporte. En cuanto a la actitud
adictiva, el estudio de Media
Wase compara por los síntomas
resultantes a los videojuegos
con cualquier otro tipo de
adicción. Pues especialmente
los niños y adolescentes sufren
una alarmante condición de
salud relacionada con los juegos.
Muchos de los síntomas son
comportamiento obsesivo,
aislamiento, negligencia e
irresponsabilidad. Y es que
aseguran que la adicción a los
juegos de video ha llevado a
los niños a fallar en la escuela,
aislarse de todas las personas en
sus vidas, y en casos extremos a
suicidarse. Algunos de los juegos
de comunidades de internet más
populares exigen como requisito
para jugar una obsesión de
consumo de tiempo.
 Como se ve en el ejemplo anterior, la
Otro estudio llamado Videojuegos,
atribución es la forma clave en que los
menores y responsabilidad de
periodistas señalan la confiabilidad
los padres elaborado por las
de lo que informan. El texto debe ser
organizaciones españolas
lo suficientemente claro para que la
Protégeles y Civértice, con el
audiencia pueda evaluar la confiabilidad
defensor del menor, revelan
por sí misma.
que un 14% de los menores
encuestados afirma estar
Es por ello que se debe ser específico,
enganchado a algún videojuego.
al menos en el nombre, el cargo
Esto no quiere decir que realmente
y la afiliación de la organización o
lo estén, pero pone de manifiesto
la institución de donde se toma la
que un porcentaje importante de
información. Incluso si se utilizan
estos menores es consciente de
fuentes confidenciales, la atribución
la capacidad adictiva de algunos
debe informar a los lectores tanto como
de estos juegos. Miembros del
sea posible, por ejemplo, “Según un alto
centro de investigación para
oficial militar que haya leído el informe
la comunicación aplicada de
clasificado”. Cuando sea pertinente,
la Universidad Anáhuac han
se proporcionan detalles que puedan
concluido que aquellos que
indicar sesgo o punto de vista: “Un
hacen uso común de los juegos
estudio realizado por un científico
de video terminan por anular sus
sobre la eficacia de un fármaco fue
posibilidades de reflexión, pues
financiado por el fabricante”.
si su jugador muere tiene vidas
extras; si se es violento se justifica
¿Dónde poner la atribución a la fuente?
como un medio para lograr un fin.
Algunas personas creen que si ha
Si se destruyen bienes como casas
establecido firmemente que algo es
o autos se pueden recuperar en
cierto, puede simplemente informar
el siguiente juego. Ello ha llevado
como un hecho en la parte superior
a los videojugadores a no percibir
de la historia y poner la atribución
la violencia, a no pensar si lo que
más adelante. Otros piensan que es
se destruye tiene valor, si cuesta
importante atribuir desde el principio.
trabajo resarcir el daño.
En un relato cronológico, algunas
personas piensan que una atribución
El reportaje anterior es un buen al principio es suficiente, pero otras
ejemplo de que se han buscado piensan que debe repetirse. Una vez
fuentes de reputación en instituciones más, la pregunta clave es si la fuente
académicas, de salud, organizaciones de la información será clara para los
no gubernamentales y de la iniciativa lectores, espectadores u oyentes (Craig,
privada. En el texto hay un equilibrio 2021).
entre las opiniones favorables como
las desfavorables en torno al uso de
los videojuegos.

4/5
 Si una fuente siempre es correcta en la información que proporciona, será creíble la
próxima vez. Si cometen un error, se puede dudar de lo que dicen. La confiabilidad
se construye con el tiempo.

