Preguntas

orientadoras
Sesión 6

Sociología (14)
Cátedra A: Prof. Juan Bustos
Título del apunte de cátedra de la materia APUNTE DE CÁTEDRA

Preguntas orientadoras para los textos de la

sesión 6

“Sociología del conocimiento e ideología” (Lefebvre)

1) ¿Qué nuevo sentido general le dieron Marx y Engels al concepto de "ideología"? ¿Qué otro sentido
anterior del término se conserva?

2) ¿Qué relación establece el autor entre conciencia social, transparencia, opacidad y representaciones?

3) ¿Cuál es la primera definición que puede rastrearse en Marx?

4) ¿Cuál es el fundamento histórico y sociológico que debe agregarse a esa primera definición?

5) ¿Cómo se vinculan el concepto de "ideología" y el de "clase social"?

6) ¿Qué conclusiones pueden sacarse acerca de la relación entre idelogía y realidad?

“Historia Social e ideologías” (Duby)

1) ¿Por qué, según Duby, el análisis de las sociedades debe prestar atención no sólo a las estructuras
materiales, sino también a los fenómenos mentales?

2) ¿Qué funciones sociales cumplen los sistemas de valores?

3) ¿Cómo define el autor el concepto de "ideología"? ¿Cuáles son sus características?

4) ¿Cuáles son las causas de las transformaciones en las ideologías? ¿Cuál de ellas está vinculada con las
clases sociales? ¿A qué debe prestar especial atención el analista?
5) ¿Cuáles son las dificultades y los momentos más favorables para el estudio de las ideologías?

“Ideología y aparatos ideológicos” (Althusser)

1) ¿Qué relación establece Althusser entre ideología e historia? ¿Cuál es la diferencia con Marx?

2) ¿En qué consiste el funcionamiento de la ideología? (tesis central)

3) ¿En qué consiste la estructura de la ideología?

4) ¿Por qué bajo la ideología los sujetos "marchan solos"?

5) ¿Qué es lo representado por la ideología? ¿Cuál es la diferencia con Marx? (1º tesis)

6) ¿Por qué la ideología tiene existencia material? (2º tesis) ¿Cuál es la diferencia con Marx?