La Evaluación Formativa en Educación Básica

ANABEL BROCA GORDILLO

BOGA810225MTCRRN00
DIRECTOR
 Síntesis evaluar para aprender.

La evaluación tiene juega un papel importante para la educación, ya que a través

de ella se impulsa el mejoramiento hacia el logro de los objetivos trazados, esta
palabra se derivan grandes procesos y se efectúa dentro de un aula de clases,
teniendo la responsabilidad de aplicarla el docente al frente del grupo en una
institución educativa, buscando a partir de ella conocer sus saberes, sus
avances, sus fortalezas y sus debilidades, también son ellos quienes supervisan,
motivan, orientan, son quienes buscan las herramientas y las estrategias
necesarias para que cada alumno pueda tener un proceso de enseñanza-
aprendizaje basado en sus necesidades.

En ocasiones es necesario modificar la práctica educativa que se esté llevando

a cabo, ya que gracias al proceso de evaluación podemos darnos cuenta si
necesitamos mejorar o cambiar algo para cumplir con la enseñanza-aprendizajes
establecida en los planes y programas vigentes, así mismo, se busca que esta
sea la más adecuada para el proceso de desarrollo cognitivo de nuestros
alumnos.

La evaluación va más allá de un numero o calificación, su objetivo principal es

mejorar el desempeño de los dicentes e identificar sus áreas de oportunidades
durante el proceso de aprendizaje. Además, es un factor que impulsa la
transformación de la práctica pedagógica y el seguimiento de los aprendizajes,
comprende que los errores son parte de cualquier proceso de construcción de
conocimiento y que estos deben concebirse y usarse como fuente de mejora
constante.

La evaluación se sustenta en diversas metodologías y debe consolidarse como un

proceso que contribuya al aprendizaje mediante la retroalimentación, dando con
ello los elementos necesarios o que aún estaban en duda a los educandos,
además el docente puede orientar mejor a los estudiantes al hacer explícitas las
actividades y los criterios del desempeño que espera, de igual forma al dar una
realimentación objetiva, positiva y constructiva para que todos puedan entender
sus éxitos y fracasos, rescatando la parte fundamental por lo que la evaluación es
fundamental para el proceso educativo.

En conclusión, la evaluación es fundamentalmente importante para el logro de los

aprendizajes, para una buena enseñanza y para la construcción certera de
conocimientos.