MATEMÁTICA 1ªGRADO SEMANA DEL 14 AL 26 DE AGOSTO

1- JUGAMOS CON: “UNA CINTA CON NÚMEROS “

MATERIALES: UNA CINTA CON LOS NÚMEROS DEL 1 AL 30, CUATRO CARTONES
PARA TAPAR NÚMEROS Y CUATRO TAPITAS.

REGLAS DEL JUEGO: POR TURNO, UN JUGADOR TAPA CUATRO NÚMEROS SIN
MOSTRARLOS .
EL OTRO PARTICIPANTE DEBE DECIR QUÉ NÚMEROS ESTÁN TAPADOS. POR
CADA NÚMERO QUE ACIERTA SE GANA UN PUNTO. GANA EL JUGADOR QUE
HACE MÁS PUNTOS.

ACTIVIDAD 1

PARA DESPUÉS DE JUGAR

A) • MARTÍN DICE QUE TAPÓ EL 23. ¿ES VERDAD?

B) • ¿QUÉ OTRO NÚMERO ESTÁ TAPADO?

C) • VIOLETA DICE QUE TAPÓ EL NÚMERO QUE ESTÁ JUSTO ANTES DEL 20 Y EL
QUE ESTÁ JUSTO DESPUÉS DEL 21. ¿DE QUÉ NÚMEROS SE TRATA?

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2- JUGAMOS: “LA TAPADITA”

AQUÍ TE PRESENTO UN CUADRO CON ALGUNOS NÚMEROS TAPADOS

LOS NÚMEROS A TAPAR SON: 13, 15, 19, 26, 34, 43, 44, 50, 66, 71, 78, 80, 89, 90, 95.
 COMENZAMOS A JUGAR:

CADA UNO DE LOS PARTICIPANTES POR TURNO, ELIJE UN CASILLERO

TAPADO, ADIVINA QUÉ NÚMERO ES Y DECIR “CÓMO TE DISTE CUENTA”.
ANTES DE DESTAPAR, ANOTA EL NÚMERO QUE DIJISTE Y LA FUNDAMENTACIÓN,
ASÍ DESPUÉS PUEDE DESTAPAR EL NÚMERO.
LA MISMA DINÁMICA SE REPITE CON TODOS LOS NÚMEROS HASTA QUE
ESTÉN TODOS DESTAPADOS.
PUEDEN JUGAR VARIOS PARTICIPANTES.

DESPUÉS DE JUGAR CONVERSAMOS A LO SIGUIENTE:

1) • ¿CÓMO ESTÁN ORDENADOS LOS NÚMEROS EN ESTE

CUADRO?

2) • ¿DE A CUÁNTO SE AVANZA EN CADA FILA?

3) • ¿CUÁNTOS NÚMEROS HAY EN UNA FILA?
4) • ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS EN COMÚN PUEDEN OBSERVAR EN LOS NÚMEROS
DE UNA MISMA FILA?
5) • ¿QUÉ TIENEN EN COMÚN LOS NÚMEROS DE UNA MISMA COLUMNA? 6)
• ¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN LOS NÚMEROS DE LA PRIMERA FILA DE LOS
NÚMEROS DE LAS OTRAS FILAS?
7) • ¿OBSERVAN ALGUNA DIFERENCIA ENTRE LOS NÚMEROS DE LA FILA QUE
EMPIEZA CON 10 DE LOS NÚMEROS DE LA FILA QUE EMPIEZA CON 40 ¿CUÁL?
8) • ¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN LOS NÚMEROS DE LA PRIMERA COLUMNA DE
LOS NÚMEROS DE LAS OTRAS COLUMNAS?
 ACTIVIDAD 1

A) DADO UN CUADRO CON NÚMEROS FALTANTES (EL 18, 23, 32, 36, 14, 40,
50)

• ACÁ VA EL 18 PORQUE ES DESPUÉS DEL 17. ________________________________

• ACÁ VA EL 23 PORQUE ES LA FILA DEL 20 Y CUENTO ASÍ: 20, 21, 22.

________________ • ACÁ VA EL 32 PORQUE ESTÁ ENTRE EL 31 Y EL 33.

____________________________ • ACÁ VA EL 37 PORQUE ES DESPUÉS DEL 35

• ACÁ VA EL 36 PORQUE ES LA FILA QUE EMPIEZA CON 3 Y LA COLUMNA DE LOS

QUE TERMINAN EN 6. __________________________________

• ACÁ VA EL 14 PORQUE LLEVA 1 Y UN 4. _____________________________ •

ACÁ VA EL 40 PORQUE CUENTO ASÍ: 10, 20, 30 Y 40.

