Lluvia de ideas

¿qué es la filosofía?

La filosofía no hay respuestas definidas

La filosofía viene del griego amor a la sabiduría

La filosofía nace de la predisposición donde busca el conocimiento

La filosofía hace referencia a una manera de hacer una disposición y actitud

Platón y Aristóteles que señalan que la filosofía empieza con la admiración , perplejidad o
asombro de los que nos rodea eso impulsa a buscar conocimiento a través de la pregunta
(interrogación racional).

Discusión constante y examen critico

Según Daspers la filosofía es aquella concentración mediante la cual el hombre llega a ser el
mismo mediante la realidad .

Convicciones

Refranes

Mitos

¿Para que sirve?

Puede servir para muchas cosas pero no da utilidad precisa

¡no es un instrumento

Una filosofía consiente nos hace pensar por nosotros

Nos entristece, pero convierte en seres importantes

Las diferencias de la Filosofía, Religión y Ciencia

La ciencia se hace preguntas similares a la filosofía.

Es otra forma de pensamiento racional mediante métodos por las ciencias es necesario
comprobar las afirmaciones contrastando la realidad

Las preguntas formuladas por las ciencias empíricas buscan describir el mundo, comprender
como se produce ciertos fenómenos , necesitando de métodos específicos siguiendo de una
hipótesis , llegando a un resultado verdadero , validos.

Según sais com de Reino Unido define a la ciencia como la búsqueda y aplicación del
conocimiento y la compresión del mundo natural y social.

Siguen un método sistemático basado a evidencias métodos

-La observación

-Medición y obtención de datos

-Evidencia

-La experimentación ( de referencia para ver si es verifico)

La filosofía busca explicaciones mas profundas mas allá de lo físico

No se dan respuestas por procedimientos de métodos

Reflexión sobre los aportes de la filosofía en tu forma pedagógica

la filosofía de la educación tiene como objetivo primordial esclarecer los conocimientos
educativos, priorizando las teorías pedagógicas, a través de análisis dialécticos, lógicos y
retóricos. La filosofía es clave para la comprensión de la educación y de sus principales
agentes; se evidencia que es la filosofía, la disciplina que proporciona las herramientas
necesarias que permiten la toma de conciencia del ser educando y del ser educador frente a sí
mismo, a los demás, al mundo. etc.