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INSTITUTO TÉCNICO GUAIMARAL

Sistema de Gestión de Calidad


“EDUCACION CON CALIDAD PARA TODOS”
GUIA DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA: COMPETENCIAS CIUDADANAS GRADO: NOVENO DOCENTE: YORLAY YADIRA GIRALDO
CONCEPTO BÁSICO: Mecanismos Protección de los derechos humanos SEGUNDO TRIMESTRE
NOMBRE:
COMPETENCIAS:
Describe los mecanismos de protección a los derechos humanos tal como lo reglamenta la constitución política de Colombia de 1991

Analiza situaciones en las cuales se vulneran los derechos humanos y reconoce el mecanismo de protección que se debe aplicar.

Un instrumento efectivo para resolver las controversias es el diálogo entre las personas involucradas. Por eso, la Constitución
respalda la existencia de mecanismos pacíficos a los que pueden acudir los ciudadanos para dirimir directamente los
conflictos que tengan origen en la vulneración de algún derecho, por ejemplo, la conciliación, la mediación y los jueces de
paz, entre otros. En estas diferentes posibilidades que tienen las personas envueltas en un conflicto para solucionarlo no hay
intervención de un juez ni un proceso judicial, es decir, son una opción para resolverlos de manera amistosa, expedita,
sencilla, ágil, eficiente, eficaz y con plenos efectos legales, donde el conciliador facilita el diálogo, pero no tiene la facultad
de decidir.
Pero en ocasiones no basta con la buena voluntad de las partes, como cuando se trata de violaciones graves que exigen la
intervención del Estado para imponer sanciones y evitar que se sigan presentando situaciones parecidas. Para este tipo de
casos, la Constitución de 1991 introdujo una serie de mecanismos judiciales para la protección de los derechos y reconoció
a todos los ciudadanos el acceso a la administración de justicia (art. 229). Todos estos mecanismos exigen la intervención
de un juez y requieren el cumplimiento de unos procedimientos regulados por la ley, a través de los cuales se busca garantizar
el debido proceso.
Entre las acciones destacadas se encuentran el derecho de petición, el habeas data, el habeas corpus, la tutela, mecanismo
que ha demostrado tener una gran capacidad para acercar la Constitución a los ciudadanos y hacer efectiva la garantía de
los derechos fundamentales, y la acción popular y de grupo, instrumento para proteger los derechos colectivos y del
ambiente. Herramientas indispensables para que los ciudadanos se apropien de estas acciones y a través de ellas hagan
respetar sus derechos y los de su comunidad.
Acción popular Es el medio procesal para la protección de Acción de grupo Este tipo de acción está concebida para ser
los derechos e intereses colectivos. Consagrada en el artículo 88 interpuesta por un número plural o un conjunto de personas que
de la Constitución Política de Colombia. reúnen condiciones uniformes respecto de la misma causa que
Este tipo de acción se ejerce para evitar el daño contingente, originó perjuicios individuales para dichas personas.
hacer cesar el peligro, la amenaza, la vulneración o agravio sobre La acción de grupo se ejercerá exclusivamente para obtener el
los derechos e intereses colectivos, o para restituir las cosas a su reconocimiento y pago de la indemnización de los perjuicios.
estado anterior cuando fuere posible. ¿Quién la puede interponer?
¿Quién la puede interponer? • Las personas naturales o jurídicas que hubieren sufrido un
• Toda persona natural o jurídica. perjuicio individual.
• Organizaciones No Gubernamentales (ONG), organizaciones • Se interpone a través de abogado.
populares, cívicas o de índole similar. • También la puede interponer el defensor del pueblo o los
• El procurador general de la nación, el defensor del pueblo y los personeros municipales y distritales en nombre de cualquier
personeros municipales. persona que se lo solicite o que se encuentre en situación de
• Los alcaldes y demás servidores públicos. desamparo o indefensión.
Requisitos para la interposición Requisitos para la interposición
• La indicación del derecho o interés colectivo amenazado o • Nombre del apoderado, anexando el poder legalmente conferido.
vulnerado. • La identificación de las personas que otorgan poder. • El
• El relato de los hechos, actos, acciones u omisiones que motivan estimativo del valor de perjuicios que se hubieren ocasionado por
su petición. la eventual vulneración.
• Las pretensiones. • Si no es posible proporcionar el nombre de todos los individuos
• La identificación de la persona natural o jurídica, o la autoridad de un mismo grupo, expresar los criterios para identificarlos y
pública presuntamente responsable de la amenaza o del agravio, definir el grupo.
si fuere posible. • La identificación del demandado.
• Las pruebas que pretenda hacer valer. • La justificación sobre la procedencia de la acción de grupo.
• Las direcciones para notificaciones. • Los hechos de la demanda y las pruebas que se pretendan hacer
• Nombre e identificación de quien ejerce la acción. valer dentro del proceso.

