TAREA ACADÉMICA 2

TA2

Estimados alumnos en pares desarrollarán una entrevista simulada conforme a las siguientes
pautas:

Recuerden que las entrevistas psicológicas tienen tres fases, por lo que ustedes deben realizar
preguntas para abordar esas tres fases de la entrevista. Puedes escoger abiertamente el número
de sesión que desees realizar (primera sesión, segunda, tercera, última, etc.) pero recuerda que
debe coincidir con lo mencionado a continuación:

Según entrevista por especialidad

 Consejería (recuerda que si escogen consejería debemos evidenciar la diferencia de esta
con una clínica. Mencionar si será:
 Salud
 Personal
 Vocacional
 Educativa

 Entrevista clínica:

 Entrevista organizacional: Mencionar si será:

 Selección - entrevista por competencia
 Potencial - evaluación por competencia
 Clima

 Entrevista educativa: Mencionar si será:

 Orientación emocional o vocacional al alumno
 Orientación a padre de familia
 Orientación al docente

CRITERIOS A EVALUAR:
 Uso de técnicas de comunicación verbal (directivas y no directivas)
 Ambiente adecuado (fondo)
 Vestimenta adecuada
 Desenvolvimiento (lenguaje verbal)
 Organización (presentación de las consignas brindadas en general)
 Actitud
 Lenguaje corporal (postura al sentarse, evitar ademanes, etc.)
 Etapas de la entrevista (diseño de la entrevista)
 Fases de la entrevista (Inicial, media, y final)

PRESENTACION DEL TRABAJO:

 ESTRUCTURA FISICA
 SIMULACION DE ENTREVISTA
MODALIDAD DEL TRABAJO:
 Virtual: envío de link
I PARTE: Diseño de la entrevista: I Etapa

ENTREVISTA XXX (Según especialidad)

1. INTRODUCCION
Breve reseña según la entrevista seleccionada (constructos teóricos y tu apreciación
personal sobre la elección)
2. ESTRUCTURA DE LA ENTREVISTA (cuerpo de la entrevista – TIPOS DE ENTREVISTA)
- Según su objetivo (justificar)
- Subtipo (justificar – este punto no es tomado en consideración en caso que sea una
clínica)
- Según su función (justificar)
- Según su dirección (justificar)
- Según su estructura (justificar)
3. MOTIVO/OBJETIVO DE CONSULTA/ENTREVISTA

II PARTE: Diseño de la entrevista: II Etapa

Deberás copiar aquí el enlace de tu grabación realizada

III PARTE: Diseño de la entrevista: III Etapa

4. CONCLUSIONES
- Si escogiste Clínica, Consejería o Educativa Deberás realizar el análisis e interpretación
correspondiente según lo trabajado en tu sesión (que debe coincidir con tu motivo de
consulta (con el objetivo de tu sesión, también mencionado en tu I fase de entrevista)
- Si escogiste Organizacional deberás identificar las características del individio y
analizarás su potencial frente a tu perfil de puesto.

5. ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE TU EXPERENCIA REALIZANDO LA ENTREVISTA

 RUBRICA
NIVEL DE RENDIMIENTO OBSERVACIONES PUNTAJE
CRITERIO
LOGRADO POR MEJORAR NO LOGRADO
I PARTE: Estructura de la entrevista (I etapa) Cumple en su
totalidad y acorde a lo Se evidencian
 Presentación del trabajo (se considera el formato indicado en su totalidad, claridad en la trabajado en clase, inconvenientes en la
redacción sin errores ortográficos). además sigue realización de cada No presento
 Cumplimiento con la descripción de todas las partes de la estructura del informe de entrevista sugerencias y punto estructura
según los constructos teóricos trabajados en clase. observaciones 2 puntos 0 punto
5 puntos

II PARTE: Presentación del video (II etapa - link)

Se evidencian
Presentación Cumple en su
inconvenientes en la
totalidad y acorde a lo
realización de cada No cumple con lo
 Audio e imagen clara. trabajado en clase
punto indicado
 Duración del video según lo indicado en las consignas. 4 puntos
2 puntos 0 puntos
 Vestimenta formal acorde a la situación (dentro de la entrevista).
 Ambiente y mobiliario adecuado.

II PARTE: Presentación del video (II etapa - link)

Entrevista
Cumple en su Se evidencian
 Preguntas acorde al tipo de entrevista: según su objetivo, función, dirección y estructura
totalidad y acorde a lo inconvenientes en la No cumple con lo
cubriendo su motivo de consulta.
trabajado en clase realización de cada indicado en su
 Utiliza claramente las técnicas de comunicación mencionadas en su estructura.
8 puntos punto totalidad
 Usa adecuadamente el lenguaje corporal.
4 puntos 1 punto
 Se evidencian las tres fases de la entrevista correctamente cubriendo asi los objetivos de cada
una de ellas.

II PARTE: Análisis e interpretación (III etapa) Se evidencian

Cumple en su
inconvenientes en la
totalidad y acorde a lo
 Realiza un análisis adecuado de la entrevista proyectandose al trabajo de la siguiente sesión. realización de cada
trabajado en clase
 Identifica y explica la problemática, soluciones y/o decisiones finales con la finalidad de punto No cumple con lo
3 puntos
proyectarse a una nueva sesión. 1 punto indicado
0 puntos
PUNTAJE FINAL

*Copia parcial del trabajo equivale a 00 de nota.

*Copia total del trabajo será derivado a coordinación para el análisis y sanción correspondiente.