GÉNERO CUENTO

SLIDE 1
Título: Día de muertos: relatos de niños purépechas
Origen: México
Publicado: Instituto Nacional Indigenista, 1992.
Escrito por: Niño desconocido del pueblo Purépecha
Traducido para el español por: José Ramos Pascual, J. Guadalupe Peña
Coronado].
¿Quién es el pueblo Perépecha?
Pueblo indígena que habita primordialmente en el estado de Michoacán,
México.
SLIDE 2
RESUMEN
El cuento trae el relato de una niña sobre como en su casa, su familia pasa el
día de muertos. Ella relata que su abuela es la que encabeza todo el ritual,
donde, cuenta historias, trae sorpresas, hace comidas temáticas.
Después ellos comienzan a oír la historia de calaveras que la abuela cuenta
sobre la vida de los esqueletos, provocando risas en su familia. La abuela la
cuenta con una tipa rima característica de la poesía. En seguida, sigue
hablando de los cementerios, las músicas, las flores, los alimentos que
componen el día de muertos.
Ella termina con la información de que su abuela vendrá con todos sus cuentos
y hará un nuevo altar del día de muertos.

SLIDE 3
Características del género cuento en la narrativa
1 - Narración breve de hechos imaginarios
Como ejemplo de imaginario, hay la historia de los esqueletos que
cuenta la abuela.
2 – Cuento popular
Un cuento de costumbre, contado por una niña del pueblo Purépecha,
donde habla de una costumbre propia de los mexicanos, que es el día
de los muertos.
3 – Un sólo personaje principal
 La abuela y como ella hace especial el día de muertos de su familia.
4 – Unidad de efecto
Lectura corrida de principio al fin, para que no perca el efecto narrativo,
así como hay en la poesía.
5 – Prosa
El género cuento debe tener los textos escritos en prosa, como es el
cuento Día de muertos: relatos de niños purépechas.

Referencias:
Características del cuento. Disponible en: <Características del cuento | EL CUENTO
(wordpress.com)>. Acceso en: 10 de marzo de 2021.

Guiainfantil. El día de muertos. Cuento mexicano para niños. Disponible

en:< El día de muertos. Cuento mexicano para niños (guiainfantil.com)>. Acceso en: 4 de
marzo de 2021.

Wikipedia. Pueblo purépecha. Disponible en: < Pueblo purépecha - Wikipedia, la

enciclopedia libre>. Acceso en: 10 de marzo de 2021.

ENSAYO

TÍTULO: las redes sociales y la problemática público-privado

AUTORES: Florencia Pellandini y otros.
ORIGEN: Buenos Aires, Argentina. Universidad de Palermo
PUBLICADO EN: Ensayos contemporáneos, edición XI, 2013

RESUMEN
El ensayo aborda el tema “redes sociales y la problemática público-privado”, donde
hacen un análisis sobre si es o no beneficioso implementar una censura o control sobre
el uso de las redes por adolescentes y jóvenes o si les debe permitir una cierta
autonomía.
Para eso, los autores utilizan los aportes teóricos de Habermas, Wolton, Moraga Spá,
Luhmanny y, también, una entrevista de Patricia Buscaglia.
En el desarrollo, los autores explican que actualmente la mayoría de los adolescentes
escriben todo de sus vidas en las redes y no piensan en como las personas van recibir
las informaciones.
Y sigue con la opinión de Moragas Spá (1981), donde él considera que las personas
“hiperconectadas” se encuentran más involucradas que las que no tiene relación con
las redes sociales. Y como ejemplo habla de las personas que usan las redes sociales
para buscar informaciones para la escuela, facultad; que permiten que estas personas
manejen con mayor perfección que aquellas que no poseen acceso.
Según Patricia Buscaglia, los padres deben entender que la comunicación verbal entre
padres e hijos es fundamental, ya que es la única manera de saber en qué andan sus
hijos, pero sería invasivo controlar las páginas o redes sociales a las que acceden. Y que
los padres si no van a meterse y controlar directamente lo que cada uno de sus hijos
hace dentro de una red social, lo puede hacer de manera indirecta.
Lo ideal es que los padres den cierta autonomía para los hijos, pero no dejando que
ellos estén solos en las redes sociales. decir, formar ellos con valores que luego le
permitirán independizarse sobre una base que los guíe en su vida.
En la conclusión los autores explican lo que hicieron a lo largo del ensayo y que los
adolescentes deben entender hasta qué punto pueden exponer sus vidas en las redes.
También dicen que los padres deben comprender que controlar y estar encima de ellos
no es la solución y que hay otras formas para eso.
Los autores finalizan diciendo que es importante tener consciencia al utilizar las redes,
en lo que publica, para que no sea prejudicial para si y para el otro.

REFERENCIAS:
Pellandini, Florencia; otros. Las redes sociales y la problemática público-
privado. En: ensayos contemporáneos. Buenos Aires: Facultad de Diseño y
Comunicación. Universidad de Palermo, Argentina, 2013.
Uriarte, Julia Máxima. Ensayo. . Disponible en: < Ensayo: definición,
estructura, características, cómo hacerlo (caracteristicas.co)>. Acceso en: 10
de marzo de 2021.
Análisis crítico del cuento
Título: Día de muertos: relatos de niños purépechas
Origen: México
Publicado: Instituto Nacional Indigenista, 1992.
Escrito por: Niño desconocido del pueblo Purépecha
Traducido para el español por: José Ramos Pascual, J. Guadalupe Peña Coronado].
¿Quién es el pueblo Perépecha?
Pueblo indígena que habita primordialmente en el estado de Michoacán, México.

Elegimos el cuento por tratarse de un cuento latinoamericano, donde trae una identidad
cultura purépecha bien aclarada. El cuento aborda la transmisión de la cultura purépecha
de generación a generación. En nuestra opinión, el autor, que es un niño del pueblo
purépecha quiere demonstrar que a través de sus ancianos la identidad cultural de su
pueblo no fue olvidada, al contrario, están siendo repasados para los más jóvenes todos
los rituales propios de este pueblo, qué en este caso, es el día de muertos. Ya para los
escritores José Ramos Pascual, J. Guadalupe Peña Coronado, el objetivo de ellos es
preservar por escrito los rituales de este pueblo. En relato del niño es evidencia
suficiente de que los rituales no van ser olvidados muy pronto, ya que la afirmación en
el cierre del cuento es que la abuela va volver otra vez para levantar otro altar en día de
muertos.
Sobre los personajes del cuento, vemos que el niño es completamente emergido en la
cultura, ya que a él habla sobre risas que las historias de su abuela le provocan, así como
de varios elementos que llaman siempre su atención todos los noviembres de los años.
La abuela, por otro lado, es la gran responsable por encabezar los rituales todos los
años, que evidencia su gran emersión en la cultura purépecha.
En conclusión, podemos entender que el objetivo del cuento es la transmisión,
preservación de la identidad cultura purépecha, partiendo de los ancianos para los niños
del pueblo. Se destaca, también, que el relato del niño aclara que sí, la cultura está muy
bien encaminada.
Análisis crítico del ensayo
TÍTULO: las redes sociales y la problemática público-privado

AUTORES: Florencia Pellandini y otros.

ORIGEN: Buenos Aires, Argentina. Universidad de Palermo

PUBLICADO EN: Ensayos contemporáneos, edición XI, 2013

Conclusión
En la conclusión del ensayo los autores reexplican las informaciones/afirmaciones
desarrolladas y habla sobre algunas actitudes que los padres deben evitar, que son:
controlar y estar encima de los hijos. Todavía, los autores solamente presentan
problemas, sabemos que el objetivo del ensayo es traer las problemáticas, pero hace
falta una propuesta/solución de como los padres deben proceder con la exposición de
sus hijos en las redes sociales.

LA PROPUESTA DE ANÁLISIS
abordar la temática de las redes sociales y la problemática público-privado, haciendo especial
hincapié en la población de adolescentes y considerando en el análisis una perspectiva ética
que explore si es beneficioso implementar una censura o un control sobre su uso o si, de lo
contrario, se les debe dar un cierto margen de autonomía.

EL publico pesquisado

La técnica de recolección de datos que se utilizará es una encuesta a adolescentes y

jóvenesentre 10 y 20 años, ya que se considera el rango de edad en el que se encuentra una
mayor inconsciencia de la problemática planteada en este ensayo, en tanto son éstos los que
se encuentran una mayor proporción del día conectados a las redes sociales

Teóricos

Con tal objeto, se utilizará un marco-teórico referencial de los conceptos provistos por
Habermas, Wolton, Moragas Spá, Luhmann y Patricia buscaglia

Responder algunos cuestionamientos

se partirá de los siguientes interrogantes que funcionarán a modo de disparadores: el acoso en

las redes sociales, como por ejemplo la agresión verbal ¿debería tener control?; ¿los jóvenes
son conscientes de su exposición en las redes sociales?; ¿cuáles son las consecuencias que
puede tener un joven hoy en día por un error en la información publicada en una red social?;
las familias de estos jóvenes, ¿quedarían expuestas también?
Principal interrogante

¿los padres deberían interferir y controlar el uso que hacen los adolescentes de las redes
sociales?