TEORIA GENERAL DE LA PRUEBA

PACHECHO

1. Historia de la prueba
 Fase étnica o primitiva (hasta siglo XII)
o La historia de la actividad probatoria nace de la confianza
o Los hechos se contaban de forma de retórica (lo que hoy en día es la
narrativa)
o Le correspondía la retórica a los que estuvieron involucrados en lo que
iban a inspeccionar
o Como se resolvían los conflictos entre miembros de la tribu: el páter
buscaba resolverlo por medio de un juicio
o En esta época hubo dos tribus, la de roma y Grecia, que establecieron la
retórica lógica
 Fase religiosa o mística (hasta el siglo XVIII)
o Por la expansión del cristianismo se pensó que, cuando Dios interviene es
cuando se obtiene la verdad
o No les convence la retórica, sino algo más trascendental
o Al que se le consideraba culpable se le ponía una pena dolorosa, y si este
la soportaba, se demostraba que Dios probaba que la persona no
cometió el acto
 Fase legal (hasta siglo XX)
o Existencia de jueces donde son los encargados de investigar
o Los documentos empiezan a tener importancia
o Solo son válidas las opiniones de los hombres
o Se empieza a hablar de parlamentos, leyes y jueces
o La eficacia de esta época se deriva de una tarifa
 Fase sentimental o de intima convicción moral
o Mezcla entre acusatorio e inquisitivo
o La carga de pruebas se conserva entre el juez y las partes
o Se crea la libre percepción
o Se admite que el juez por medio de su razón solucione el caso
o Ya no se juzga por patrimonio, género y edad
 Fase científica (siglo XXI en adelante)
o Actualmente estamos en esta etapa
o Etapa de tecnología e inteligencia racional
o Se tiende a ver solo los documentos y que el juez sea un arbitro
2. Reglas genéricas de la prueba
 Generalidades y concepto de la prueba
o Noción: estructura en respecto de una afirmación o negación
 Es una sustancia que nos permite comunicar la existencia de los
hechos
o Se busca como llevar el juez a la certeza
 Ignorancia---sospecha verdad o certeza
o Qué se puede probar: principalmente se deben probar los hechos
o Se empieza a usar la lógica para la búsqueda de la prueba: si A es B; Si A
entonces no es B
 Especies de pruebas
o Pruebas jurídicas materiales
o Pruebas administrativas
o Pruebas judiciales o procesales
 Que se puede probar
o Los hechos, conductas y actos jurídicos

o
 Que no se puede probar
o Todo lo que no es percibido por los sentidos
o Todo lo que no es sensible a la racionabilidad

3. Objeto de la prueba
 Objeto de prueba
o Todo lo que es percibido por los sentidos y que se puede concluir
racionalmente
o Es certificar los hechos
 Articulo 1604 del código civil; responsabilidad del deudor
o “la prueba de diligencia o cuidado incumbe al que ha debido emplearlo; la
prueba del caso fortuito al que lo alega”
o El acreedor debe probar cuando actúa con culpa
o El deudor debe probar cuando actúa sin culpa
4. Tema de la prueba
 Tema de la prueba
o Todo aquello relevante para el proceso de las partes
o La dificultad o facilidad de la prueba no está sujetando ni el tema de la
prueba, ni la carga de la prueba
 Hechos que necesitan probarse en cada proceso/ las cosas que requieren prueba
o Normas de alcance local o extranjera
 Si es ley se prueba con la copia apostillada
 Si es derecho consuetudinario se prueba con el concepto
o Costumbres
 Se prueba por medio de certificación en los códigos, o por el
seguimiento de este grupo especifico de personas
o Hecho conocido/presunción
 Una aseveración incorrecta o falsa
 El conocimiento privado del juez no es suficiente para que dé un fallo,
por eso esto debe ser probado
o Afirmaciones definidas
 Hechos que no requieren de prueba
o Normas de alcance nacional
 El juez conoce el derecho o la norma, por eso, aunque se pueda
probar, no es necesario
o Afirmaciones y negaciones indefinidas
 A estas les hace falta un aspecto en tiempo y espacio
 Estas son imposibles de probar
 No hacen parte de la prueba
o Hechos notorios
 Hechos que son verdaderos por el peso que tienen dentro del tiempo
y son lo suficientemente conocidos para no refutar
o Presunciones
 Están contenidas dentro de las normas de carácter positivo
 Solo se debe probar el hecho conocido
 Admiten prueba en contario
o El error común
o Articulo 167 C.G.P: los hechos notorios y las acciones indefinidas no
requieren pruebas
 Articulo 167 C.G.P (MUY IMPORTNATE)

