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Unidad II
Estequiometría
ESTEQUIOMETRÍA
INTRODUCCIÓN:
Existen en nuestra vida una serie de productos químicos utilizados y que se sinteti-
zan a través de diferentes procesos químicos como el nylon, el hule sintético, el po-
límero Kevlar que se emplea en chalecos a pruebas de bala, el cloruro de polivinilo
(PVC) empleado en tuberías para agua, etc. Las industrias al obtener estos u otros
compuestos realizan una serie de cálculos anticipados para conocer la cantidad de la
materia prima que se requieren de acuerdo a la cantidad de producto a obtener con el
fin de evitar pérdidas. Esto puede sucedernos a nosotros en nuestras casas o en
nuestra vida cotidiana cuando no calculamos las cantidades exactas de ingredientes
para elaborar un platillo para cierto número de personas o cuando requerimos cierta
cantidad de piezas como de pollo o chocolates, por lo que el adentrarnos en los
cálculos estequiométricos logrará que desarrollemos las capacidades para determi-
nar la composición química y la fórmula química de los compuestos, así como apli-
cando los principios de la estequiometria cuantificar las cantidades de sustancias que
intervienen en los procesos químicos pasando de lo cualitativo a lo cuantitativo
considerando la pureza de los reactivos y eficiencia en los procesos, desarrollando con
esto un razonamiento lógico y pensamiento crítico. Como la química es una ciencia
exacta, es imprescindible describir cuantitativamente sus fenómenos.
Una consideración que se debe tomar en cuenta es que toda ecuación química debe
de estar balanceada representando la ley de conservación de la materia para poder
dar una información cuantitativa, de las sustancias que intervienen en ella. Esta in-
formación cuantitativa se puede expresar en términos de moles, masa, volumen, si es
un gas en número de partículas (átomos, moléculas, iones, etc.). Para ello es ne-
cesario conocer las unidades químicas que son fundamentales en el cálculo químico.
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Apuntes de Química II
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Estequiometría
Unidades que cuantifican alguna propiedad física de algún material o sustancia, es-
tán constituidas por un número y una unidad. Como se muestra en el siguiente ejem-
plo:
Las unidades físicas que se verán en este tema son: masa y volumen.
Por lo que 0.5 kg de tortilla equivale a 500 g de tortilla que a su vez es igual a 1.101
lb de tortillas.
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Volumen: Es el espacio que ocupa una sustancia o cuerpo. En el caso de los gases
el volumen es igual al del recipiente que lo contenga. Sus equivalencias son:
1m3 -3 3
2Lx = 2 x 10 m
1000L
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UNIDADES QUÍMICAS
Unidades que cuantifican alguna propiedad química de las sustancias; debido a que la
química es una ciencia que se puede cuantificar, es necesario establecer unidades
que ayuden a cuantificar la materia.
En la vida cotidiana hay vendedores que ofrecen sus productos por docena o por pieza
como las flores, esferas entre otros más; y no en gramos o kilos, debido a que no nos
podrían vender mitades de esferas o mitades de flores así como estos ven- den de
esta manera sus productos, los químicos hacen todo lo contario ya que el contabilizar
átomos o moléculas que son extremadamente pequeñas sería imposible debido a que
son partículas microscópicas, por lo que utilizan unidades químicas en las cuales se
pueda contabilizar a nivel macroscópico como las que se verán a conti- nuación:
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En el esquema superior se muestra que un mol de cualquier gas en CNPT (0ºC o 273
k y 1 atm) tiene 6.023 X 1023 moléculas, ocupa un volumen de 22.4 litros y es igual a
una molécula gramo, que a su vez pesa su peso molecular expresado en gramos o en
su caso (esquema inferior) es igual a 6.023 X 1023átomos, ocupa un volumen de 22.4
litros y es igual a un átomo-gramo, que a su vez pesa su peso atómico expresado en
gramos.
COMPUESTO
Volumen
22.4 litros
23
6.02 x10
moléculas
Pesa
1 vez el Peso Molecular
1MOL
ELEMENTO
Volumen
22.4 litros
23
6.02 x10
Pesa
átomos
1 vez el peso Atómico
1MOL
en gramos
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1. ¿Cuántos átomos hay en una moneda de (Plata), que tiene una masa de 80 g?