5/5
20_Analisis file:///C:/Users/wibaneza/OneDrive%20-%20MUNICIPIO%20DE...

baner

Análisis, jerarquización y selección de

información
Todos los periodistas son bombardeados diariamente con información procedente de internet, los
periódicos, la televisión, las agencias de relaciones públicas, las agencias de noticias, entre muchas
fuentes más. Gran parte del trabajo, particularmente de los editores y jefes de redacción y/o información
es seleccionar y dar forma a una pequeña cantidad de información que habrá de convertirse en noticia.

imagen ilustrativa

Un enfoque para analizar el proceso de seleccionar, escribir, editar, posicionar, programar, repetir y
adaptar la información para que se convierta en noticia se denomina gatekeeping, un concepto que
literalmente se traduce como cuidar la puerta de entrada o portero (Wahl-Jorgensen y Hanitzsch, 2009).

imagen ilustrativa

El gatekeeping es una de las teorías más antiguas de las ciencias sociales, ha sido adaptada y desarrollada
para el estudio de las noticias, ámbito donde ha sido utilizada desde la década de 1950; ha evolucionado
en su enfoque y se ha adaptado a la realidad digital. Visto desde la teoría de la comunicación, el
gatekeeping se enfoca en el estudio del emisor ya que analiza lo que ocurre en todos los niveles de la
estructura de los medios, desde un reportero que decide qué fuentes se eligen para incluir en una historia
hasta los editores que deciden qué historias se imprimen o se amplían con más investigación, incluye a los
propietarios de los medios de comunicación e incluso a los anunciantes (Wahl-Jorgensen y Hanitzsch,
2009).

Con la evolución de los medios digitales en internet, cuya tendencia es hacia los medios independientes
con estructuras internas con menos personas involucradas en el proceso, la visión de cómo se aplica el
gatekeeping tiene más vigencia aún para comprender cómo es que los periodistas definen la agenda de los
temas a publicar.

imagen ilustrativa

Tradicionalmente las grandes redacciones de los medios de comunicación han tenido diferentes normas
para decidir cuáles son las noticias a publicar, aquí aparecen varios criterios para la decisión, uno de ellos
es la relación entre el poder político con los editores y con los periodistas en general, donde el primero
ejerce presión para definir la agenda de los temas a publicar. Esta presión puede ser entendida en cómo
impulsa la fuente las noticias que genera que tienen mayor interés para la sociedad y cómo puede
proponer otros temas afines a sus temas políticos y que éstos sean publicados.

imagen ilustrativa

1 de 2 15/11/2022 22:11
20_Analisis file:///C:/Users/wibaneza/OneDrive%20-%20MUNICIPIO%20DE...

Otro aspecto, es la capacidad de producción de información que tiene un medio. Antiguamente, cuando
los periódicos eran el medio principal de comunicación tenían muchos anunciantes, esto implicaba que las
ediciones diarias tuvieran muchas páginas, incluso suplementos especiales para dar cabida a los anuncios,
esto permitía mayores espacios para más temas y noticias. Conforme los medios digitales fueron
desplazando a los medios impresos, éstos han ido reduciendo sus páginas en papel mudando las noticias
menos importantes a sus portales de información, esto ha hecho cambiar los criterios de los editores, pues
si bien el espacio en internet para publicar no es una limitante, existen nuevos criterios para determinar
qué tanta información puede publicar un medio digital y que ésta alcance a ser leída y comprendida por la
audiencia.

imagen ilustrativa

Otros criterios para definir lo que publica, es la relación de los periodistas con otras fuentes y esto
involucra procesos diarios denominados “rutinas productivas en las redacciones” (Retegui, 2017, p. 111),
estas rutinas son procesos dentro de las organizaciones periodísticas, son flexibles en virtud de que existan
noticias de último momento, como un atentado, un mensaje del presidente o una catástrofe que harán
cambios en el flujo normal de la redacción. De esta manera las noticias, entendidas como unidades de
información, son la materia prima; algunas unidades para ser valiosas requieren de ser publicadas lo antes
posible, otras son atemporales y hay muchas más que serán desechadas por falta de espacio o por no ser
de interés.

imagen ilustrativa

La revisión de cómo funcionan estas rutinas productivas generó un término para su estudio denominado
newsmaking o fabricante de noticias. El examen ha concluido que los medios, más que buscar historias de
hechos que podrían ser noticia, se dedican a construirlas a partir de los datos y la información que les llega
(Retegui, 2017).

