MCCEMS: Características y elementos

esenciales para su implementación

Semana 2

Introducción
En esta segunda semana del módulo I de nuestro diplomado recordaremos
las características generales del Marco Curricular Común, así como sus ele-
mentos esenciales, haciendo especial énfasis en el currículum fundamental y
en el currículum ampliado. Posteriormente, estudiaremos los aprendizajes de
trayectoria y las metas de aprendizaje. Finalmente, tendremos un primer
acercamiento a las progresiones de aprendizaje como núcleo del enfoque
pedagógico del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior.

Desafíos Temario
Desafío 2. Tarea. Análisis de una 2. MCCEMS: Características y ele-
progresión, 10 puntos (10% del mentos esenciales para su imple-
diplomado)
mentación
2.1 Características del MCCEMS
2.2 Elementos que conforman la
estructura curricular
2.2.1 Currículum fundamental
2.2.2 Currículum ampliado
2.3. Aprendizajes de trayectoria
2.4 Metas de aprendizaje
2.5 Progresiones de aprendizaje

Meta de aprendizaje
Al término de la semana, los participantes:
• Identificarán las habilidades clave para el desarrollo de una mentalidad
favorable a los cambios.
• Reconocerán la valiosa experiencia de los docentes dada su trayectoria y
favorecer la recuperación de saberes previos para reorientarlos hacia el
nuevo marco.
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esenciales para su implementación

Criterio de aprobación
• Se evaluará la forma y el contenido de los textos. En cuanto a la forma, se
revisará la ortografía, acentuación y coherencia. En lo que respecta al con-
tenido, se considerará la profundidad y nivel de reflexión.
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