MATRIZ DE CONSISTENCIA
TÍTULO: Método por descubrimiento en la mejora del interés de aprendizaje en estudiantes de 4to grado de secundaria, en la I.E
Gabriel Ramos, los Aquijes, Ica 2023.
MATRIZ DE CONSISTENCIA
PROBLEMA
PROBLEMA GENERAL
¿Cuál es la relación entre el
método por descubrimiento
y la mejora del interés de
aprendizaje en estudiantes
de 4to grado de secundaria,
en la I.E Gabriel Ramos, los
Aquijes, Ica 2023?
PROBLEMAS ESPECÍFICOS
P.E.1.
P.E.2
P.E.3
P.E.4.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Determinar la relación del
método por descubrimiento
para la mejora del interés de
aprendizaje en estudiantes de
4to grado de secundaria, en la
I.E Gabriel Ramos, los Aquijes,
Ica 2023?
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
O.E.1.
O.E.2
O.E.3.
O.E.4.
HIPÓTESIS VARIABLE(S)
HIPÓTESIS GENERAL
Existe relación entre el método por
descubrimiento y la mejora del
VARIABLE INDEPENDIENTE
interés de aprendizaje estudiantes
de 4to grado de secundaria, en la
I.E Gabriel Ramos, los Aquijes, Ica VARIABLE DEPENDIENTE
2023?
¿Cuál es la relación entre
HIPÓTESIS ESPECÍFICAS
H.E.1
H.E.2
H.E.3
H.E.4
 MATRIZ DE CONSISTENCIA
TIPO/DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN VARIABLES DIMENSIONES POBLACIÓN Y MUESTRA TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Tipo de Estudio: Variable Población: Técnicas:
Nivel o alcance de estudio independiente: La observación
Diseño de Investigación: Muestra:
Instrumentos:
EXPERIMENTAL – TIPO:
La lista de cotejo

Variable dependiente:

VARIABLES DIMENSIONES

VI:

VD: