UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES

TEORIA DE LA INVESTIGACIÓN

EL MÉTODO CIENTÍFICO

GUATEMALA DE LA ASUNCIÓN
FEBRERO 2023
¿EN QUE CONSISTE EL
MÉTODO CIENTÍFICO?
EL MÉTODO CIENTÍFICO

• Conjunto de procedimientos lógicos

que sigue la investigación para
descubrir las relaciones internas y
externas de los procesos de la realidad
natural y social.
EL MÉTODO Procedimientos ordenados de los
cuales el investigador hace uso
CIENTÍFICO para la elaboración de una
investigación científica y de esta
manera generar conocimientos
nuevos.

Conjunto de procesos que el

hombre debe emplear en la
investigación para la demostración
de la verdad.
 • Es la herramienta que utilizan los científicos como la
EL MÉTODO
manera de encontrar respuestas a tus preguntas a los
CIENTÍFICO problemas de investigación planteados.
RENÉ DESCARTES
FRANCIS BACON
CARACTERÍSTICAS DEL
MÉTODO CIENTÍFICO
 • Falsabilidad: Los resultados que se obtengan de las
FALSABILIDAD investigaciones nos son definitivas pueden ser
evaluadas y refutadas con nuevas investigaciones.
PUEDE SER IMPLEMENTADO POR
OTROS INVESTIGADORES EN
OTROS CONTEXTOS
OBTENIENDO RESULTADOS
REPRODUCTIVIDAD
SIMILARES.
 • Rigurosidad

CARACTERÍSTICAS • Objetivo
DEL MÉTODO • Progresivo
CIENTÍFICO • Racional
• Verificable
PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Observación Preguntas Hipótesis

Experimentación Análisis Conclusiones

 • Fijar la atención en una porción del universo y de la
LA sociedad con el objetivo de identificar los problemas
OBSERVACIÓN específicos que interesa investigar.
• Intervienen los sentidos
01 02 03
La observación permite Es la manera en que se Puede ser directa
recolectar información determina un resultado. (controlado laboratorio)
objetiva, esta se caracteriza
por ser intencional,
condicionada con el
objetivo de recolectar
información medible y
verificable.
 • La pregunta debe ser congruente con la realidad o el
fenómeno observado.
FORMULACIÓN
• Las preguntas se inician con un ¿por qué?, ¿cómo?,
DE PREGUNTAS ¿dónde?, ¿para qué?.
EJEMPLOS

¿qué relación existe

¿Causa alguna
¿Cuáles son los entre el ruido y la
molestia el ruido en
orígenes del ruido? sordera de algunas
la vida del humano?
personas?
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Comprenden las respuestas lógicas a las preguntas

que se plantearon.

Cada una de las respuestas se convierten en

posibles guías para la investigación que se
convierten en hipótesis.
•La hipótesis es una declaración falsa o
verdadera que se somete a comprobación
en la investigación. Los resultados finales
comprobaran o rechazaran la hipótesis
inicial .
EJEMPLO DE HIPÓTESIS

Se responde a la
Se intenta probar una formulación de la Se demuestra la
suposición pregunta de relación causa-
“La mayoría de la investigación. efecto.
gente desconoce los “Existe una relación La exposición al
efectos nocivos que positiva entre la ruido excesivo
produce el ruido en la exposición al ruido y la provoca sordera.
salud del ser humano”. pérdida auditiva”
EXPERIMENTACIÓN

La experimentación consiste en someter a un La experimentación controlada es la que

sujeto a un proceso a variables controladas. caracteriza al método científico.
 • Los resultados que se obtengan de la experimentación
y de los datos recolectados se analizan.

ANÁLISIS • Tienen relación con la hipótesis planteada

• Se comprueba o rechaza la hipótesis
• Permite realizar interpretaciones.
 Se Constituyen en los resultados de la
investigación.
• Se evalúan los resultados en base a su alcance
CONCLUSIONES
• Es el conocimiento nuevo que se genero del
trabajo realizado.
• Se socializan los resultados.
 • Según los estudios realizados en quedo en evidencia
EJEMPLO DE que la exposición constante a ruidos excesivos,
CONCLUSIONES provoca sordera en las personas. Esto debido a la
ausencia de uso de equipo de protección.
 • Aplique el método científico para resolver uno
de los siguientes problemas.
EJERCICIO a. ¿qué carrera elijo en la Universidad?
• Aplicar: observación, preguntas de investigación,
hipótesis, experimentación, conclusiones.
a.Se arruino mi televisión.
a. Se me quedo el carro. ¿qué hago?