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Taller 1

LOS MICROPLÁSTICOS
Miguel Ángel Criado

Desde los años sesenta del siglo pasado la producción de plásticos ha crecido casi un 9%
cada año. Solo en 2015 se produjeron 322 millones de toneladas, según datos de la ONU.
Más tarde o más temprano buena parte de ese plástico acaba en el ambiente, en particular
en los mares: unos ocho millones de toneladas al año. La acción del agua, los
microorganismos y la luz solar van degradando el plástico hasta reducirlo a pequeñas
partículas de unas pocas micras de longitud (una micra equivale a la milésima parte de un
milímetro). Algunas son tan pequeñas que el plancton microscópico las confunde con
comida. Hasta hace poco, las microesferas presentes en diversos productos de cosmética
no necesitaban de la erosión para ser un problema, pero su progresiva retirada de los
productos está minimizando su impacto.
Muestras de heces de personas de países tan distantes y distintos como Reino Unido, Italia,
Rusia o Japón contenían partículas de policloruro de vinilo (PVC), polipropileno, tereftalato
de polietileno (PET) y hasta una decena de plásticos diferentes. Aunque se trata de un
estudio piloto con un grupo reducido de personas, la diversidad geográfica de los
participantes y de tipos de plástico identificados lleva a los autores de la investigación a
destacar la urgencia de determinar el impacto de estos materiales en la salud humana.
El resto de la historia es conocido: el pez grande se come al chico. Era cuestión de tiempo
que el plástico creado por los humanos volviera a ellos. El estudio, presentado (…) en un
congreso de gastroenterología celebrado en Viena (Austria), contó con la participación de
ocho voluntarios de otros tantos países, entre los que están, aparte de los citados,
Finlandia, Polonia, Países Bajos y la propia Austria. Durante una semana tenían que comer
y beber lo de siempre, anotando todo lo que ingerían, si era fresco o el tipo de envase que
contenía los alimentos. Al cabo de ese tiempo, investigadores de la Universidad Médica de
Viena y la agencia estatal para el ambiente del país alpino tomaron muestras de sus heces.
Los resultados muestran que, de los 10 plásticos buscados, encontraron nueve de ellos. Los
más comunes fueron el propileno, básico en los envases de leches y zumos, y el PET, del
que están hechas la mayoría de las botellas de plástico. La longitud de las partículas
oscilaba entre las 50 y las 500 micras. Y, de media, los investigadores encontraron 20
microplásticos por cada 10 gramos de materia fecal. Por el diario que llevaron los
participantes, se sabe que todos consumieron algún alimento envasado y al menos seis
comieron pescado. Pero la investigación no pudo determinar el origen de las partículas
halladas en las muestras.

“Es el primer estudio de este tipo y confirma lo que veníamos sospechando desde hace
tiempo, que los plásticos acaban llegando al intestino”, dice en una nota Philipp Schwabl,
gastroenterólogo y hepatólogo de la Universidad Médica de Viena y principal autor del
estudio. “Aunque en estudios en animales la mayor concentración de plásticos se ha
localizado en el intestino, las partículas de microplástico más pequeñas pueden entrar en el
torrente sanguíneo, el sistema linfático e incluso alcanzar el hígado”, añade, concluyendo
que urge investigar para saber “lo que esto implica para la salud humana”.

Un informe de Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación (FAO) de 2016


recopilaba los datos sobre presencia de microplásticos en la vida marina: hasta 800
especies de moluscos, crustáceos y peces ya saben lo que es comer plástico. Aunque la
gran mayoría de las partículas se queda en el aparato digestivo, parte del pescado que se
descarta al comerlo, existe el riesgo de ingestión en el caso del que se coma entero, como
mariscos, bivalvos o peces más pequeños. También, un estudio publicado por Greenpeace
(…) mostraba que, en particular en Asia, la gran mayoría de la sal marina de uso doméstico
contenía microplásticos.
Pero la pregunta que la ciencia aún debe responder es a partir de qué cantidad ingerida el
plástico puede ser un problema para la salud humana. Aquí, hay dos riesgos, por un lado, el
impacto de la presencia física de las partículas plásticas y, por el otro, la posible toxicidad
de sus componentes químicos. El pasado verano, investigadores de la Universidad Johns
Hopkins (EE UU) publicaron una revisión de lo que se sabe sobre los microplásticos en el
mar y sus posibles riesgos para la salud humana. Uno de los estudios estimó que los
humanos pueden tragarse hasta 37 partículas de plástico al año procedentes de la sal. No
parece una gran cantidad y menos si acaba expulsada del cuerpo. Pero también recogen
que un buen aficionado al marisco podría comerse hasta 11.000 partículas en un año.
https://elpais.com/elpais/2018/10/22/ciencia/1540213637_935289.html

1. El texto leído tiene la intención de: (1 punto)


A. Advertir que no se debe ingerir peces ni mariscos en general.
B. Demostrar que los microplásticos están en los organismos de los peces.
C. Informar que los microplásticos ya se encuentran presentes en el cuerpo humano.
D. Exhortar para que se respeten los mares y océanos y no echen plásticos a sus
aguas.
E. Recopilar información obtenida de investigaciones científicas.

