Licenciatura En Enseñanza Del Inglés

DISEÑO Y EVALUACIÓN DE MATERIALES PARA LA

ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS

Alumna: Soledad Montserrat Muñiz Delgado

000-00-3108

4.2 PLAN DE MEJORA: PRÁCTICA DOCENTE

Unidad 4

Mtra. MARTHA JESSICA CADENGO LIZARAN

19 de diciembre del 2022
PLAN DE MEJORA: PRÁCTICA DOCENTE

1.- Material y actividades de apoyo:

Al contar con recursos electrónicos y digitales me enfoqué en diseñar utilizando solo estos
recursos sin tomar en cuenta que estos pueden fallar, dejándome sin un plan B para
desarrollar la clase aun sin ellos, por lo que es necesario diseñar material y actividades de
apoyo en caso de que se lleguen a necesitar.

2.- Actividades y evaluación para alumnos con problemas de aprendizaje.

A pesar de que las actividades propuestas pueden cubrir los diferentes estilos de
aprendizaje, hizo falto contar con actividades y evaluaciones especiales para alumnos con
problemas de aprendizaje.

3.- Comunicación con maestra titular.

Hace falta tener más comunicación con la maestra titular para compartir diagnósticos de
alumnos, en este caso me hubiera sido muy útil saber qué niños están presentando
dificultades con localizar las letras del abecedario so son vocales o consonantes.

4.- Manejo del tiempo.

En las actividades me sentía muy presionada por el tiempo y al final terminé robándome
10 minutos extras, minutos de clase que le quite a la maestra titular y a mi siguiente clase.
Para esto no solo es necesario tomar en cuenta la complejidad de la actividad, sino
también factores como la cantidad de alumnos y que tan rápidos son para entender una
instrucción y organizarse en equipos.

5.- Actividades en equipo.

Hizo falta más actividades en las que pudieran trabajar en equipo, a pesar de que varias
de las actividades eran grupales, me gustaría incluir más actividades en equipo para ver
como resuelven esta competencia.