o Incumbe a las partes probar el supuesto de hecho de las normas que

consagran el efecto jurídico que ellas persiguen.
o Excepción: el juez podrá, de oficio o a petición de parte, distribuir, la carga al
decretar las pruebas, durante su práctica o en cualquier momento del
proceso antes de fallar, exigiendo probar determinado hecho a la parte que
 se encuentre en una situación más favorable para aportar las evidencias o
esclarecer los hechos controvertidos.

5. Principios generales de la prueba

 Valores
o Son los antecedentes de los principios
o Cualidades entre lo positivo y lo negativo
o Se expresan a través de manifestaciones que no son normas
o NO son vinculantes
o Son diferentes para cada persona
o Principales valores
 Dignidad humana
 Se debe ser escuchado antes de ser condenado, sin importar
condición física, opinión política u orientación sexual
 Libertad y autodeterminación
 Fraternidad
 El conflicto es la base de las relaciones sociales
 Colaboración
 Garantías de justicia
 No juzgar con la norma que tiene menos beneficio para el
condenado
 No se pueden inventar leyes en el momento
 El juez debe ser imparcial
 Principios
o Dan una orientación de como optimizar las reglas
o Tienen la generalidad para confrontar las normas
o Se aplican de manera vertical: lo aplicas en su totalidad, o no lo aplicas
o No siguen una jerarquía
o Están divididos por fases: fase de producción y formulación, fase de decreto y
práctica, fase de valoración
o Fase de producción y formulación
 Libertad probatoria
 Me permite elegir que quiero demostrar, y como lo quiero
demostrar
 Pertinencia
 Debe tener relación lo que estoy discutiendo a lo que me
estoy enfrentando
 La prueba deber tener relación con el tema del debate que se
está llevando a cabo
 Se una sobre todo en penal
 Conducencia
 La demostración de ciertos actos o hechos
  Lo que la ley está exigiendo del medio de prueba para
encausar la decisión judicial
 Requisitos que debe cumplir el medio de prueba
o Fase de decreto y practica
 Dirección e inmediación
 Dependiendo el caso, el juez o las partes deben orientar los
actos que se den en el proceso para la demostración de los
hechos
 El juez es el rector de la actividad probatoria
 Implícitamente, decimos que el juez tiene inmediación con las
partes y la prueba: el contacto del juez con las pruebas es
inmediato
 Seguridad
 Hay que resguardar los medios de prueba de su perecimiento
o perdida
 Hay una regla que dice que la prueba se conserva
 Es un bien importantísimo, protegido y cautelado
 No puede haber intervenciones que puedan afectar su
contenido
 Igualdad
 Mismas garantías y posibilidades para las partes de poder
actuar
 El juez debe regular las oportunidades para participar en
medios probatorios
 El juez podrá hacer discriminaciones positivas, por estado de
necesidad, indefensión, o alguna circunstancia especial
o Discriminación positiva: se discrimina a alguien por una
circunstancia en particular, con el propósito de
beneficiar su situación
o Discriminación negativa: cuando se rechaza a la
persona por su raza, sexualidad, religión…
 Publicidad
 Lo que al interior del proceso se discuta, debe ser conocido
por todos
 No puede haber pruebas ocultas o secretas, ni audiencias que
no se comunicaron
 Esto es especial para las partes
 No significa que los procesos sean públicos o para el
conocimiento de todos, ya que hay ciertas pruebas que no
están abiertas para la comunidad
 La publicidad también incluye el conocimiento privado el juez:
si el juez tiene conocimiento de algo, no se lo puede guardar,
tiene que exponerlo
  Recursos extraordinarios de casación: cuando se demanda la
sentencia del tribunal por un tema probatorio, se asume que
el juez invento medios de prueba por conocimiento pasado
 Concentración
 La práctica de pruebas se haga con el menor número de
audiencias
 La idea es que el proceso sea inmediato al caso
 Contradicción (más importante)
 Nadie puede ser condenado sin antes ser oído y procesado en
el juicio
 Las partes tienen el derecho de criticar los medio de prueba
que se la hayan impuesto
 Derecho a contradecir
 El demandante NO está obligado a prestar pruebas, pero tiene
el derecho a presentarlas
 Preclusión (372 y 273 C.G.P)
 Se les da la oportunidad a las partes a entregar o decretar lo
que se requiere en cada etapa
 No se pueden devolver los pasos en el proceso
 Se abren o se cierran todas las oportunidades procesales para
actuar
 Litisconsorcio necesario
 Licitud
 Conecta los derecho fundamentales
 legitimación
 El sujeto de derecho apto para pedir y controvertir pruebas
 Después de presentar las pruebas, estas ya no les pertenecen
a las partes
 Regla general: el juez está legitimado para la obtención de
pruebas en los procesos
 Lealtad
 El proceso es de todos, por lo tanto, hay que tratarnos con
respeto
 Las partes tienen una obligación entre ellos de contribuir en la
sana administración de justicia
 El juez puede castigar a quien no actúe con lealtad
 No zancadillas
o Fase de valoración
 Necesidad
 Toda decisión judicial debe fundarse en las pruebas regular y
oportunamente, allegadas al proceso.
 Los hechos se deben presentar ante el juez, no solo pueden
ser oídos
  Imparcialidad
 El juez no puede estar parcializado, ni inclinado por una de las
partes, ni antes haber conocido del proceso
 Apreciación racional
 El juez debe cumplir con mínimos lógicos sobre las pruebas
para proferir un fallo
 No se puede dejar a la ocurrencia del juez la prueba; se debe
aplicar la lógica
 El juez no puede fallar por intuición
 Unidad
 Todos los medios de prueba, ya sean testimonios,
documentos, peritajes o indicios, se unen para conformar una
prueba
 El juez debe ver como un todo la actividad; es un conjunto
donde por dentro están todas las pruebas
 Comunidad
 La prueba no pertenece a las partes, ni al juez
 Después de entregar las pruebas, ya no les pertenecen a las
partes
 La prueba practicada no se puede desistir cuando ya fue
practicada
 Reglas
o Es la manera en la que se interpretan los principios y valores, junto con
sanciones que pueden ser negativas o positivas
o Postulación
 Solo las personas que están interesadas e involucradas en el proceso
se someten a este
 Solo la gente que le incumbe se mete al proceso
o Buena fe y presunción de inocencia
 Se presume la inocencia de la persona hasta que sea vencido el
proceso
 Todas las reglas jurídicas tienen en sí, el principio de inocencia
 El acusado empieza siendo inocente
o Oralidad
o Carga de la prueba
 La persona que alega cierto hecho, tiene la carga de demostrarlos
 Es la asignación de demostrar los hechos a quien los alega, ya sea el
demandante o demandado
o Gratuidad
 Las actividades probatorias no tienen un ánimo de lucro
 Los gastos que se realizan tienen el fin de indemnizar a los órganos de
prueba que se dedicaron a cubrir gastos
o Régimen probatorio
  En el régimen probatorio de cada medio de prueba hay un trámite
determinado que establecen como se deben llevar a cabo en el
proceso

