Secretaría de Educación Pública

Autoridad Educativa Federal en la Cuidad de México

Dirección General de Operación de Servicios Educativos
Coordinación Sectorial de Educación Secundaria
Dirección Operativa No. 4
ZONA ESCLAR 106
“Tlamachtilcalli” Tiempo Completo Sin Ingesta
Ciclo Escolar 2021-2022

GUÍA EXTRAORDINARIO

PERIODO: _________________________________

Asignatura: Geografía. Grado: Primero. Grupo:

________

Nombre del alumno (a):

_____________________________________________________________________

Numero de Aciertos: _______ Calificación (con Número y letra):

______________________

Nombre y firma del Profesor que calificó:

_______________________________________________
Profra. Nadia Celina Jiménez Cabello

Instrucciones: Contesta la siguiente guía en hojas blancas (a mano o computadora), realiza los mapas que se te
piden y entrega el día que presentes tu examen. Si la entregas con limpieza y contestada correctamente.
Tendrá un valor de 2 puntos sobre tu examen extraordinario

1er. trimestre
Análisis espacial y cartografía

1. Define cada uno de los componentes del espacio geográfico:

a) Económico:
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

b) Social:
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

c) Político:
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
d) Natural:
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

1
e) Cultural:
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

2. ¿Qué significa espacio geográfico?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Instrucciones: coloca en la línea los conceptos que correspondan a cada enunciado.

Husos horarios, 0º, 90º, 105º, 120º, Globo terráqueo, Escala, Orientación, Imágenes de satélite o áreas,
Simbología, Latitud.

3. Es la medida en grados a partir del ecuador, puede ser norte o sur: _______________

4. Valor del ecuador: _________________________

5. Se obtienen de satélites en órbita alrededor de la tierra: _________________________

6. El ________________________ es una esfera que representa toda la superficie terrestre

7. La ___________________________ está representada por la rosa de los vientos

8. Son los elementos que nos ayudan a interpretar un mapa:

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

9. En la república mexicana se usan los:

______________________________________________________________________________

10. Completa el siguiente esquema de la estructura de la Tierra.

2
11. ¿Qué son las placas tectónicas?:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

12. ¿Qué son los sismos?:

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

13. Significado de erosión:

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2°. Trimestre
Naturaleza y Sociedad

Instrucciones: contesta las siguientes preguntas.

14. ¿Por qué es importante preservar a las especies endémicas?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3
 15. ¿Cuáles son las consecuencias de la deforestación y la tala inmoderada?
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

16. ¿Qué es la educación ambiental?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

17. ¿Qué es la biodiversidad?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Relaciona las siguientes columnas anotando dentro del paréntesis la letra que define
cada concepto.
Concepto Indicadores de desarrollo
18. ( ) número de habitantes de un país o entidad federativa
1. Población absoluta
19. ( ) porcentaje de natalidad menos el porcentaje de mortalidad de la población
del país 2. Densidad de población

20. ( ) porcentaje de inmigrantes menos el porcentaje de emigrantes del país 3. Esperanza de vida

21. ( ) índice de crecimiento natural más el índice de crecimiento social. 4. Crecimiento demográfico
22. ( ) población por kilómetro cuadrado llamada también población relativa
5.Crecimiento natural
23. ( ) número de muertes ocurridas por cada mil habitantes durante un año.
6. Crecimiento social
24. ( ) probabilidad de años de vida de una persona al nacer
7. Natalidad

8. Mortalidad
25. Completa el siguiente cuadro acerca de las causas de la migración

Causas Características

Económicas

Culturales

Religiosas

Políticas

Desastres naturales

4
 Trimestre
Espacio geográfico y ciudadanía

Instrucciones: Analiza el siguiente esquema y contesta las siguientes preguntas

26. ¿Cuáles son los dos factores que propinan los desastres?
______________________________________________________________________________

5
 27. ¿Qué es la industria?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

28. Menciona los tipos de industrias y la producción que realizan:

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

29. El daño que puede sufrir una población en caso de presentarse algún desastre, se conoce como:
________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Instrucciones: Relaciona las columnas correctamente, escribe dentro del paréntesis el número que corresponda

30. ( ) Ciencia que estudia la relación directa del hombre con los 1. Recursos Naturales
recursos naturales
2. Agricultura y Ganadería
31. ( ) Recursos brindados por la naturaleza al hombre usados para
satisfacer sus necesidades
3. Recursos Renovables
32. ( ) Clasificación de los recursos señalados en la opción anterior
4. Geografía Económica
33. ( ) Petróleo, gas natural y carbón son ejemplos de ellos
5. Geografía natural
34. ( ) Plantas, animales, agua, atmosfera, suelo y energía nuclear
son ejemplo de ellos 6. Recursos no Renovables

7. Renovables

Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas

35. ¿Qué es el tratado de libre comercio y que desventaja tiene México con respecto a sus dos socios?
________________________________________________________________

36. ¿Qué entiendes por calidad de vida?__________________________________________

_____________________________________________________________________________

37. ¿Qué aspectos se toman encuentra para conocer la calidad de vida de un país?
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

38. ¿Qué es la sustentabilidad?

________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

6
39. De ¿Qué nos habla el protocolo de Kioto? _____________________________________
______________________________________________________________________________

40. ¿Qué países participan? _____________________________________________________ Y ¿Cuáles

no?__________________________________________________________________

Fecha de aplicación:

__________________________________________________________________

Nombre y firma del (a) profesor (a) que elaboró:

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Profra. Nadia Celina Jiménez Cabello

Vo.Bo.
El Director (a) Sello de la Escuela

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Mtra. María Saraí Olmos Barzalobre.
Nombre y firma del (la) director(a)

Vo.Bo.
La supervisora Sello de la Escuela

________________________________
Mtra. María de Lourdes Labana Galicia.
Nombre y firma del (la) supervisor(a)