PERIODO: 2020-1 CARRERA: EDUCACIÓN INICIAL CODIGO CURSO: 31974

CURSO: TECNOLOGÍAS APLICADAS EN LA

SECCIÓN: “ H “ LUGAR Y FECHA: Cumaná Abril 2020
EDUCACIÓN INICIAL 

FACILITADOR: JOSE AGUSTÍN CEDEÑO G CEDULA: 9.278.524 FIRMA:

ACTIVIDAD DE ACTIVIDAD DE
OBJETIVO DE APRENDIZAJE PONDERACIÓN FECHA
APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Dinámica de
Iniciación de Clase
Presentación
OBJETIVO GENERAL: Seleccionar, diseñar, elaborar aplicar y Discusión del
evaluar los medios y/o herramientas tecnológicas, a través de Presentación del Objetivo y
Convenio
estrategias significativas que faciliten los procesos de aprendizajes en Contenido del curso
la Educación Inicial. de Aprendizaje.
UNIDAD I -Trabajo -Análisis producción escrita que 15%
involucre las 3 teorías del
Teorías psicológicas del aprendizaje aprendizaje y la incorporación de
30-03-20
 Conductismo. B. F. Skinner, Tyler, Bloom, M. D. Merrill, Gagné la tecnología a la educación.
 Cognoscitivismo. Thorndike, otros enfoques pedagógicos. Al
 Constructivismo. Von Glaserfeld, Nó-Sánchez - Mapa Mental -Elaborar el Mapa Mental sobre 10%
las Teorías psicológicas del
24-04-20
aprendizaje con sus diferentes
autores en PowerPoint.

UNIDAD II
 -Análisis producción escrita 27-04-20
Proceso de enseñanza. desde la perspectiva de Piaget,
 Proceso de aprendizaje Ensayo Bruner y Vygotsky y del Rol 15% Al
 Rol del docente o su función mediadora en el proceso del docente desde el punto de
enseñanza y aprendizaje. vista de educación inicial 15-05-20

UNIDAD III
Estrategias de enseñanza y aprendizaje: -Trabajo -Análisis producción escrita: Elabore 7%
un informe sobre lo que expresa las
bases curriculares de Educación Inicial,
 Actividades del docente. publicada por el Ministerio de
 Actividades del niño y la niña. 18-05-20
Educación y Deportes (2005), en
 Técnicas de aprendizaje. relación a las actividades lúdicas como
estrategias pedagógicas o de Al
aprendizajes, otras.

-Diptico 8% 05-06-20
-Elaboración de un díptico donde se
aprecien o enfoquen las estrategias,
técnicas o actividades del docente así
como, las del niño y la niña en
Educación Inicial.
UNIDAD IV - Ensayo -Análisis producción escrita: 8%
Indicando la función de los
 Funciones de los medios y/o herramientas tecnológicas. medios y/o herramientas
tecnológicas como generadores de
 Medios y/o herramientas tecnológicas aplicadas a la Educación
la nueva forma de hacer
Inicial, definición y características: Videos educativos, Murales
educación.
electrónicos, Juegos interactivos, weblog o Blog, cuentos 08-06-20
electrónicos, entre otros.
- Tríptico -Participación significativa:
7% Al
Medios y/o herramientas
tecnológicas aplicadas a la
26-06-20
Educación Inicial: Videos
educativos, Murales electrónicos,
Juegos interactivos, weblog o
Blog, cuentos electrónicos, entre
otros (elaboración de Triptico),
definición y características.
UNIDAD V -Trabajo - Análisis producción escrita: 10%
Elabore un informe indicando los
 Criterios de selección de medios y/o herramientas tecnológicas para criterios de selección de medios
la promoción del aprendizaje significativo en la Educación Inicial. y/o herramientas tecnológicas
para la promoción del aprendizaje
 Creación y diseño de medios y/o herramientas tecnológicas en la
significativo en la Educación
Educación Inicial. 29-06-20
Inicial.
Al
17-07-20
Experiencia socio -Participación significativa: 15%
productora Elabore o diseñe un medio y/o
herramienta tecnológica favorable
para el proceso de enseñanza y
aprendizaje en Educación Inicial.
Responsabilidad y
Co-evaluación puntualidad en
5%
Auto-evaluación entrega de
asignaciones
20-7-20
Recuperación Académica
Al
Todo el contenido, temas principales. 31-07-20

NOTA: SE LES ESTA ENTREGANDO TODA LA PLANIFICACIÓN PARA QUE VAYAN TRABAJANDO TODAS LAS UNIDADAES
CON MUCHA CALMA Y LAS ENTREGA A LA FECHA GRACIAS JOVENES….