6. Clasificación de las pruebas

 La clasificación de las pruebas enseña las circunstancias por las cuales el juez entra
en contacto con medios de prueba, cuya finalidad es demostrar la ocurrencia de
hechos que interesan al proceso
 La clasificación nos dice como litigantes, que debemos hacer para nuestro beneficio
 Criterios esenciales
o Percepción racional del valor demostrativo de los medios de prueba (según el
objeto)
 Indirecta
 Se tiene una conexión que media entre el tema de prueba y el
medio de prueba
 Cuando el raciocinio es el más importante, y el juez se guía por
este
 Directa
 Si hay una entidad entre el tema de la prueba y el medio de
prueba
 El raciocinio queda en segundo plano, y se prefieren los
sentidos
 Prevalencia a los sentidos
o Identidad formal entre el hecho y el medio de prueba que la comunica
 Medita: el medio de prueba NO está exhibiendo el hecho tema de
prueba. Ejemplo: testimonio
 Inmediata: el medio de prueba está exponiendo el hecho de prueba
directamente
o Distinción formal del medio que comunica el hecho (según su forma)
 Oral: declaraciones dadas de forma oral
 Escrito
 Documentos declarativos: evidencian la manifestación de
voluntad
 Documentos representativos: no muestra la voluntad, pero
captura una realidad y la representa
o Formato del cual se extrae la prueba
 Digital: los medios digitales
 Análogo: declaraciones presenciales
o Naturaleza u órgano causal de la prueba (según su estructura)
 Personal
 Órgano personal: se está hablando de seres humanos
  Solo se reciben testimonios de seres humanos
 Real
 Son reales las pruebas que no vengan de personas naturales
o Función dinámica de la prueba
 Critica/lógica
 Prueba donde prevalece la unión de silogismos
 Tienen una determinación lógica
 Histórica
 Narración de lo sucedido
 Se reconstruyen los hechos para que se demuestre
históricamente lo que ocurrió
o Propósito: versan sobre el mismo hecho, pero tienen signos positivos y
negativos
 Cargo: declaraciones o pruebas afirmativas sobre un hecho; se quiere
plantear un tema en el proceso
 Descargo: declaraciones o pruebas negativas sobre un hecho; cuando
se quiere contradecir, la prueba de cargo
o Alcance demostrativo (según el resultado)
 Incompleta: cuando las circunstancias de tiempo, modo y lugar están
incompletas
 Completa: cuando se demuestran las circunstancias de tiempo modo
y lugar
o Independencia o concatenación demostrativa: grado de proximidad entre el
hecho y medio de prueba
 Segundo grado: si debo hacer más de una interferencia o
especulación, para encontrar relaciones entre un medio de prueba y
el tema de las prueba
 Primer grado: no hay necesidad que hacer una interferencia entre el
medio de prueba, y el tema de la prueba
o Partes legitimas para proponerlas: los que tienen interés legítimo de
participar en el proceso pueden intervenir
 Partes y terceros: habilitación que tienen los sujetos procesales para
formular peticiones de prueba; las partes son quienes están
legitimados para pedir pruebas
 Oficio: son pruebas directamente decretadas por el juez, ya sean
solicitadas o aportadas por este
o Obtención de la prueba en el curso de un proceso (son pruebas que entran al
proceso después de haber pasado por procesos distintos)
 Extraprocesales o anticipadas
 Anticipadas: son pruebas que actúan como medidas de
aseguramiento, es decir, se le pide al juez que asegure
determinado medio de prueba
 o Se suelen dar cuando estas están en riesgo antes de
que inicie el proceso
o Todavía no hay una relación jurídica procesal
o Esta prueba puede dar inicio o tomada en cuenta para
un futuro proceso
 Extraprocesales: son pruebas que cobran relevancia cuando
entran al proceso
o Buscan defender el principio de contradicción
 Procesales y trasladadas
 Procesales: se recaudan en el curso de un proceso
o Se permiten pruebas que estén fuera del proceso, y
pruebas que estén en otro proceso
 Trasladada: cuando se practica una prueba en otro proceso,
puede ser incluso de otra especialidad
o No es necesario que los casos se relacionen entre si
o Grado de contradicción
 Sumaria: cuando, aunque ya se demostró la ocurrencia o no
ocurrencia de un hecho, pero ese medio de prueba aún no se ha
controvertido por la parte a la que se le ha impuesto
 Plena: aquella que, ha sido controvertida y en consecuencia ya se
puede valorar, por lo tanto, el juez lo puede valor para decir sobre el
fondo del asunto
o Conformidad formal y material con los derechos fundamentales (ilicitud)
 Licita: se puede valorar
 Ilícita: no se puede valorar
o Conformidad formal y material con el tramite probatorio (validez)
 Legales: aquellas que aportan en el curso del proceso, que se
tramitan según las normas probatorias según el proceso, y son aptas
para ser valoradas; cumplen el trámite de aprobación
 Ilegales: estas son nulas, dado que, no han cumplido los trámites
necesarios para ser valoradas dentro del proceso
 Criterios accesorios de la clasificación de pruebas
o Son los medios que son útiles para el convencimiento del juez
o Estamos hablando de unas propiedades que gravitan alrededor de los medios
de prueba, y le dan un mejor contexto al contenido factico
o Los criterios accesorios influencian la mente del juez
o Conducencia o cumplimiento de los requisitos legales
 Libre: pruebas que son pedidas después de un proceso en concreto
 Hay medios de prueba que deben cumplir unos requisitos para
que sean valoradas
 Son ciertos requisitos que pide la norma, para que el juez los
pueda valorar
 Es la relación jurídica procesal
  Solemne: son pruebas que se dan en actos solemnes
 Requisitos de las relaciones jurídicas substanciales
 Es la relación jurídica substancial