ACTIVIDAD: RESUELVE EN TU CUDERNO DE APUNTES

❖ LEE ATENTAMENTE LA CONSTITUCIÓN POLITICA 1991 Y RESPONDE


1. En que consiste el HABEAS DATA, que derecho fundamental protege y cual artículo habla de este mecanismo.
2. En que consiste el HABEAS CORPUS, que derecho fundamental protege y cual artículo habla de este mecanismo.
3. El mecanismo de acción de cumplimiento establecido en el artículo 87 de la constitución a que hace referencia.
4. Describe una situación hipotética en la que sea necesaria el uso del habeas corpus
5. Identifica que derechos se pueden vulnerar dentro de un contexto social como tu barrio o comunidad donde se
evidencie el uso del habeas Data
6. Analiza los siguientes casos e indica que mecanismo de protección se debe interponer para que no se vulneren
los derechos:

❖ Una paciente digitó su nombre en el motor de búsqueda, cuando le arrojó como resultado la información que había
suministrado en el portal para su consulta médica: nombres y apellidos, documento de identidad, dirección de
correspondencia y hasta la descripción de la consulta formulada por el usuario con relación a su estado de salud y
su diagnóstico. Que mecanismo puede proteger a esta paciente.____________________________________________

❖ Lucia y juan se están viendo afectados por la tala indiscriminada de árboles en su sector, se ha solicitado de manera
respetuosa que se acabe con esta práctica, ya que está generando daños ambientales.
Que mecanismos podrán utilizar ellos.___________________________________________________________________

❖ Carlos fue a solicitar un crédito ante el banco y se encuentra con la sorpresa de que esta reportado en la central de
riesgo por una deuda de cincuenta y siete mil pesos $57.000. Al ingresar a data crédito se da cuenta que el reporte es
por dicha deuda, se comunica con el número de atención al cliente, pero no le dan razón alguna. Que mecanismo de
protección puede utilizar._______________________________________________________________________________

7. A continuación, aparece un listado de ejemplos donde se vulneran algunos derechos indica el mecanismo con el
cual se debe proceder para que se respeten

❖ El desalojo forzoso de personas de sus hogares (derecho a una vivienda adecuada)

❖ La contaminación del agua, por ejemplo, con desechos de instalaciones de propiedad del estado (derecho a la salud)

❖ El hecho de que no se garantice un salario mínimo suficiente para llevar una vida digna (derecho al trabajo)

❖ La segregación sistemática de los niños con discapacidad de las escuelas generales (derecho a la educación)

❖ El hecho de no impedir que los empleadores lleven a cabo discriminaciones en la contratación (por razones de sexo,
discapacidad, raza, opinión política, origen social, situación en cuanto al VIH, etc.) (derecho al trabajo)
❖ El hecho de no prohibir que las entidades políticas o privadas destruyan o contaminen los alimentos y sus fuentes,
así como los suelos arables y los recursos hídricos (derecho a la alimentación)

❖ La prohibición de utilizar los idiomas minoritarios o indígenas (derecho a participar en la vida cultural)

❖ La denegación de la asistencia social a personas a causa de su condición (por ejemplo, las personas sin un domicilio
fijo o las que solicitan asilo) (derecho a la seguridad social)

❖ El hecho de no garantizar una licencia de maternidad a las mujeres trabajadoras (protección de la familia y asistencia
a ésta)

❖ La desconexión arbitraria e ilegal de la red de abastecimiento de agua para uso personal y domestico (derecho al agua)

8. RESUELVE LA SOPA DE LETRAS

9. UNE CON UNA LÍNEA DE COLOR DIFERENTE LA DEFINICIÓN CORRECTA DE CADA PALABRA UBICADA
EN LA COLUMNA IZQUIERDA

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