imagen ilustrativa

2 de 2 15/11/2022 22:11
Introducción
al Periodismo

Módulo 3 Tratamiento y análisis de información

Uso legal y ético de la información

Uno de los puntos más importantes en las personas jurídicas a las que se
el periodismo, el cual es un tema de refiere esta Ley, contenidos, creados
constante polémica, es el uso legal y ético u obtenidos por ellas, que se
de la información porque confronta encuentren bajo su responsabilidad
varios derechos fundamentales, el o se hayan producido con recursos
primero de ellos es el derecho a la del Estado, (Vera Puebla, 2015).
información, particularmente aquella
que proviene de las instituciones del Y aunque la propia ley reserva
Estado. cierta información para su manejo
confidencial, lo cierto es que gran parte
El derecho de acceso a la información de ella debe de estar a disponibilidad
recae sobre la información que está de los ciudadanos para garantizar la
bajo custodia, administración o transparencia de la administración
tenencia del Estado; la información pública. A lo anterior se suma el
que el Estado produce o que está derecho de las personas a expresar su
legalmente obligado a producir; la punto de vista.
información que está bajo poder
de quienes ejerzan o administren
funciones, servicios o fondos
públicos, únicamente respecto de
dichos servicios, funciones o fondos;
la información que el Estado capta,
y la que está obligado a recolectar
en cumplimiento de sus funciones.
De acuerdo al artículo 5 de la Ley
orgánica de transparencia y acceso
a la información pública (LOTAIP),
se considera información pública,
todo documento en cualquier
formato, que se encuentre en poder
de las instituciones públicas y de

1/3
 Sin embargo, constantemente
diferentes fuerzas políticas buscan
limitar la libertad de expresión de los
medios argumentado que la crítica
expresada a través de los medios viola
garantía de corrección y veracidad. El
debate se ha incrementado hoy en
día porque las redes sociales ejercen
un poder crítico hacia personas e
instituciones, un fenómeno nunca
antes visto; un poder que rebasa el
que tradicionalmente ha tenido la
prensa escrita, que a pesar de gozar
de derechos, siempre se han generado
instrumentos para controlarlos desde
el Estado (Viveros y Mellado, 2018).
La Ley de Comunicación del Ecuador
(2019) es el instrumento legal que lleva
a cabo esta regulación, señala que hay
un nivel de responsabilidad ulterior que
es la obligación que tiene toda persona
de asumir las consecuencias legales
posteriores a difundir, a través de los
medios de comunicación, contenidos
que lesionen los derechos establecidos.
En la citada ley, Artículo 21, sobre la
Responsabilidad civil, señala que hará
“responsable por las indemnizaciones
y compensaciones a las que haya lugar
por el incumplimiento de la obligación
de realizar las rectificaciones o réplicas
2/3
o por las afectaciones a los derechos
humanos, reputación, honor y el buen
nombre de los afectados, la persona
natural o jurídica a quien se le puede
imputar la afectación de estos derechos,
previo al debido proceso”.
Al margen de las normatividades
legales, en los medios de comunicación
siempre ha existido la necesidad de
autorregularse para precisamente no
caer en excesos, que los editorialistas
exageren sus críticas o las hagan
sin evidencias y pruebas legalmente
fundamentadas. En este punto, es
importante marcar consideraciones
entre las leyes y la ética profesional, esta
última entendida como la consideración
de lo que está bien y lo que está mal en
el ejercicio del periodismo y las leyes e
instrumentos que indican lo que está
permitido y lo que no está permitido
(Ingram, 2012).
 Los códigos deontológicos del periodista, estudiados en el módulo de este curso,
regulan este actuar ético de los medios y definen el marco teórico del cómo deben
actuar los periodistas dentro de un medio y lo que publica sin menoscabo de sus
derechos.

3/3
Introducción
al Periodismo

Módulo 3 Tratamiento y análisis de información

Producción periodística

En general, cuando hablamos de Cuando los jefes de sección, redactores

elaborar y publicar contenidos para
los medios de comunicación sean
impresos, radio, TV, o para plataformas
online, se deben cumplir tres etapas:
1. Preproducción.
2. Producción.
3. Postproducción.
y editores han decidido los temas que
integrarán una edición bajo la premisa
de elegir las noticias de mayor interés
en el momento más oportuno, se
procede a darle el espacio que se le
destinará a cada nota y a la manera
en que se dará un apoyo gráfico, sea
una fotografía de archivo o una foto
reciente tomada exprofeso para la
nota, un videoclip o una infografía (The
Writing Center, U.N.C. at Chapel Hill,
2021).