o Fuerza demostrativa: convencí o no convencí al juez

 Ineptas e inútiles: si la prueba no es suficiente para persuadir al juez
 Aptas y útiles: se logró convencer al juez, por lo tanto, la prueba fue
suficiente para persuadir al juez
o Relación con la controversia fáctica del proceso
 Impertinentes: cuando la relación de la prueba con los hechos
debatidos en el proceso, no se relaciona; no se puede negar una
prueba como impertinente antes de que el juez conozca de ella
 Pertinentes: la relación de la prueba con los hechos debatidos en el
proceso; entre más próxima es la prueba con el tema de prueba es
más pertinente
o Relevancia para la definición fáctica del litigio
 Superflua: los hechos que se están demostrando, ya se habían
presentado antes en el proceso
 Primordial: son las pruebas donde las partes están discutiendo sobre
un hecho
 Medios de prueba típicos
o Declaraciones: son manifestaciones orales de los órganos de prueba
 Confesión: la parte en litigio admite un hecho que le trae
consecuencias adversas
 Declaración de parte: narración de partes involucradas en el litigio,
que no están necesariamente aceptando declaraciones adversas
 Juramento: requisito de la demanda para los procesos que se busca
una indemnización de perjuicios o el reconocimiento de la demanda
 Testimonios: escuchar la ocurrencia de los hechos de un tercero
o Documentales: estos pueden ser escritos o digitales, y representan una
realidad o hacen constancia de una declaración. NO se manifiesta la voluntad
 Instrumentos: todo aquello que es escrito en papel
 Exhibición de documentos: pedir que un documento que no tiene la
parte, sea aportado por la otra parte o un tercero
 Científico: pueden ser certificados a una entidad pública o privada
para un hecho, y requieren una prueba de laboratorio
 Informe: certificados que son aportados por terceros ya sean públicos
o privados
o Mixtos
 Inspección judicial: hay una parte presencial y otra documental,
donde van el juez y las partes para ver lo que sucede en el lugar
especifico
 Dictamen pericial: hay una parte presencial y otra documental,
cuando se solicita a un tercero el análisis del hecho
o Indicios y presunciones
 Se dan después de un proceso probatorio, donde los indicios son
graves y se convergen en un hecho
 Pacheco dice que si son medios de prueba porque están en el C.G.P
REGLAS PROBATORIAS
 Responsabilidad civil y contractual
o Responsabilidad civil
 Elementos
 Hecho dañoso: suceso que provoca detrimento patrimonial de
un sujeto
 Culpa: subjetivamente se reflexiona si es culpable de ese
hecho dañoso, si actuó con dolo
o La culpa es tripartita: grave, leve y levísima
o La culpa se presume
 Nexo causal: intermedio entre la culpa y el hecho
 Daño: lo que se causo
o Responsabilidad civil extracontractual
 El demandante no tiene por qué probar la culpa del demandado
 Como no hay contrato no se define el grado
 Exoneración de la culpa
o Exoneración de culpa
 Lo que puede plantear un deudor demandado
 Extinción de la obligación
o Por cualquier método: pago, prescripción,
compensación, remisión etc.
o Responsabilidad civil extracontractual: compensación
de culpa
 Falta de legitimación
o Activa: quien demanda no tiene la calidad ni condición
de acreedor de la obligación
o Pasiva: A quien se demanda no es el deudor de la
relación jurídica
 Ineficacia del acto
o Ineficacia: aquella norma jurídica que le dice a las
partes
o Nulidad absoluta: incapaces absolutamente
o Nulidad relativa: si no se alega, aunque el juez las
encuentre probadas no se pueden decretar de oficio
o Inexistencia
 Cobro anticipado
o Está sujeto a condición suspensiva
  Reglas principales
o Onus probandi: juicio factico de que, si ocurrió o no, y adecuarla a la norma
 Carga de la prueba

