Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Centro de Biotecnología Industrial

Prevención y Control Ambiental
2502220
Formato de Apoyo
Lista de Chequeo
Localización:

Fecha:

Encargados: Carolina Arroyave Rivas, Eva Lizeth Chocue, Jhoimer Olaya Pérez, Julián Andrés David

Objetivo:

Temas a verificar

Componentes Pregunta Cumple Observaciones

SI NO

¿Cuenta con un servicio de agua potable?

¿Se tiene un uso moderado del agua?

¿Se encuentran llaves abiertas

innecesariamente?

¿se han implementado campañas para el

ahorro de agua?
Agua
¿Se pueden observar tuberías rotas o en mal
estado?

¿Cuenta con desagües en caso de fuertes

lluvias?

¿Las instalaciones cuentan con los suficientes

baños para la cantidad de aprendices?
 ¿Los baños disponen de jabón en el lugar
destinado para el lavado de manos?

¿Se puede percibir algún olor ofensivo dentro

de la institución?

¿Las molestias por olores dentro de la

institución son soportables?

¿Cuenta con algún tipo de ventilación

adecuado en los salones de la empresa?

¿Percibe olores fuertes provenientes del

exterior de la empresa?

¿Los niveles de ruido dentro de la institución

son altos?

¿Existen sistemas de ventilación? ¿En dónde

Aire (cuartos de impresión, garajes subterráneos)?

¿Se ha realizado alguna medición de ruido

anteriormente?

¿Se realizan trabajos que generen ruido

molesto alrededor de la empresa?

¿los vehículos que transitan alrededor de la

zona generan molestia para la comunidad
educativa?

¿Existen accesorios o muebles que bloqueen

la luz natural?

¿Existen persianas que controlen el brillo y el

calor radiante?

¿El techo y las paredes presentan algún tipo

de humedad?
 ¿Existe un programa de seguridad contra
incendios? ¿Se ha implementado?

¿El sistema de alcantarillado presenta algún

inconveniente?

¿Se aprecia deteriorado en alguna parte en

general de la institución?

¿Hay equipo de secado en baños (eléctrico,

toallas de tela o papel)?

¿Se tiene definido un programa de limpieza y

mantenimiento periódico del sistema de
iluminación?
Infraestructura
¿Se pueden apreciar estructuras de hierro
peligrosas?

¿Se puede apreciar cableado expuesto

¿Existen opciones de ahorro de energía?

¿El equipo es apagado después de la jornada

laboral o cuando no está en uso?

¿Se encuentran ubicados los equipos (Existe

un salón dedicado a él, existe ventilación)?

¿Cuenta con los puntos ecológicos

suficientes?

¿Se realiza una adecuada separación de los

residuos sólidos generados?

¿Los residuos especiales (hojas y pasto talado)

Residuos son separados de los demás residuos?

¿Se aprovecha de alguna manera los residuos

como papel, cartón o botellas?

¿Existen residuos peligrosos? ¿Se tienen

identificados?
 ¿Se tienen identificados los RESPEL?

¿Se encuentran dentro de un inventario los

RESPEL?

¿Cantidades y lugar los RESPEL?

¿Se han clasificado según riesgo, proceso o

actividad?

¿Se ha realizado caracterizaciones de los

residuos peligrosos?

¿Existen esquemas de compostaje?

¿Existe vegetación nativa presente?

¿Existe uso de herbicidas y pesticidas?

¿Existe un control de vectores en la empresa?

¿Existe un control de roedores en la empresa?

¿Cuenta con un lugar de almacenamiento

central donde se acumulen los residuos?

¿Se realiza limpieza al punto de

almacenamiento central?

Elaborado: Revisado: Aprobado:

Carolina Arroyave Rivas

Eva Lizeth Chocue

Jhoimer Olaya Pérez

Julián Andrés David