Los criterios de selección de noticias

van enfocados también a dar una
agenda equilibrada de temas y géneros
periodísticos con la finalidad de hacer
más atractivos los contenidos para
diferentes temas.

A la primera, corresponde el proceso

de planeación, el gatekeeping, explicado
anteriormente. La producción
corresponde al desarrollo de la
noticia, su investigación y desarrollo,
la redacción de la nota en sí y la
postproducción al proceso físico de
publicarlo y darle salida, dispersión al
producto periodístico elaborado.

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 Cuando hablamos de agenda temática
nos referimos al conjunto de temas
que un medio recopila diariamente y
que recoge los aspectos informativos
más importantes de cada jornada
con la intención de planificar su
cobertura informativa. La agenda
temática es el temario informativo en
el que se recopilan las informaciones,
reportajes, entrevistas, crónicas, textos
de opinión, fotografías, infográficos y
espacio publicitario que cada jornada
tiene previsto elaborar el periódico
para completar sus páginas. En su
trabajo diario, los periodistas siguen
los temas de actualidad, buscan
nuevos enfoques, nuevas fuentes y
estudian los posibles giros que pueden
tomar algunas informaciones. En este
proceso, el periodista recoge los temas
que puede trabajar cada día y anota
las informaciones previsibles a corto y
medio plazo (Martínez, 2012, p. 210).
La redacción de una nota, artículo,
reportaje, etcétera, debe poseer una
estructura general bien articulada,
como se señaló anteriormente y en
el proceso de integrarla, el periodista
2/2
debe decir qué tipo de fuente será
la que utilizará, esto dependerá del
espacio que tenga para publicarla, el
tiempo para elaborarla y los recursos
disponibles. En este sentido, no es
lo mismo llevar a cabo un reportaje
para el que se requiere entrevistar a
varios especialistas, investigar datos
estadísticos y generar gráficos de
los mismos, a redactar la crónica de
un evento cuya publicación debe ser
inmediata al término de este (Blázquez
et al., 2010).
La posición y extensión de la nota
permite jerarquizar el contenido y
también plantear el posible encabezado
de la misma.
En el trabajo de edición previo de
una noticia, los jefes o editores
determinan la sección, de acuerdo
con la pertinencia del tema de que
se trate, y el espacio que se destinará
para esa nota. También planteará el
título posible para esa información,
qué otros temas acompañarán a la
nota central y si será la nota de tapa
o no. En ese proceso de selección,
cómo se diferenciará el tratamiento
que se le dará a la noticia respecto
del que le darán otros medios,
también juega un rol importante
(Blázquez et al., 2010, p. 70).
25_Publicacion file:///C:/Users/wibaneza/OneDrive%20-%20MUNICIPIO%20DE...

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Publicación de la información
El último paso de la producción de la información, una vez que se ha concluido la redacción de la nota
siguiendo los lineamientos internos de estilo de cada medio, es el de la edición, donde el jefe de redacción
o el editor corroboran los datos, así como las atribuciones necesarias para cada declaración hecha por las
fuentes; se le da uniformidad a la información cuidando el estilo de cada publicación, eliminando los
segmentos prescindibles del texto. Si el texto no cumple las expectativas o le faltan datos, se le regresa al
autor.

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Dentro de los aspectos que se deben vigilar está la adecuada estructura dentro de los párrafos, corroborar
que cada uno tenga una oración temática clara ligada a la idea principal planteada, que no existan
oraciones con mala redacción, que esté claro el significado de cada oración. También se debe cuidar que el
estilo vaya de acuerdo con lo planteado en el manual de estilo de la publicación, es decir, si se ha usado un
tono adecuado ya sea formal, informal, persuasivo, divertido, etcétera.

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Cuando la nota está terminada pasa a ser diagramada y diseñada dentro de la publicación, esto en el caso
de un medio físico; en los medios digitales puede ser que el editor o sus redactores publiquen
directamente sobre la plataforma con la imagen elegida.

