REGISTRO DE RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN LA COMPETENCIA ESCRITURA

TERCER GRADO DE PRIMARIA LEYENDA

ADECUADA
PARCIALES
INADECUADA ¿Cómo se completa la celda de los criterios?
Anote "A", "B"o "C"según la rubrica
respectiva.Vea los criterios establecidos en el
Adecua el texto a la
CAPACIDADES situación comunicativa
Organiza y Desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertienente manual de su uso respectivo.

CRITERIOS DE EVALUACION Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4

Criterio 5

APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES Adecuación al tipo textual Coherencia Cohesión Mayúsculas Segmentación de palabras

1
2 Los datos de la fila brinda información de
3 cada uno de los estudiantes.
El análisis pedagógico de estos datos
4 específicos servirá para que realicen una
adecuada retroalimentación de manera
5 individual.
6
7
8
9
10
11
12
13
14 El manual de uso respectivo brinda
orientaciones para la retroalimentación
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

Resumen de valoración por criterio de aula Criterio 1 Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Criterio 5
Adecuadas (A) Los datos de la columna brindan información
Parciales (B) del conjunto de estudiantes de su aula.
Observe los resultados por cada criterio de la prueba e
Inadecuadas ( c) identifique con que desempeño y capacidad se
relacionan los aciertos y los errores más ferecuentes.
Desempeño presisado según los criterios de evaluación Estos datos son un insumo que le permitirá elaborar
conclusiones y tomar decisiones en su labor
pedagógica respecto del conjunto de estudinates de su
aula.
¿Como se completa el resumen de valoaración por criterios del aula? Ordena las ideas en torno a un tema sin contradicciones, Utiliza recursos ortográficos (el uso de grafías, las
Adecua el texto a la situación comunicativa considerando Establece relaciones entre las ideas a través de algunos
Anote la cantidad total de cada tipo de valoración según cada criterio. las carácterísticas más comunes del tipo textual reiteraciones innecesarias, vacíos de información o referentes y conectores Utiliza las mayúsculas de forma adecuada mayúsculas y las reglas de tildación) para dar sentido
digresiones. a su texto.
lista
A
B
C