Para resolver este problema necesitas equivalencias relacionadas con los datos del
problema, en este caso, se requiere saber la cantidad de átomos y te dan la masa de
la moneda, por lo que necesitas una equivalencia de gramos a átomos.
1 mol de plata (Ag) pesa 108 g de Ag contiene 6.023 x 1023 átomos de Ag utili-
zando las equivalencias sería:
1molAg 108gAg 1molAg 6.023x1023 átomosAg
; ; ; ;
108gAg 1molAg 6.023x1023 átomosAg 1molAg
Puedes utilizar las equivalencias a tu manera, como más te acomodes de tal manera
que resuelvas de manera correcta lo que te pidan y estas también sean correctas.
1átomo − gramoAg
80 g Ag x = 0.740 átomos- gramo Ag
108gAg
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lencias inversas23según te convenga). Unidad II
6.023x10 moléculasO 23 Estequiometría
2
20 L x =5.378 X 10 moléculas de O2
22.4LO2
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El desarrollo de estas leyes iniciado a finales del siglo XVIII, dio a la Química su ca-
rácter de ciencia cuantitativa, al reconocer la importancia de las mediciones precisas
de las cantidades de sustancias químicas que intervienen en los procesos químicos.
La formación cuantitativa de los compuestos obedece a ciertas leyes llamadas pon-
derales, las cuales son:
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No. De átomos 2 2 1 de H y 1 de Cl
Peso molecular (g) 2 g + 71 g 36.5 g
73 g ≠ 36.5 g
No. De átomos 2 2 2 de H y 2 de Cl
Peso molecular (g) 2 g + 71 g = 73 g
73 g = 73 g
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Esta ley establece que “Cuando dos o más elementos se unen para formar un mismo
compuesto, las masas de dichos elementos guardan entre sí una relación fija”.
Esta ley también se puede entender de la siguiente manera: Un compuesto químico
siempre tiene la misma composición química cualquiera que sea su origen o método
de preparación, es decir tiene las mismas proporciones en masa de los elementos que
se forman.
Esta ley tiene gran aplicación en el análisis porcentual de los elementos que for-
man un compuesto. Por ejemplo:
H2 + Cl2 2 HCl
2 g 71 g 73 g
2gH 2
x100% = 2.74%H 2
73gHCl
71gCl2
x100% = 97.26%Cl2
73gHCl
100%
Si tomamos las cantidades de hidrogeno y cloro que reaccionan tenemos la siguiente
relación: por cada 2 gramos de hidrogeno que reaccionen, se necesitan 71 gramos de
cloro para que se lleve a cabo la reacción, esta relación es en forma estequiomé- trica,
dicha relación la podemos expresar de la siguiente manera:
71/ 2= 35.5 proporción constante
El valor numérico de 35.5, indica que la proporción en la cual reaccionan.
H2 + Cl2 2 HCl
2 g 7 1g 73 g
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• COMPOSICIÓN PORCENTUAL
% = Masa del elemento x 100 ó % = Peso o masa del elemento dentro del compuesto x 100
Masa total del compuesto Peso molecular del compuesto
Ejemplo 1:
Determina la composición porcentual de cada uno de los elementos que componen el
sulfato de Aluminio Al2 (SO4)3
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Ejemplo 2:
Para ello necesitas conocer su pesos atómicos de los elementos que componen ese
compuesto para calcular su peso molecular y con esto calcular la composición por-
centual de cada elemento lo cual ya lo hicimos anteriormente recordando que el peso
molecular obtenido es de 342 g de sulfato de Aluminio Al2 (SO4)3 y su composición
porcentual de cada elemento es: Aluminio (Al) 15.79%, azufre (S) 28.07% y oxígeno
(O) 56.14%, partiendo de esto procedemos a calcular la masa que hay de cada
elemento en 500 g de esta sustancia de la siguiente manera:
(%delelement o)(masatotaldelcompuesto)
Masa del elemento =
100%
(15.79%)(500g)
Masa del elemento = = 78.95gAl y los cálculos para los demás ele-
100%
mentos que componen a la muestra o sustancia química son iguales:
Al 15.79 78.95
S 28.07 140.35
O 56.14 280.7
TOTAL 100 500
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Así, la fórmula H2O indica que el agua contiene dos átomos de Hidrogeno y uno de
Oxígeno, por lo que la relación es de 2:1. Esta relación también es válida en el nivel
molar; por tanto un mol de H2O contiene 2 moles de Hidrogeno y un mol de átomos de
Oxigeno, por lo que la relación también es de 2:1.
