Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Datos Informativos
Unidad: Estática – Unidad IV Tema: Composición de Fuerzas y Torque (No. 4.1) Semana: Doce (13)
1- Una fuerza:
es una cantidad vectorial. ( )
- requiere de punto de aplicación. ( )
- altera el estado de movimiento de un cuerpo. ( )
- se mide en newtons. ( )
- puede frenar el movimiento de un cuerpo. ( )
2- Un bloque de 560 N reposa sobre una superficie horizontal lisa (sin rozamiento). Se le empuja con una fuerza de 340
N que forma un ángulo de 40° con la horizontal. Calcule la magnitud de las componentes perpendicular y paralela al piso
de la fuerza resultante (peso más fuerza aplicada). Vea la figura.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
MATEMÁTICA Y FÍSICA
3.Un plano inclinado liso (sin rozamiento) tiene 4m de alto y 14m de largo. Sobre el plano se encuentra un bloque de
300N en reposo atrancado por un tope. Calcule las fuerzas que el bloque ejerce sobre el plano inclinado y sobre el
cuerpo.
a)
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
MATEMÁTICA Y FÍSICA
b)
c)
d)
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
MATEMÁTICA Y FÍSICA
ACTIVIDADES
a) Marque verdadero (V) o falso (F):
1- El torque es:
- un concepto matemático. ( )
- un concepto físico. ( )
- una persona que no ha desarrollado su tacto. ( )
- una cantidad escalar. ( )
- el causante del movimiento de rotación. ( )
2- Una puerta se abre rotando sobre sus bisagras merced:
- a la fuerza aplicada. ( )
- al torque aplicado. ( )
- a la suma de una fuerza y un torque. ( )
b) Complete:
1- El torque, con respecto a un punto A, se define mediante:
...................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
1- ¿Qué torque se aplica sobre un perno si se utiliza una llave de 32 cm de longitud sobre la que se
aplica perpendicularmente y en su extremo opuesto una fuerza de 320 N?
2- Determine el torque que produce la fuerza F = 860 N ; 90 ; 45 ; 45 aplicada en el punto A (−7; 0; 7 ) m , con
respecto a cada uno de los ejes cartesianos.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
MATEMÁTICA Y FÍSICA
3- Halle el torque producido por la fuerza F (488 i- 356 j +508 k ) N aplicada en P (6; 8; −6) , con respecto: a) al punto R
(−8; 6; 4) , b) al punto S (4; −12; 10 ).
4- Halle el torque que produce cada una de las fuerzas de la figura con respecto al vértice E:
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
MATEMÁTICA Y FÍSICA
ACTIVIDADES
a) Complete:
1- El torque resultante debido a N fuerzas concurrentes puede hallarse de dos maneras:
ACTIVIDADES
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
3- El torque resultante de N fuerzas aplicadas sobre un cuerpo rígido está determinado por la expresión:
....................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
6- ¿Cuál fue la rama física en que más trabajó Cauchy? ....................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
1- Halle la resultante del sistema de fuerzas que actúa sobre el cubo rígido de 20 m de arista que se muestra en la figura.
2- Determine el torque resultante, con respecto al vértice D, del conjunto de fuerzas aplicadas sobre el mismo cubo
rígido.
3- Repita el ejercicio anterior, esta vez con respecto al vértice H.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
MATEMÁTICA Y FÍSICA
ACTIVIDADES
a) Marque verdadero (V) o falso (F):
1- Las fuerzas coplanares:
- son siempre concurrentes. ( )
- tienen componentes en X y en Y. ( )
- definen un plano en el espacio. ( )
- reposan en un plano común. ( )
- son de igual dirección. ( )
b) Complete:
.......................................................................................................................................................
......................................................................................................................
1- Cuatro fuerzas coplanares de 600, 400, 350 y 500 N actúan concurrentemente sobre una lámina. La primera fuerza
actúa hacia la derecha. Los ángulos entre las fuerzas son, consecutivamente, de 50°, 30° y 70°. Halle la fuerza resultante.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
MATEMÁTICA Y FÍSICA
2- Sobre el rectángulo ABCD de la figura actúan las fuerzas indicadas. Determine: a) la fuerza resultante; b) el torque
resultante y la ecuación de la directriz de la fuerza resultante con respecto al punto E.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
MATEMÁTICA Y FÍSICA
ACTIVIDADES
a) Complete:
1- El torque resultante, respecto a un punto O, de un sistema de fuerzas paralelas se determina mediante:
.......................................................................................
2- Es posible ubicar el centro de las fuerzas paralelas mediante:
2- Una varilla de 4 m de largo pesa 80 N. Sobre ella actúan fuerzas de 70, 90 y 120 N dirigidas hacia abajo, a 0; 1,5 y 3 m del
extremo izquierdo, y fuerzas de 130 y 210 N dirigidas hacia arriba a 1,2 m y 3,5 m del mismo extremo. Determine la magnitud y
la distancia a la que pasa la recta directriz de la resultante con respecto al extremo considerado.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
MATEMÁTICA Y FÍSICA
3- Sobre la viga de la figura actúan las fuerzas indicadas. Determine la magnitud y la posición de la resultante con respecto al
extremo izquierdo.