FICHA: “ANALIZANDO DATOS ESTADÍSTICOS PARA TOMAR UNA 4to D 30

4° “__”
DECISIÓN”
4to E 29
ESTUDIANTE: 4to F 28
/08/23
TOTAL 87 100 40

A continuación, te presentamos los procedimientos a seguir para poder hallar una muestra estratificada. ¿Cuántos estudiantes consideraremos de cada sección?
PASO 1: Identificar los SECCIONES Total de estudiantes Determinar el porcentaje
estratos, que en nuestro por sección (aprox. al entero)
caso son las secciones: De la muestra de 40 estudiantes. El 20% toma desayuno todos los días, el 65% toma desayuno a veces y el
4°A, 4°B, 4°C, 4° D, 4° resto no toma desayuno. ¿Cuántos estudiantes no toman desayuno?
4to A 31 31x100 % / 140 =
E y sacar el porcentaje
de cada uno con respecto 4to B 29
al total de la población. 4° /
4to C 30 FICHA DE TRABAJO: CALCULANDO MUESTRAS “__ 07/2023
”
4to D 24
ESTUDIANTE:
PASO N°2: Tomamos 4to E 26
una muestra de 60 A continuación, te presentamos los procedimientos a seguir para poder hallar una muestra estratificada.
estudiantes. Ahora, esta TOTAL 100
cantidad será nuestro PASO 1: Identificar los SECCIONES Total de estudiantes Determinar el porcentaje
100%. Determinar estratos, que en nuestro por sección (aprox. al entero)
cuántos estudiantes se tomará por cada sección caso son las secciones:
4°A, 4°B, 4°C, 4° D, 4° 4to A 31 31x100 % / 140 =
Secciones estudiantes % por estratos con respecto al % por estratos con respecto al tamaño
de la muestra E y sacar el porcentaje
por sección total de la población 4to B 29
de cada uno con
4to A ___ % de 60= respecto al total de la
población. 4to C 30
4to B 4to D 24
4to C 4to E 26
PASO N°2: Tomamos
4to D una muestra de 60 TOTAL 100
estudiantes. Ahora, esta
4to E cantidad será nuestro 100%. Determinar cuántos estudiantes se tomará por cada sección
TOTAL 140 100 60 Secciones estudiantes % por estratos con respecto al % por estratos con respecto al tamaño
por sección total de la población de la muestra

PASO 3: Ahora, colocamos sus números de lista en una bolsita (por sección) y sacamos al azar: 4to A ___ % de 60=
___ estudiantes de 4°A, ____ estudiantes del 4°B, ____ estudiantes del 4°C; ____ estudiantes del 4°D y
____ estudiantes del 4° E. Así, habremos obtenido la muestra de 60 estudiantes. 4to B

4to C
RETO: INVESTIGACION ESTADISTICA:
Considerando los datos reales de las secciones del 4° de secundaria de la I. E. determinaremos la muestra 4to D
por el muestreo estratificado de las secciones respecto a la muestra de 40 estudiantes. Calcula el porcentaje
con aproximación al décimo. 4to E
SECCIONE estudiantes % por estratos con respecto al % por estratos con respecto al tamaño
S por sección total de la población de la muestra TOTAL 140 100 60
PASO 3: Ahora, colocamos sus números de lista en una bolsita (por sección) y sacamos al azar:
___ estudiantes de 4°A, ____ estudiantes del 4°B, ____ estudiantes del 4°C; ____ estudiantes del 4°D y
____ estudiantes del 4° E. Así, habremos obtenido la muestra de 60 estudiantes.

RETO: INVESTIGACION ESTADISTICA:

Considerando los datos reales de las secciones del 4° de secundaria de la I. E. determinaremos la muestra
por el muestreo estratificado de las secciones respecto a la muestra de 40 estudiantes. Calcula el porcentaje
con aproximación al décimo.
SECCIONE estudiantes % por estratos con respecto al % por estratos con respecto al tamaño
S por sección total de la población de la muestra

4to D 30

4to E 29

4to F 28

TOTAL 87 100 40

¿Cuántos estudiantes consideraremos de cada sección?

De la muestra de 40 estudiantes. El 20% toma desayuno todos los días, el 65% toma desayuno a veces y el
Toman desayuno Porcentaje Número de estudiantes
resto no toma desayuno. ¿Cuántos estudiantes no toman desayuno?
Siempre

A veces

No toman

Total: