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UNIVERSIDAD SALVADOREÑA ALBERTO MASFERRER

FACULTAD DE MEDICINA
CARRERA DOCTORADO EN MEDICINA
GENETICA HUMANA
CICLO II-2023

GUIA DE DISCUSIÓN N˚ 1
″ACIDOS NUCLEICOS″

INTRODUCCION
Los ácidos nucleicos ADN (ácido desoxirribonucleico) y el ARN (ácido ribonucleico) son las principales
moléculas de información de la célula. El ADN contiene el material genético de cada organismo y la
información que podrá ser heredada por generaciones futuras; por esto, su análisis y comprensión son
de gran importancia para realizar estudios relacionados con la identidad genética y el funcionamiento
de cada organismo.

Un aporte importante a la biología ha sido la descripción del ADN como ″la molécula de la vida″. El
estudio de sus propiedades fisicoquímicas y biológicas ha desarrollado, en menos de 50 años, un
enfoque novedoso en relación al origen, flujo y almacenamiento de la información genética en los
organismos vivos (dogma central de la biología molecular).

Una molécula de ADN consiste en dos cadenas antiparalelas unidas mediante puentes de hidrogeno,
que conforman una doble hélice. Cada cadena es una secuencia repetitiva de unidades similares
llamadas nucleótidos, Los desoxirribonucleotidos conformados por un azúcar (desoxirribosa), un grupo
fosfato y una base nitrogenada Adenina (A), Timina (T), Citosina (C) y Guanina (G). El ARN a diferencia
del ADN, es de cadena única, en los ribonucleotidos la Timina (T) es reemplazada por el Uracilo (U) y
el azúcar es la Ribosa.

El orden especifico de los desoxirribonucleotidos a lo largo de una cadena de ADN se conoce con el
nombre de secuencia del ADN. En esta secuencia se almacenan las instrucciones genéticas
especificas requeridas para generar un ser vivo. De esta manera, la información genética puede
definirse como frases escritas usando las bases nitrogenadas A, C, T y G como alfabeto.

En el ADN, la secuencia de los desoxirribonucleotidos a lo largo de una cadena se complementa


exactamente con la otra cadena (antiparalela) lo cual indica que ambas cadenas contienen la misma
información genética. Las dos cadenas de ADN se unen químicamente a través de puentes de
hidrogeno, formando pares de nucleótidos donde las bases cumplen la ley de complementariedad: A
siempre estará unida a T por dos puentes de hidrogeno mientras que G estará unida a C por tres
puentes de hidrogeno. El tamaño del genoma se expresa de acuerdo al número total de pares de
bases (pb) que lo conforman.

El ARN al igual que el ADN es un ácido nucleico muy importante para la genética, específicamente el
ARN mensajero, es el responsable de transmitir el mensaje de la vida contenido en el ADN y convertirlo
en todas las proteínas que nos permiten respirar, pensar, movernos, vivir y parecernos a nuestros
progenitores.

OBJETIVOS DE LA DISCUSION:

 Identificar la estructura y composición química del ácido desoxirribonucleico y ácido ribonucleico


 Explicar la importancia de los ácidos nucleicos para la transferencia de la información genética
 Explicar la importancia y aplicación de los ácidos nucleicos en el área de la medicina
Actividad 1. Identificación de la estructura de los nucleótidos.

1. Esquematice un nucleótido y nomine los elementos o partes que conforman la estructura


molecular.

Actividad 2. Identificación de la estructura de los desoxirribonucleotidos y ribonucleótidos.

1. Esquematice y nomine los diferentes desoxirribonucleotidos y ribonucleótidos presentes en los


ácidos nucleicos.

2. Responda en base al numeral anterior:


¿Cuál es la diferencia entre desoxirribonucleotidos y ribonucleótidos?

Actividad 3. Identificación de la estructura del ácido desoxirribonucleico.