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La corrección de pruebas es la etapa final del proceso de edición y se centra en los errores superficiales,
como errores ortográficos y errores de gramática y puntuación. Sólo deben corregirlos después de haber
terminado todas las demás revisiones de edición (Ingram, 2012).

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Después de este paso sigue el diseño, en el caso de los diarios la diagramación no es otra cosa que la caja
con el texto sea asignada en el lugar dentro de la página que le corresponde junto con la imagen elegida, si
es el caso. Luego de este proceso hay otra revisión para ver si es necesario recortar el texto y las
implicaciones que tendrá en términos de que este pierda sentido.

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28_Concepto file:///C:/Users/wibaneza/OneDrive%20-%20MUNICIPIO%20DE...

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Concepto de documentación
En los módulos anteriores se llevó a cabo una revisión de los objetivos y modalidades del periodismo, así
como de algunas de las características que debe de tener la información que se publica en un medio, la
cual debe ser verídica, objetiva y oportuna.

Para lograr estas características el periodista debe contar con un respaldo documental debidamente
organizado. Las herramientas para la documentación han sido desarrolladas a partir de diferentes técnicas
aportadas por otras disciplinas afines, es una materia que aún se encuentra en evolución y que en el
entorno digital se ha redimensionado gracias a las tecnologías de la información.

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Vanessa Torres (2012) considera que la disciplina de la documentación inició en 1870 con las primeras
investigaciones documentales que se realizaron para sustentar un estudio.

Pero en el año de 1905 (el término), fue utilizado por primera vez por Paul Otlet y Henri La Fontaine en
una comunicación de la International Economic Conference, celebrada en Bruselas, para designar la
actividad específica de recolección, tratamiento, archivo, búsqueda y difusión de documentos.

A finales de 1950 empieza a plantearse la relación entre documentación e información. En la década de

1960, dada la gran cantidad de información producida en el mundo y la dificultad de su tratamiento, se
comienza a introducir la informática aplicada a las tareas documentales.

Una vez centrado el tema de forma general es necesario definir el concepto para hacer un análisis de las
diversas etapas, características y primeros servicios para establecer sus principios teórico-prácticos.

Paul Otlet (1868-1944) y Henri La Fontaine (1853-1943) nacieron en Bruselas. A pesar de que provenían
del campo del derecho y eran abogados de profesión, pueden considerarse los primeros estudiosos de la
documentación. Se tienen por los padres o creadores de la documentación (Torres Rodríguez, 2012, p. 10).

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Casi obsesivos en términos de mantener el orden y la lógica, Otlet y La Fontaine llevaron a cabo trabajos
de clasificación con sus propios documentos, desarrollaron métodos nuevos de clasificación para ello, con
lo que lograron sentar las bases para los nuevos sistemas de documentación partiendo de principios de la
lógica científica; los resultados de sus estudios fueron publicados en su obra de 1934 titulado Traité de
Documentation: le livre sur le livre. “Otlet siempre tuvo en mente un problema central de la sociedad:
cómo hacer que el conocimiento registrado estuviera disponible para quien lo necesitara y con ello
contribuir al enriquecimiento intelectual de la humanidad” (Lelis García y Mireles Cárdenas, 2002).

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Las aportaciones a la técnica moderna de documentación llevaron a la bibliotecología moderna, la cual fue
evolucionando para brindar los protocolos de clasificación que se usan en las bases de datos

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28_Concepto file:///C:/Users/wibaneza/OneDrive%20-%20MUNICIPIO%20DE...

contemporáneas.

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Dentro de los principios elementales para la clasificación de documentos aportados en ese momento es
que se propone el uso de bases de datos y redes de información, el uso de estadísticas sobre el uso de
documentos. Los documentos se consideran un objeto de estudio y clasificación, así como la búsqueda de
la cooperación bibliográfica internacional para un mejor control y normatización de la clasificación de los
documentos y su relación con las ciencias (Lelis García y Mireles Cárdenas, 2002).

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Proceso de documentación periodística

En este apartado se aborda de manera general el proceso que se lleva a cabo para la documentación
periodística. A grandes rasgos podemos encontrar:

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Haz clic en los siguientes botones para ver cada etapa del proceso.