7. Fin de la prueba
 Concepto: lo que se busca es la certeza, que el juez dicte sentencia
o El juez debe fallar por medio del convencimiento racional
o Es un grado de convicción subjetivo
o Buscar la verdad es imposible: es muy abstracto
 Principios lógicos
o Identidad: aplicar las normas correspondientes al proceso
o No contradicción: nada puede ser lo mismo en el mismo espacio al mismo
tiempo
o Tercero excluido: todo tiene que ser o no ser
 Teorías sobre el fin de la prueba judicial
o Verdad material: verdad procesal
o Verdad formal: verdad absoluta

8. Pruebas traídas fuera del proceso

 Prueba anticipada
o Generalidades y fines
 Concepto
 No ha tenido sentencia ni proceso
 Involucra siempre al juez con un decreto de la prueba
 No hay valoración
 Función
 Asegurar el medio de prueba
 Incentivan la negociación: no pelear sino negociar
 Pedir medidas cautelares: al finalizar se puede pedir la
práctica de medidas cautelares
o Principios de contradicción e inmediación en la prueba anticipada
 Sumaria: cuando la prueba no se ha controvertido
 Plena: cuando ya se realizó y además la contraparte ya tuvo la
oportunidad de controvertirla
 Prueba trasladada
 o Noción
 Ya tuvo sentencia, y tuvo un proceso
 Si hay valoración probatoria
o Pruebas practicadas en procesos entre las mismas partes o partes distintas
o Valoración de la prueba practicada en otros procesos

