MAESTRÍA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA CON ORIENTACIÓN

EN ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Metodologías y estrategias del aprendizaje
Agenda de clase 3

Objetivos:

1. Reflexionar sobre el nuevo paradigma de evaluación en educación.

2. Analizar la importancia de la aplicación de la metodología de investigación
en la universidad.
3. Elaborar un cuestionario que facilite la evaluación de los aprendizajes.

Contenidos:

Nuevo paradigma de evaluación en educación superior

-Selección de instrumentos adecuados

La investigación en la universidad
- ¿Por qué se utiliza en la universidad?
-Formularios en línea para investigación cuestionario en google form, base de datos y
resultados estadísticos.

Actividades

Inicio de actividades de la semana.

Guía de aprendizaje de la sesión 3, fecha límite de entrega: jueves 23 de febrero a las 23:55 horas.
La guía está en la plataforma, al finalizar enviarla para calificación. Valor sumativo 6 puntos
Avance del portafolio de evidencias, agregar los documentos y tareas elaboradas en la clase 1 y 2,
incluir una síntesis de lo aprendido en cada sesión. Les comparto 2 ejemplos, que por supuesto
ustedes presentarán diseños originales y mejor que los ejemplos.
Ejemplo 1: diseño en una página
https://rudimoralesguzman.wixsite.com/misitio?fbclid=IwAR1agbeOQg3QvfBrqOUm2vsLDo6G-
Vu4R-g6dLXEWV_tkhoYjAZjkQZl0NU
Ejemplo 2: diseño con varias páginas
https://hellendeyanes.wixsite.com/hellen/fechas-de-
conciertos?fbclid=IwAR3OsrGGMsITf5UpbZD8sCvwhtkwMHve76KGfzGw2qPDaWE3s7os2QMP9
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Taller elaboración de cuestionarios en línea
Empezaremos a crear los instrumentos, leer el documento Taller y guía para elaboración de
cuestionarios en línea, colocado en plataforma. Valor sumativo 2 puntos. Fecha entrega: jueves
23 de febrero a las 23:55 horas.
Fin de la agenda