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  • Instrucciones Evaluacion Oral

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    El documento proporciona instrucciones para una evaluación oral en inglés. Los estudiantes deben elegir dos anuncios de posiciones voluntarias y explicar cuál sería la mejor opción para dos de sus amigos. El profesor puede hacer preguntas sobre los anuncios seleccionados, los requisitos, los intereses personales requeridos y la experiencia necesaria. También se proporciona información importante sobre la modalidad individual de la tarea y la puntualidad requerida. Finalmente, se lista el horario de presentaciones organizadas en seis grupos.

    Descripción original:

    Instrucciones para evaluación oral (inglés)

    Título original

    Instrucciones evaluacion oral (1)

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    El documento proporciona instrucciones para una evaluación oral en inglés. Los estudiantes deben elegir dos anuncios de posiciones voluntarias y explicar cuál sería la mejor opción para dos de sus amigos. El profesor puede hacer preguntas sobre los anuncios seleccionados, los requisitos, los intereses personales requeridos y la experiencia necesaria. También se proporciona información importante sobre la modalidad individual de la tarea y la puntualidad requerida. Finalmente, se lista el horario de presentaciones organizadas en seis grupos.

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    Oral Evaluation- English 4

    You will have to choose TWO of these ads, and explain which volunteer position is the best for
    two of your best Friends. The teacher may ask you SOME of these questions:

    1. Which of these ads did you choose?


    2. What qualifications are required for each of those volunteer positions?
    3. What should be your personal interests if you want to take this volunteer position?
    4. What kind of experience you need are required for each of those volunteer positions?
    5. What kind of volunteer position would be perfect for you?
    6. What are your personal qualifications, experience to apply to a volunteer position?
    Oral Evaluation- English 4

    IMPORTANTE:

    1. Tanto la modalidad de trabajo como la nota son INDIVIDUALES. Los grupos conformados sólo
    tienen el propósito de reducir el público.
    2. Tienes que llegar a la hora correspondiente a tu grupo de manera PUNTUAL. NO HAY LUGAR
    PARA ATRASOS ESTE DÍA, dado que las exposiciones están calculadas para el tiempo
    señalado.
    3. Ningún estudiante puede ausentarse el día de su presentación oral. De contar con razones
    médicas, la fecha de recuperación será el jueves 22 de junio, en bloques 1-2.

    Fecha: Martes 20 de junio


    Grupo 1: 8.15:, Remberto Zapata, Lino Godoy, Giuseppe Queirolo

    Grupo 2: 8:25: Karina Jopia, Felipe Hormachea, Benjamín Gaete

    Grupo 3: 08.35 Benjamín Cisternas, Alexis Espinoza, Gonzalo Cordero

    Grupo 4: 08.45 Carla Cepeda, Dasly Garrido, Catalina Orellana

    Grupo 5: 08:55 Fabián Cortés, Diego García, Manuel Vargas

    Grupo 6: 09.05 Benjamín Martínez, Diego Molina, Alejandro Paredes

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