9. Carga de la prueba
 Concepto: el que afirme o niegue la ocurrencia de un hecho que se debe demostrar
o Responde a la pregunta quien tiene que aportar medios de prueba en el
proceso
 Naturaleza: tiene una naturaleza dual
o Regla de tramite
 Responsabilidad civil contractual
 La fuente siempre va a ser el contrato
 Responsabilidad civil extracontractual
 No hay estrictamente un acto jurídico
 La obligación emana de la ley
o Guía para los litigantes
o Guía para el juez
 Objetivos
o El que afirme un hecho, lo pruebe
 Regla de juicio
o Si el juez no encuentra probadas las pretensiones por no cumplir con la carga
de la prueba, falla en contra de quien las alega
o Le dice al juez como fallar
 Regla de la carga de la prueba
o Involucra más al juez que a las partes
o La carga como regla de juicio es que el juez establezca quien va a ganar o
perder
 La distribución de la carga probatoria
o Hace referencia al rol de las partes con respecto a aportar medios de prueba
al proceso
o A las partes les incumbe probar el supuesto de hecho de las normas que
consagran el efecto jurídico que ellas persiguen
o Principios: se constituye ante una igualdad formal
 Tipos de carga de la prueba
o Carga de la prueba en sentido objetivo de regla de juicio
 Solo operan cuando: haya quedado incierto o hay insuficiencia de la
prueba
o Cuando hay claridad sobre el hecho determinado
 No se opera la regla de juicio
 En ese momento hay comunidad de la prueba
 No importa quien la presento
  Desde ese momento es relevante para su valoración
o Carga dinámica de la prueba
 Distribución de la carga de la prueba
o La carga varía entre las partes
o Se le exige la carga a la parte que tenga más proximidad con el medio de
prueba
 Principios involucrados
o Contradicción: obligatoria
o Eventualidad de la prueba
o Igualdad
 Traslado de la carga probatoria
o Cuando el juez le pide a la otra parte que pruebe el hecho porque tiene más
cercanía con este
 Cargas dinámicas de la prueba
o Es la potestad del juez de alterar la carga de la prueba, poniendo en cabeza
de quien está en mejores condiciones de probar determinados hechos
o Si no hay claridad sobre un hecho determinado, el juez mira que parte es
beneficiada con la comprobación del hecho, y si esta parte no ha introducido
prueba al respecto, fallara en su contra
o Quien no presenta actividad probatoria, genera el efecto en poner en
peligro, la última expectativa para obtener una sentencia favorable
10. Normas probatorias en el tiempo y espacio
 Vigencia en el tiempo de las leyes probatorias
o Concepto
 Cambia el listado de medios de prueba
 Este se puede agravar o ablandar
 No afectan lo que sucedió antes de la ley
 Cambia la regla de la carga de la prueba
 Esta se debe aplicar enseguida, no aplicar la anterior
 Puede haber redistribución
 Cambian las oportunidades probatorias
o Efectos jurídicos
 Retroactividad: cuando una norma jurídica afecta una situación del
pasado
 Ultractividad: cuando se aplica una ley anterior a la vigente
 Retrospectividad: cuando se reglamentan las situaciones consolidadas
en el pasado, con situaciones actuales que deben ser similares a partir
de lo que se está aplicando actualmente
 Inmediatez de la ley: si la ley no afecta situaciones del pasado, sino
que empieza a regir hacia el futuro
 Vigencia en el espacio de las leyes probatorias
o Regla general: procedimiento local
o No se puede exportar la ley a otra parte
o Reglas de derecho internacional
 Reglas de envió y reenvió: el conflicto de leyes en un caso específico
lo definen las reglas del derecho internacional privado
 Son sustanciales y procesales
 El acto jurídico se debe traer apostillado y en castellano
FASES Y SISTEMAD DE LA ACTIVIDAD PROBATORIA