1. Escriba en las líneas en blanco que aparecen a la par de la figura el nombre de cada una de las
estructuras numeradas.
8

1- ______________________________

2- ______________________________

3- ______________________________

4- ______________________________

5- ______________________________

6- ______________________________

7- ______________________________

8- ______________________________
Actividad 4. Calculo del porcentaje de nucleótidos presentes en una molécula de ADN.

1. Calcule para la siguiente molécula de ADN el porcentaje que contiene de cada uno de los
nucleótidos presentes.

1- _______________________________________

2- _______________________________________

3- _______________________________________

4- _______________________________________

Actividad 5. Identificación de la estructura del ácido Ribonucleico.

1. Escriba a la par de cada uno de los nucleótidos que forman la siguiente cadena, el respectivo
nombre.

Actividad 6. Calculo de Nucleótidos presentes en el ADN y ARN.


Si una cadena molde de ADN tiene: 22% de desoxiadenosina, 27% de desoxitimidina, 23%
desoxicitidina y 28% de desoxiguanosina,

¿Cuáles serán los porcentajes de ribonucleotidos que tendrá el ARNmensajero que se forma?
Actividad 7. Completar correctamente el mapa conceptual con las características básicas de los
ácidos nucleicos.

Actividad 8. Construcción de un modelo tridimensional de ADN usando la técnica de origami. Se


elaborará en casa y se presentará en físico el día de la discusión)

La molécula de ADN posee una conformación estructural específica y se organiza espacialmente como
una doble hélice (forma helicoidal). Dicha conformación es posible gracias a la unión de nucleótidos
mediante puentes de hidrogeno. Para comprender de manera general el sistema de apareamiento de
bases y la estructura helicoidal del ADN, se construirá una representación tridimensional en papel y se
discutirá algunas propiedades físicas de esta molécula.

Cada estudiante debe construir un modelo de la molécula de ADN, usando las plantillas sugeridas.

Materiales:
 Una hoja de papel tamaño carta
 Regla
 Lápiz
 Colores
Procedimiento
1. En una hoja de papel tamaño carta, usando un lápiz y una regla, tomar las medidas indicadas
en la Figura 3 y realizar la plantilla sugerida.

Figura 3

2. Recortar la plantilla por el borde externo (Figura 4A).


3. Asignar al azar, entre las diagonales de las casillas (2 y 5) una secuencia usando los códigos
A, C, G y T (Figura 4B)
4. Tener en cuenta la complementariedad de las bases nitrogenadas.
5. La secuencia asignada en la Casilla 2 se debe reflejar en la casilla 5 (Figura 4B)
6. Identificar según el par de bases nitrogenadas en las casillas espejo el tipo de enlace y
asignarlo (Figura 4C).
7. Escoger cuatro colores al azar y asignar uno a uno a las bases nitrogenadas
8. Pintar en el recuadro de la diagonal donde aparezca la base nitrogenada, con el color
asignado
9. Tomar la plantilla y doblar por la mitad, remarcar el doblez (Figura 5 A)
10. Plegar por el borde de la casilla 1 y llevar hacia atrás (Figura 5 B)
11. Remarcar el doblez (Figura 5C)
12. Plegar por el borde de la casilla 3 y llevar hacia adelante (Figura 5 D). Remarcar el doblez.

13. Por la diagonal de la primera casilla, plegar entre los bordes de las casillas 1 y 3 llevar hacia
atrás (Figura 6 A).
14. Por la base de la primera casilla, plegar entre los bordes de las casillas 1 y 3 y llevar hacia
adelante (Figura 6B)
15. Repetir sucesivamente los pliegues hacia atrás (diagonal) y hacia adelante (base) de cada
casilla hasta llegar al final del papel (Figura 6C y 6D).
16. Con las dos manos tomar los extremos de la figura (Figura 7A) y halar suavemente para dar
forma a la figura tridimensional, en forma helicoidal del ADN (Figura 7B y 7C).

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