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escrita
Lorena Chum, Mg.
La oración
La oración simple
La oración compuesta
Unidad 2
La oración
• La intención del que habla o escribe va dividiendo su
discurso en conjuntos de palabras amalgamadas dentro
de cada unidad. Estas unidades son las oraciones.
• A través de ellas se expresa el propósito de enunciar
algo, interrogar, exclamar, mandar, o exteriorizar deseos
o dudas. También se le define como un conjunto de
palabras que expresa un pensamiento completo. Tener
un sentido completo, quiere decir declarar, desear,
preguntar o mandar algo.
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La oración simple
• 1. Concepto
• 2. Estructura
• 3. Tipología
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Concepto de la oración simple
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Estructura
constituyentes:
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El sujeto
• Desde el punto de vista gramatical, el sujeto es el
constituyente de la oración que concuerda con el verbo en
género y número.
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Tipología de oraciones simples
• Bimembres y unimembres
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Oración simple bimembre
• Aparece explícita la relación de predicación, se
identifican el sujeto y el predicado.
• La estructura oracional es divisible en dos sintagmas.
• el sujeto (quien realiza la acción) y
• el predicado (la acción realizada).
• De allí su nombre de bimembres, pues poseen dos
miembros identificables.
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ESCUELA DE LA EDUCACIÓN Y DE LA
COMUNICACIÓN
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La oración unimembre
• son unidades intencionales, con sentido completo en
sí mismas, y su estructura no responde a la
relación sujeto-predicado.
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Ej. de oración unimembre
• ¡Felicidades!
¡Lo siento!
• A: ¿Que haces?
B: Cocinando.
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Clasifica las oraciones simples
• 1. En la vereda hay un perro.
• 2. El año pasado dijo exactamente lo opuesto.
• 3. ¡Gracias!
• 4. El verano no será lo mismo sin ti.
• 5. Que clima tan extraño.
• 6. Saludos.
• 7. Las calles de esta ciudad son muy desordenadas.
• 8. ¡Bien!
• 9. Llovía a cántaros.
• 10. Que resfrío tienes.
• 11. El paisaje era mágico.
• 12. El pescado estaba salado.
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• 13. Eso espero.
• 14. El avión despegó a la hora exacta.
• 15. Analía sabía la lección.
• 16. Buenas tardes.
• 17. La empresa quebró hace 6 meses.
• 18. La ropa de la tienda está de liquidación.
19. La grabación era muy nítida.
• 20. Nos veremos la próxima semana.
• 21. Un abrazo muy grande.
• 22. Él compró comida china para todos.
• 23. En venta
• 24. Tengo que decirte la verdad.
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La oración compuesta
• 1. Concepto
• 2. Estructura
• 3. Tipología
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Concepto de la oración compuesta
Las oraciones compuestas son las que están
conformadas por más de una oración gramatical.
• Se relacionan entre ellas por yuxtaposición,
coordinación o subordinación.
• Las oraciones compuestas están formadas por dos o
más: verbos conjugados, preposiciones u oraciones
simples juntas.
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Ejemplos
• En una oración simple: Ellos hablaron durante toda la noche.
• En una oración compuesta: Ellos hablaron y rieron durante toda la
noche. (2 verbos conjugados).
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Estructura de la oración compuesta
• Se estructuran por la unión de dos oraciones simples
• Mediante un conector.
• Tiene dos o más preposiciones
• Con más de un verbo y de un predicado.
• Ejemplos:
• Pedro quiere que vengas pronto y tomes una siesta.
• El participante no ganó ni realizó una buena actuación en el
escenario.
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Tipología de la oración compuesta
• Yuxtaposición
• Coordinación
• Subordinación
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Por yuxtaposición
Son aquellas que cuando el hablante emite un enunciado y no tienen
ningún nexo de relación. Están separadas por signos de puntuación
como son: la coma (,) el punto y coma (;) o los dos puntos(:)
• Ejemplo:
• ¡Pronto, remero!
• ¡Bate la espuma!, ¡rompe la bruma!, ¡parte veloz!
La pesca en el mar, Gertrudis Gómez de Avellaneda
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Por coordinación
• Cuando el hablante emite varios enunciados para trasmitir una
idea completa y se vale de determinados nexos de relación.
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Ejemplo por coordinación
• Él no lo trajo ni lo traerá.
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Por subordinación
•Se obtienen sometiendo una oración
simple a la otra en la jerarquía sintáctica,
depende de la oración principal, pasando
a llamarse “subordinada”. para expresar su
contenido, y suelen proseguir a un nexo
subordinante. (que, como, quien, cuando,
donde, del que). Esto depende de qué se
esté hablando.
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Ejemplo de o.c. por subordinación
• “Hoy vi a mi primo, del que te hablaba ayer”.
• Análisis:
• El nexo del que nos permite subordinar “del que te hablaba
ayer” a “Hoy vi a mi primo”. Nótese cómo la subordinada no
puede existir sin la principal, ya que perdería totalmente
su referente. Se subordinan a otra estructura.
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Ejemplos para análisis de tipología
1. José toca la guitarra, Gina canta, Fernando lleva el compás.
2. Llegamos tarde, la película ya había empezado.
3. Nos dieron respuesta: no fuimos seleccionados.
4. Mariana no vendrá, me imagino.
5. No nos dieron tiempo, la situación era muy crítica.
6. O contaba una historia o callaban todos para siempre.
7. Nosotros entrando y ustedes saliendo.
8. ¿Estudias o trabajas?
9. Fuimos a la escuela, pero suspendieron las clases.
10. Ayer leí un libro que escribió un superviviente del holocausto.
11. Él vendrá con nosotras siempre que se lo pidamos.
12. ¿Tu madre sabe a qué te dedicas?
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