11. Fases de la actividad probatoria

 “Fase extraprocesal”
o Asegurar el medio de prueba
 Con el medio de prueba se pueden hacer pruebas anticipadas
 Se pueden elevar derechos de petición o solicitar peritajes previos a
la iniciación del proceso
 No es una etapa, es una preparación
o Protagonistas
 Las eventuales partes
 Los litigantes
o Recaudo probatorio
 Donde se surte el grueso del recaudo probatorio de la instrucción
probatoria
 Apenas se están recaudando materiales probatorios para crear el
medio de prueba
 Etapas procesales
o Formulación
 Donde se explican los medios de prueba
 Actos inductores: presentación de la demanda, contestación y
excepciones de merito
 Demanda
 Se aportan documentos
 Se narran los hechos y se notifica al demandado
 Se solicitan las pruebas: UNICA etapa
 Protagonistas
 Las partes del proceso
 Se aportan los documentos
o Decreto
 Se da al finalizar la audiencia inicial
 Decreto: establecer una decisión judicial
 En el decreto se puede
 Rechazar medios de prueba
 Se distribuye la carga de la prueba
 Decretar pruebas de oficio
  Protagonistas
 El juez
o Practica
 Donde se leen los documentos, se traen a los testigos…
 Se practican las pruebas que hayan decretado
 Protagonistas
 Todos
o Valoración
 Lo que lleva al juez a tomar la decisión
 El debate en la contradicción es para llegar a la valoración
 Protagonista: el juez
 Se quiere llegar a la certeza
 Se tienen plenas pruebas y se establecen si son suficientes para los
hechos
 En la valoración prima las máximas de la experiencia y los principios
lógicos
 Persuasión racional: intima acción + sana critica
INTIMA CONVICCION SANA CRITICA
No tengo que dar explicaciones Se explica el por que
No admite recursos Admite recursos
En equidad En derecho
 Sana critica = lógica + reglas de la experiencia = sabiduría
 Requisitos para la producción valida de la prueba: intrínsecos y extrínsecos
12. Sistemas en la actividad probatoria
 Sistemas en la actividad probatoria
o Según la legitimación en la actividad
 Sistema dispositivo
 La iniciativa en la actividad probatoria es solo de los litigantes
 No hay pruebas de oficio
 Hay libertad probatoria
 Sistema inquisitivo
 La iniciativa en la actividad probatoria es predominante en la
autoridad estatal
 El estado puede señalar a funcionarios encargados de
recaudar pruebas
 La libertad probatoria se ve vulnerada
o Según el algoritmo del tramite
 Sistema concentrado
 Principio de concentración: se debe evacuar la practica
probatoria en el menor número de cesiones
 Privilegia la agilidad en la percepción del juez frente a la
ocurrencia o no de los hechos
 Vista única de los medios de prueba
 Es un proceso sin parar
 Sistema por audiencias
 Primero evacua una cosa, en la siguiente audiencia otra y así
 Procesos arbitrales

13. Sistemas de valoración probatoria

 Sistemas para la valoración de la prueba
o Según la eficacia
 Sistema de la tarifa legal
 Dos testigos que digan que una cosa es verdadera
 Es una tabla y con base a esta se contrasta lo que el juez diga
 Sistema de la convicción intima
 Lo que el juez crea
 Buena fe guardada
  Se vulnera la necesidad de la prueba
 Fallos en equidad: no esta tan seguro, pero falla
 Sistema de la sana critica
 Lógica + Máximas de la experiencia
 Colombia lo usa

14. Valoración probatoria

 Razonamiento deductivo
o Consiste en hallar la verdad lógica
 Razonamiento inductivo
o Razón necesaria y suficiente
 Justifica una ciencia
o Concordancias
 Si dos o más casos del fenómeno investigado tienen una única
circunstancia en común, es la razón necesaria y suficiente del porque
pasa esto
o Diferenciación
 Si dos o más casos de un fenómeno investigado tienen todos
circunstancias comunes, excepto por uno, esa es la razón necesaria y
suficiente por lo cual se diferencian
 Principios
o Principio de identidad: si algo es de una categoría, lo es en todas sus
propiedades y accidentes
o Principio de contradicción: no puede haber un mismo género y especie
positivo y negativo en el mismo tiempo y espacio
o Principio del tercero excluido: entre una proposición positiva y negativa, no
cabe un tercero
 Falacia
o Un argumento que parece cierto, pero no lo es
 Razones necesarias
o Las universales
 Reglas para silogismo valido y conclusión verdadera

o Dos proposiciones universales no pueden ser verdaderas al mismo tiempo,

pero si falsas

o Dos proposiciones particulares pueden ser ciertas a la vez, pero si una es

falsa, la otra es verdadera

o Si una proposición universal es verdadera, la particular que se deriva de ella

también lo es, pero si la universal es falsa, la particular puede ser verdadera.
o Cuando las proposiciones particulares difieren en cantidad o calidad, una es

o falsa y la otra verdadera

o La conclusión no puede ser más amplia que las premisas

o Él término medio no puede aparecer en la conclusión

o Lo que conecta las premisas

o No hay reglas, se puede inventar

o Dos premisas negativas no pueden concluir positivamente

o Nos premisas positivas no pueden concluir negativamente

o De dos premisas particulares no se puede concluir nada

o La conclusión siempre sigue la premisa más débil

 Se entiende por débil la negativa