_________________________ ACÁ VA EL 50 PORQUE ES DESPUÉS DEL 49.

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SOLUCIONAMOS PROBLEMAS CON EL CUADRO DE NÚMEROS

ACTIVIDAD 1 DE 2 EN 2, DE 5 EN 5, DE 10 EN 10.

A) •TILÌN COLECCIONA LLAVES, Y CONTÓ SU COLECCIÓN DE 2 EN 2. CONTÁ COMO

HIZO ÉL 2- 4- 6- - - - - - - - - - -

ESCRIBE

B) • TILÒN CONTÓ DE 10 EN 10. ¿QUÉ NÚMEROS HABRÁ DICHO?

10- 20- - - - - - - - - ---------------------------------- 80

ESCRIBE Y COMENTA LOS NÚMEROS CON TU COMPAÑERO.

C) • TILÌN TENÍA 25 ESTAMPILLAS. COMO DE COSTUMBRE, CONTÓ DE 5 EN 5,

PERO EMPEZÓ DESDE 25. ¿QUÉ NÚMEROS NOMBRÓ?

25- - - - - - - - - -------------------------------------70

• TILÒN TENÍA 64 LLAVES Y DESDE AHÍ EMPEZÓ A CONTAR DE 2 EN 2.

AYUDALO . 24- -26 - - - - - - - --------------------------------- 40

ATENCIÓN:

PARA REALIZAR TODOS ESTOS EJERCICIO UTILIZAMOS EL CUADRO DE

NÚMEROS PARA Y ASÍ PODER CONTAR SIN EQUIVOCARNOS.

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¡A PENSAR CON EL CUADRO DE NÚMEROS!

ATENCIÓN: PARA RESOLVER CADA PROBLEMA UTILIZAR EL CUADRO DE

NÚMEROS Y DIBUJAR CADA SITUACIÓN.

ACTIVIDAD A

1) • MARTINA TENÍA 14 GOMITAS Y HOY TRAJO 9. ¿CUÁNTAS TIENE AHORA EN

SU CAJA?

2) • PABLO Y SANTIAGO JUNTAN PAPELES DE CARAMELOS. PABLO TIENE 23

Y SANTIAGO 15. ¿CUÁNTOS TIENEN SI JUNTAN LAS DOS COLECCIONES?

3) • EL VIERNES PASADO, MARTÍN TENÍA 14 CHAPITAS Y AHORA TIENE 17.

¿CUÁNTAS TRAJO HOY?

4) • PERLA, QUE TAMBIÉN, COLECCIONA CHAPITAS HOY TIENE 28, ¿CUÁNTAS

CHAPITAS LE FALTAN PARA TENER 35?

5) • LA SEMANA PASADA SUSANA TENÍA 8 SERVILLETAS DE PAPEL Y AHORA

TIENE 12. ¿ES POSIBLE SABER CUÁNTAS TRAJO ESTA SEMANA?

ACTIVIDAD B

COMPARAMOS ESCRITURAS NUMÉRICAS CON LA AYUDA DEL CUADRO DE

NÙMEROS.

1) • NICOLÁS TIENE TREINTA Y DOS GANCHITOS EN SU COLECCIÓN. ¿CUÁL

DE ESTOS NÚMEROS ES EL QUE DEBE ESCRIBIR PARA INDICAR ESA
CANTIDAD?

302_ 32_ 23

2) • EZEQUIEL Y LISANDRO JUNTAN PAPELES DE CARAMELOS. ESTOS SON LOS

NÚMEROS QUE INDICAN CUÁNTOS TIENE CADA UNO. ¿QUIÉN DE LOS DOS
TIENE MÁS PAPELES?
 3) • ESTA ES LA CANTIDAD DE MOÑOS QUE TIENE JUANA. ¿ES CIERTO QUE

TIENE MÁS DE CUARENTA Y UNO?

4) • LARA TIENE OCHENTA Y TRES VOLANTES DE PROPAGANDA EN SU CAJA.

ESCRIBÍ LA CANTIDAD QUE TIENE LARA EN SU COLECCIÓN.

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