Hola que tal mi nombre es Beatriz Talavera y esta es mi aportación al foro #1

de la materia evaluación psicológica

¿Por qué es importante tener claridad en los elementos éticos al aplicar las
pruebas psicométricas dentro de la práctica clínica?

Primero que nada debemos tener claro que las pruebas psicométricas dentro de la
practica clínica, solo se deben de aplicar en una relación psicólogo(a) paciente,
esto me parece un punto importante de mencionar, porque el contexto que en la
que se aplican debe de ser en un entorno adecuado y siempre teniendo en cuenta
el objetivo de ¿para que se va aplicar esa prueba? no solo se hace estas pruebas
nada más por nomas porque estas pruebas pueden arrojar temas sensibles,
además que siempre como futuros psicólogos(as), que solo una prueba no basta
para generar un perfil, así que antes de emitir un informe concreto se deben de
aplicar diversas pruebas, y saber comunicar con nuestros pacientes los resultados
con un lenguaje en cual él o ella pueda asimilar de una manera más adecuada.

También los resultados de las pruebas solo se deben de compartir con personal
autorizado, y en el caso de cuando se aplican las pruebas con alumnos, algo que
me pareció muy importante es que si se le va compartir la información a los
profesores solo se debe de compartir los datos que a él o ella le competen para
optimizar las áreas en la que el profesor pueda enriquecer al alumno.

En conclusión las pruebas psicométricas arrojan muchas de las veces información

sensible así que el tema de la ética es uno de los temas que se deben de revisar
para actuar de la mejor manera con nuestros pacientes, teniendo en cuenta cual
es el objetivo de aplicar la prueba, ser objetivos sin juzgar al paciente, aplicando
las pruebas en un contexto adecuado, y solo proporcionando los resultados de las
pruebas a las personas que les competen saber la información, no con más
personas, también tener muy claro el tema de la confianza que se crea entre el
paciente y el psicólogo(a).
¿Cuáles son las diferencias principales entre las pruebas psicométricas y las
pruebas proyectivas?

Los test psicológicos nos permiten medir las funciones de forma aislada con
estímulos perfectamente definidos.

Tiene la capacidad de medir funciones como los test de inteligencia razonamiento

verbal, lógico matemático etc.

En los test psicométricos en todos los preguntas siempre existe solo una solución

Correcta para el problema planteado en cambio en las pruebas proyectivas

poseen estímulos mas ambiguos, siempre existen varias respuestas y las
respuestas se construyen desde el inconsciente del paciente, estas respuestas
son construidas a partir de sus vivencias de su entorno a partir de un todo.

Los test psicométricos contiene estandarizaciones de las respuestas o como lo

conocemos baremos, sin embargo las pruebas proyectivas cualifican los
resultados en relación a la percepción se haya conformado del individuo y las
recurrencias y convergencias en los materiales que proporciono al paciente.

En los test psicométricos entiendo que se cuantifica para comparar una persona
contra una población por que los que estas pruebas califican son rasgos o
características más específicas sin en cambio las pruebas proyectivas revisan
temas más personales del paciente viéndolo desde un todo.

Una manera en las que yo los identifico más fácil es que las pruebas proyectivas
califican rasgos más específicos como la inteligencia, son puntos que se clasifican
de una manera más fácil, siempre hay solo una respuesta correcta y se usan para
cuantificar y comparar con los resultados con el promedio general.

Y las pruebas proyectivas nos ayudan a ver al individuo desde un todo, las
respuestas que eligen son libres, hablan más desde lo interior desde el
inconsciente, poseen estímulos mas ambiguos aunque leí que para también tener
certeza en los resultados se invalidan cuando en la ambigüedad los resultados son
diferentes o son contrarios.

Bibliografía

En el documento se describen modelos de evaluación psicológica. S.A.(2021)

https://sid-inico.usal.es/idocs/F8/8.11-5035/cap1.pdf.
•En el video se describen características de pruebas psicométricas y proyectivas.
Alejandrina BolioPasos (2021) https://youtu.be/UWZe-WnlQXs.

•Eneldocumentosedescribencaracterísticasdelaevaluaciónpsicológica,conceptos,m
étodosycasos.Fernández(2013)https://www.clea.edu.mx/biblioteca/files/original/
ef8cad0ca7e8b669749510e5437d92f2.pdf.

•En el documento se describen los principios éticos en la evaluación psicológica.

Consejo general de la Psicología de España (2015) https://www.cop.es/index.php?
page=principios-éticos.

Hola que tal compañera espero que se encuentre bien.

Me parece muy interesante su aportación, comparto parte de la información que le

encontré para enriquecer nuestro conocimiento.

En las pruebas proyectivas poseen estímulos más ambiguos, siempre existen

varias respuestas y las respuestas se construyen desde el inconsciente del
paciente, estas respuestas son construidas a partir de sus vivencias de su entorno
a partir de un todo.

Los test psicométricos contiene estandarizaciones de las respuestas o como lo

conocemos baremos, sin embargo las pruebas proyectivas cualifican los
resultados en relación a la percepción se haya conformado del individuo y las
recurrencias y convergencias en los materiales que proporciono al paciente.

En los test psicométricos entiendo que se cuantifica para comparar una persona
contra una población por que los que estas pruebas califican son rasgos o
características más específicas sin en cambio las pruebas proyectivas revisan
temas más personales del paciente viéndolo desde un todo.

Una manera en las que yo los identifico más fácil es que las pruebas proyectivas
califican rasgos más específicos como la inteligencia, son puntos que se clasifican
de una manera más fácil, siempre hay solo una respuesta correcta y se usan para
cuantificar y comparar con los resultados con el promedio general.

Y las pruebas proyectivas nos ayudan a ver al individuo desde un todo, las
respuestas que eligen son libres, hablan más desde lo interior desde el
inconsciente, poseen estímulos más ambiguos aunque leí que para también tener
certeza en los resultados se invalidan cuando en la ambigüedad los resultados son
diferentes o son contrarios.

Saludos

En el documento se describen modelos de evaluación psicológica. S.A.(2021)

https://sid-inico.usal.es/idocs/F8/8.11-5035/cap1.pdf.

•En el video se describen características de pruebas psicométricas y proyectivas.

Alejandrina BolioPasos (2021) https://youtu.be/UWZe-WnlQXs.

•Eneldocumentosedescribencaracterísticasdelaevaluaciónpsicológica,conceptos,m
étodosycasos.Fernández(2013)https://www.clea.edu.mx/biblioteca/files/original/
ef8cad0ca7e8b669749510e5437d92f2.pdf

Hola que tal compañera espero que se encuentre bien.

Me parece muy interesante su aportación, comparto parte de la información que le

encontré para enriquecer nuestro conocimiento.

Con respecto a la ética profesional en la aplicación de las pruebas es de suma

importancia que guardemos el secreto profesional y no solo eso sino también
enterar al paciente del consentimiento informado y darles los resultados de una
manera clara y si es por parte de la escuela es solo entregarle al profesor la
información que le compete para el beneficio del alumno

Saludos

•En el documento se describen los principios éticos en la evaluación psicológica.

Consejo general de la Psicología de España (2015) https://www.cop.es/index.php?
page=principios-éticos.