2. La idea secundaria que explica la respuesta del ejercicio anterior es: (1 punto)

A. Gracias a las investigaciones hechas por Greenpeace se sabe que la sal marina
contiene microplásticos.
B. Las Universidades y centros de investigación hacen estudios del avance del
microplástico.
C. Hay 10 tipos de microplásticos encontrados en el intestino de muchos animales
marinos.
D. Los microplásticos están presentes en los peces, mariscos y sal marina que
consumen los humanos.

3. Según el texto, ¿cuál fue la respuesta que no pudo ser respondida por la
investigación hecha con respecto a los microplásticos? (1 punto)

A. No se pudo saber de dónde provenían los microplásticos encontrados en las


pruebas.
B. No se pudo determinar el número de toneladas de plástico por año arrojado a los
océanos.
C. No fue posible identificar si los microplásticos son tóxicos o no.
D. No es factible conocer qué tipo de plásticos son los más comunes.
E. No se sabe si el agua de mar incide o no en la degradación de los plásticos.

4. La inferencia que puede hacerse a partir de la lectura del texto es: (1 punto)

A. No hay peligro con la ingesta de microplásticos, pues son expulsados en las heces
fecales.
B. En cuanto a los microplásticos, la ingesta de camarón es más arriesgada que la
ingesta de pescado.
C. La clave para evitar el peligro de la ingesta de microplásticos está en no comer los
intestinos del pescado.
D. Al ser solo 37 partículas de plástico al año, los microplásticos no representan gran
peligro.
E. Solo los bivalvos están libres de la contaminación por los microplásticos.

5. Este texto es académico científico porque: (1 punto)

A. Expone acerca de los microplásticos.


B. Los países donde se hicieron las investigaciones son desarrollados.
C. El estudio piloto demostró la presencia de 9 de los 10 tipos de plástico.
D. Las investigaciones fueron hechas en los plásticos arrojados al mar.
E. Las explicaciones dadas provienen de centros de investigación.

6. El mayor riesgo con la ingesta de los microplásticos es que: (0,5 décimas)

A. Que no se depositen en el intestino humano, exclusivamente.


B. Sean 9 tipos de los 10 encontrados en el organismo humano.
C. Sean ingeridos con el pescado y otros alimentos marinos.
D. Estén presentes en personas de diversas partes del mundo.
E. Que cada vez el número de toneladas de plástico que va al mar sea mayor.

7. Señale el significado correcto de plancton: (0,5 décimas)

A. Nombre colectivo de microorganismos para los peces que tienen microplásticos en


su intestino.
B. Nombre colectivo de organismos como las bacterias.
C. Nombre colectivo de microorganismos que viven en el agua dulce y salada, que
nadan a la deriva.
D. Solo los líderes de grupos suben la hoja de respuesta a la plataforma. El desarrollo
de la pregunta 10 deben anexarla en la hoja de respuesta.

8. En el ámbito académico el siguiente símbolo (…) presente en el texto significa:


(0,5 décimas)
A. Pausa de suspenso.
B. Omisión de texto.
C. Adición de texto.
D. Reemplazo de texto.
E. Texto importante.

9. Según el texto los cangrejos llevan microplásticos en su organismo


(0,5 décimas)
Verdadero ( ) Falso ( )

10. Observe el vídeo del siguiente enlace


https://www.youtube.com/watch?v=2lmToTUYShA
Luego, compare la información de este video con la información del texto y escriba
tres aspectos que se presenten tanto en el texto como en el video y tres aspectos que
estén en el video, pero no se presenten en el texto.
3 puntos

TRES ASPECTOS QUE SE PRESENTEN TRES ASPECTOS QUE ESTÉN EN EL


EN EL TEXTO Y VIDEO VIDEO, PERO NO SE CITE EN EL TEXTO.

NOTA
Solo 1 integrante de la pareja suben la hoja de respuesta a la plataforma. El desarrollo de la
pregunta 10 deben anexarla en la hoja de respuesta.

HOJA DE RESPUESTAS
INTEGRANTES:
1.
2.
3.

# DE PREGUNTA PUNTAJE RESPUESTA

#1 1 punto

#2 1 punto

#3 1 punto

#4 1 punto

#5 1 punto

#6 0.5 décimas

#7 0.5 décimas

#8 0.5 décimas

#9 0.5 décimas

# 10 3 puntos NO APLICA

Anexar el cuadro de la pregunta 10.

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