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1.

Qué es agresión:
es un acto que pensamos hacer actuamos es un acto con la intención de lastimar.

2. Con que fin se utiliza la agresión:


Para intimidar, ganar poder, expresar ira o conseguir cualquier otro propósito.

3. Son los 2 factores que podemos tomar en cuenta para explicar la agresión:
 la fuerza interna de una persona
 factores externos

4. Tipo tipos de agresión:


 Hostil
 Instrumental

5. Como se clasifica la Agresión:


en función de los objetivos (si tiene un objetivo o no)
en función del grado de control (conscientemente controlada o no)
en función de su naturaleza física (Acciones físicas o afirmaciones verbales)
en función del emplazamiento (directa o indirecta)
en función interna o externa (autoagresión, suicidio

6. Teoría de los instintos:


Esto implica que una conducta es heredada mas que aprendida y que la pauta de comportamiento es común a
toda la especie.

7. Teoría de la frustración- Agresión:


Es siempre una consecuencia de las frustraciones.; postula que a mayor frustración mayor agresión.

8. Que es Frustración:
Interferencia con la secuencia del comportamiento.

9. En qué circunstancias la frustración a la agresión


Cuando hay ambientes claves que incitan agredir.

10. Cuales son algunas claves para la agresión


Considerar los estímulos asociados con la fuente de frustración ya que no todos los objetos sirven de la misma
forma entre personas.

11. Teoría del aprendizaje social


Aunque la mayor parte de este aprendizaje es resultado de observar a los padres, también proviene de los
compañeros y de los medios de comunicación.

12. Formas de agresión por medio del reforzamiento


Elogios
desaprobación
Quedarse con las cosas de la víctima.

13. Aprender a agredir: Modelamiento = Imitación


La gente imita el comportamiento de otros

14. Agredir: Conducta


Distinción entre aprender a agredir y cometer un acto agresivo.

15. Agresividad desde la teoría psicoanalítica


Freud creía que era innata en el ser humano, es bueno dejarla salir y que se canalice hacia otros objetos.

16. Según la teoría de aprendizaje social y otras teorías como se reduce la agresividad:
Si para castigar se retira el amor o algún otro bien deseado.

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