• Selección
• Adquisición
• Registro

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Selección: en esta fase se eligen entre varios documentos existentes los aspectos que más interesen, o los
que sean más relevantes para la investigación. Se deben considerar las características específicas de los
registros sonoros o visuales, los cuales son:

• Originalidad
• Soporte sonoro y visual

Adquisición: Es una tarea más de índole administrativo que sólo se realiza una vez que han sido
seleccionados los documentos. La vía más habitual en la adquisición será la compra del producto final,
que puede ser el texto publicado.

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Registro: En esta fase se utilizan herramientas de control, que permiten identificar y conocer el número
total de documentos que forman parte de los diferentes procesos investigativos y de producción, mismos
que luego de ser validados estarán disponibles.

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La documentación periodística ha impulsado el surgimiento de diferentes estilos como el periodismo de

investigación, el periodismo de datos y el periodismo de interpretación.

El periodismo de investigación significa la revelación de asuntos que están ocultos deliberadamente por
alguien en una posición de poder, o accidentalmente, detrás de una masa caótica de hechos y
circunstancias, y el análisis y exposición de todos los hechos relevantes al público. De esta manera, el
periodismo de investigación contribuye de manera crucial a la libertad de expresión y al desarrollo de los
medios de comunicación (UNESCO, 2019).

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Por su parte, la gran cantidad de recursos de datos disponibles en la era digital ha permitido redefinir el
periodismo de investigación por el periodismo de datos, donde se aplican herramientas de software para
automatizar el proceso de recopilación y combinación de información para encontrar conexiones entre

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cientos de miles de documentos, generar infografías que ayudan a contar una historia (Bradshaw, 2021).

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31_Centros file:///C:/Users/wibaneza/OneDrive%20-%20MUNICIPIO%20DE...

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Centros de documentación
Los principales centros de documentación se encuentran en las editoriales propietarias de los periódicos y
revistas, aunque también existen hemerotecas en universidades, fundaciones, organizaciones
gubernamentales y empresas privadas que poseen archivos con documentos periodísticos y las más
variadas bases de datos con todo tipo de información.

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Estos centros de documentación tienen tres funciones fundamentales; la primera de ellas es brindar
fuentes identificables y concretas que posibiliten el poder comprobar un suceso o un dato de manera
rápida. Otro objetivo es poder recopilar una cantidad suficiente de documentos diversos sobre distintos
temas en diferentes contextos (Torres Rodríguez, 2012).

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La segunda función es proponer temas; los centros de documentación de los diarios no son una entidad
pasiva que acumula, clasifica y organiza la información, sino que también genera propuestas, nuevas ideas
para artículos y reportajes que proponen a los editores de los medios a los que pertenecen.

Pero además, deben permitir que se pueda verificar rápidamente una información y se puedan prever las
necesidades informativas futuras, sin olvidarse del resto de posibles usuarios, que necesitan también
informaciones fiables, concretas, retrospectivas, prácticas, entre otros (Torres Rodríguez, 2012, p. 45).

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Los servicios de documentación tienen como tercera función proporcionar la información para que los
contenidos de los medios se vean enriquecidos y sean más interesantes y atractivos para la audiencia. A
través de los centros de documentación no sólo se obtiene información para artículos de tipo económico,
político o policiaco, también se pueden generar contenidos ligeros, científicos, de entretenimiento como
las llamadas notas de color, que son de fácil lectura e interés general.

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Los centros de documentación se clasifican de acuerdo con su ámbito geográfico, por lo que pueden ser
nacionales o internacionales, esto dependerá del tipo de documentos que se guarden y clasifiquen, incluso
algunos se pueden especializar en el ámbito local.

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Generalmente se enfocan en preservar documentos originales de origen científico, aunque no de manera

exclusiva ya que, por ejemplo, existen centros que solo documentan publicaciones de tipo religioso. Un
ejemplo de este tipo de centros es el Document Supply Center o Servicio de Suministro de Documentos de
la Biblioteca Británica, la colección incluye: libros, revistas, manuscritos, mapas, sellos, música, patentes,
fotografías, periódicos y sonido, pero no todo el material está disponible en línea y no toda la información
podría ser gratuita (Castillo, 2004).