Si tomamos otra sustancia por ejemplo el benceno C6H6, la relación entre átomos de
carbono e hidrógeno es 1:1
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Ejemplo 1:
Se requiere saber qué tipo de insecticida se está utilizando en plantíos de papa para
combatir el escarabajo debido a que se han encontrado rastros en campesinos que se
han enfermado utilizando este, se hizo un análisis de este y se encontró que con- tiene
1.3813 g de plomo, 0.00672 g de hidrógeno, 0.4995 g de arsénico y 0.4267 g de
oxígeno. Calcule la fórmula empírica y escribe el nombre de la sustancia del in-
secticida.
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- Para aquellos casos en los que los decímales sea: 0.25 a 0.84, se multiplica-
ran por un factor (2, 3, 4, etc.) todos los elementos involucrados de la sustancia
hasta que obtenga el número entero o las dos primeras dos consideraciones.
Es decir si termina 0.25 se multiplicará por 4, si en 0.3 o en o.6, se multiplicará por 3 y
si termina en 0.5 por 2.
Nota:
• Si el resultado que se obtiene es 0.25, si este valor numérico lo multiplicas por
4 tendrás como resultado entero es decir 2.25 por 4 tendrás como resultado 9.0.
• Si obtienes un resultado con de 0.33 y 0.66 al multiplicar este valor por 3 ten-
drás como resultado 0.999 y 1.98 respectivamente, que es un valor muy cer-
cano a la unidad y se encuentra dentro del rango permitido para que tú pue-
das. Escribir el número inmediato superior.
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Ejemplo 2:
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Ejemplo 3:
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Esta fórmula nos indica el número exacto de átomos de cada elemento presentes en
la molécula, siendo el número real de ellos. En algunos compuestos la fórmula empí-
rica es igual a la fórmula verdadera.
pesomolecular exp erimetaldelamuestra
f ( factor) =
pesomoleculardela´ fórmulaemíricaomínimaobtenidadelamuestra
Ejemplo 1:
La fructosa es un azúcar natural muy dulce que se encuentra en la miel. Su masa molar
es de 180.1 g/mol y su composición es de: 40 % de carbono, 6.7 % de hidró- geno y
53.3 % de oxígeno. Calcular la formula molecular de la fructosa.
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180.1g / mol
f = = 6.0033= 6 entonces partiendo de la fórmula mínima CH2O, se
30g / mol
multiplica el subíndice de cada átomo por este factor C1x6H2x6O1x6= C6H12O6
Ejemplo.
FÒRMULA Relación de átomos
Cloro (FIJA) oxígeno
Cl2O 2 1
Cl2O3 2 3
Cl2O5 2 5
Cl2O7 2 7
Ejemplo: Cuando se pone a reaccionar un mol de magnesio (Mg) en estado sólido con
dos moles de ácido clorhídrico (HCl) en estado acuoso que produce cloruro de
magnesio (Mg Cl2) en estado acuoso e hidrógeno (H2 ) gaseoso que se desprende.
Por ejemplo:
¿Cuántos gramos de cloruro de magnesio se producen a partir de 48g de Mg?
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tres
Xg MgCl2 ------------ 48g Mg
2) Relación mol - mol: 1 mol de magnesio en estado sólido reacciona con 2 moles
de ácido clorhídrico en estado acuoso, produciendo 1 mol de cloruro de magne-
sio en estado gaseoso y 1 mol de hidrógeno gaseoso.