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Otra clasificación son los centros de referencia de información, los cuales son entidades virtuales que no
poseen los documentos de manera física pero proporcionan la dirección de referencia de donde se
encuentran almacenados. También existen centros de datos donde se almacenan estadísticas y otros datos

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31_Centros file:///C:/Users/wibaneza/OneDrive%20-%20MUNICIPIO%20DE...

numéricos.

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Los centros de documentación se pueden especializar en diferentes temas, los hay de actualidad, de
información científica y técnica, industrial y comercial, también de información cultural, jurídica y
legislativa, hasta temas muy especializados.

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A diferencia de las bibliotecas, que almacenan y clasifican libros para tenerlos a disposición de los
usuarios, los centros de documentación almacenan todo tipo de publicaciones con información de
referencia, no hay textos de creación literaria como cuento, teatro, novela y poesía, además difunden
información mediante análisis profundos basados en técnicas documentales (Castillo, 2004).

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32_Difusion file:///C:/Users/wibaneza/OneDrive%20-%20MUNICIPIO%20DE...

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Difusión de la información
La manera en cómo los centros de documentación llevan a cabo su labor de difusión de información de su
acervo a través de los llamados instrumentos de recuperación que se realizan mediante el análisis de los
documentos. Estos análisis contienen información de calidad y el enfoque necesario para ser atractivos
para sus diferentes audiencias. Algunos instrumentos que se utilizan para lograr esta tarea de difusión
generan bases de datos, catálogos, índex de referencia, whitepapers (informes), boletines informativos,
entre otros (Del Río Reynaga, 1998).

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La divulgación se realiza sobre plataformas digitales, por esto es importante que contenga todas las
referencias y palabras clave para que pueda ser localizada por las personas que pudieran estar interesadas
en determinada información. Es indispensable elegir las palabras-clave para que los buscadores como
Google las encuentren; es importante considerar todas las combinaciones posibles de búsqueda,
seleccionar y verificar de acuerdo con el objetivo planteado.

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Existe dos conceptos en la difusión de información bajo demanda: a través del envío del documento
mediante correo electrónico general a una base de datos de suscriptores y a través de la consulta directa,
es decir, publicándose en una página web para que sea localizada a través de los buscadores. El lograr
reunir toda esta información y clasificarla implica muchos recursos humanos y tecnológicos, de ahí que
muchos de estos accesos a centros de documentación tengan un costo de inscripción o de consulta.

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Es común que para apoyar la difusión los centros de documentación utilicen los sistemas RSS. Un feed
RSS es un archivo generado por algunos sitios web o blogs con la información que han publicado. Cada
uno de los elementos que se han publicado y aparecen en el feed RSS, se denominan elementos. Cada uno
de estos elementos normalmente contiene un título, una descripción y un enlace al sitio web original.
También puede incluir información como fecha de publicación o nombre del autor (Martín, 2020).

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 Introducción
al Periodismo
Módulo 4. Documentación periodística
MEDIOS DIGITALES
DE INFORMACIÓN
La tecnología ha alterado el ecosistema
de la información al desplazar a los
medios tradicionales del papel exclusivo
de mediación editorial. El internet y las
redes sociales han dado a las audiencias
el poder de convertirse en un símil de los
medios ya que las redes sociales tienen
la capacidad de definir la agenda pública
de una manera mucho más inmediata y
global que el periodismo tradicional
(Orihuela, 2019).
Sin embargo, el verdadero periodismo
posee un método profesional para
obtener, analizar, elaborar y difundir
información relevante a través de los
canales tecnológicos disponibles para
llegar a las audiencias.
En el ecosistema anterior de los medios
de comunicación, la noticia se
presentaba en un paquete como parte de
un producto como: el periódico, la
revista, el boletín o el noticiero, en el que
el propio medio operaba como contexto
editorial. En el ecosistema digital, la
noticia es una unidad que cobra vida
propia, desvinculada de los medios y
recontextualizada en los tiempos de los
usuarios, porque los medios nuevos
suelen ser tan pequeños que el solo
impacto de una noticia los hace notorios
(Orihuela, 2019).