Después de haber conocido alguno de los datos que se puede obtener de la ecua-
ción química empezaremos a plantear las relaciones estequiométricas, para ello de-
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bes de considerar los siguientes pasos:
d) Las unidades mol de agua que se producen con respecto a las unidades mol
de dióxido de carbono que se absorbe.
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Estequiometría
Paso 3: Establecer la relación estequiométrica.
Para el caso del inciso a) El problema nos pide que calculemos cual será la masa de
CO2 si se utilizan 500g de LiOH, por lo que plantearemos la relación masa.
Pesos 2(24 g)
moleculares 48g 44 g
2LiOH(s) + CO2(g) Li2CO3(s) + H2O(l)
Datos
del problema 500 g ?g
48 g LiOH 44 g CO2(g)
500 g LiOH xg CO2
1molLi2CO3
Utilizando la siguiente proporción obtenida de los pesos moleculares: ;
48gLiOH
1molLi2CO3
500 g LiOH x = 10.42 Mol Li2CO3
48gLiOH
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c) El volumen de dióxido de carbono que se absorbe considerando el gas
en CNTP. (Relación masa- volumen)
22.4lCO2
500 g LiOH x = 233.34 L CO2
48gLiOH
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Estequiometría
d) Las unidades mol de agua que se producen con respecto a las unidades
mol de dióxido de carbono que se absorbe. (Relación mol-mol)
1molCO2
500 g LiOH x = 10.42 Mol CO2
48gLiOH
1molH2 O
10.42 mol CO2 x = 10.42 mol H2O
1molCO2
Ejemplo 2:
Paso 1: N2 + H2 NH3
Paso 2: N2 + 3 H2 2 NH3
Paso 3:
Relación volumen – volumen
22.4 L 44.8 L
N2 + 3 H2 2 NH3
?L 42 L
42LNH 3 x22.4LN 2
X N2 = = 21LNH 3
44.8LNH 3
Con proporciones:
22.4LN 2
44.8LNH 3
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Apuntes de Química II
22.4LN 2 = 21 L N2 Unidad II
42 L NH3 x 44.8 LNH 3 Estequiometría
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Estequiometría
Por ejemplo si el día de hoy, tienes una fiesta con tus amigos y tú llevaras el pan, uno
de tus amigo lleva 30 rebanadas de jamón y otro 40 rebanadas de queso, se dan
cuenta que tienen 30 rebanadas de jamón y 40 rebanadas de queso y tomando en
consideración que la receta dice que para elaborar sándwiches se necesita una
rebanada de jamón, una rebanada de queso y dos panes, entonces les alcanzó para
sándwiches, debido a que les faltó _ . Les sobraron
_. Esta analogía es similar a lo que ocu-
rre en las reacciones químicas, ya que cuando los reactivos se combinan entre sí
formando productos, no lo harán en su totalidad, sino que habrá sobrantes o desde
otro punto de vista habrá faltantes. En un proceso químico industrial se pueden evi- tar
gastos innecesarios, manera que no existan pérdidas al realizar el cálculo de las
cantidades exactas de los reactivos, para obtener las cantidades exactas de los pro-
ductos. Pero ¿cómo saber que reactivos son los que sobran y cuáles son los que se
consumen totalmente en una reacción?. Pues bien, en toda reacción química inter-
vienen reactivos, los cuales se combinan entre sí para formar nuevos productos.
En los procesos químicos es muy común adicionar algunos de los reactivos en mayor
cantidad para lograr que una reacción se lleve a cabo con el mejor rendimiento posi-
ble, logrando con esto que el otro reactivo,(que en ocasiones es muy costoso) reac-
cione totalmente.
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EJEMPLO 1:
6g 28g 34 g
3 H2 + N2 2 NH3
55g 55g g
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Ejemplo A:
Para obtener el jabón se lleva a cabo una hidrólisis alcalina, donde un triester se hi-
droliza mediante hidróxido de sodio, para producir las sales orgánicas (jabón) y glice-
rol como se muestra a continuación:
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• Rendimiento de Reacción
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Ejemplo:
76g 154 g
CS2 + 3 Cl2 CCl4 + S2Cl2
500 g 800g
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