Silabus Patologia Especial 2023-I

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

Escuela Profesional de Medicina Humana
S I L A B O
P A T O L O G I A E S P E C I A L
M g . V í c t o r M a r t í n G o n z á l e z P a l o m i n o .
HUANCAYO – PERÚ
2 0 2 3 – I
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BIOMÉDICAS
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. ASIGNATURA : PATOLOGIA ESPECIAL
1.2. CÓDIGO : 612165
1.3. CRÉDITOS : 05
1.4. ÁREA DE FORMACIÓN : Profesional específica.
1.5. NIVEL ACADÉMICO : VI
1.6. TOTAL DE HORAS POR SEMANA : 06
1.7. HORAS DE TEORÍA : 02
1.8. HORAS DE PRÁCTICA : 04
1.9. INICIO DE SEMESTRE : 20-03-2023.
1.10. FINALIZACIÓN DE SEMESTRE : 15-07-2023.
1.11. DURACIÓN : 17 semanas
1.12. PRELACIÓN : FISIOLOGIA, HISTOLOGIA Y
PATOLOGIA GENERAL.
1.13. PLAN DE ESTUDIOS : 2015
1.14. MODALIDAD : Presencial
1.15. SEMESTRE ACADÉMICO : 2023-I
1.16. DOCENTE RESPONSABLE : Mg. Víctor Martín González Palomino.
1.17. CORREO INSTITUCIONAL : martingonzalez007@hotmail.com
1.18. DOCENTES DE PRÁCTICA : Mc. Jacqueline Paucar Huamani.

II. SUMILLA:
Asignatura del área tecnológica básica, de carácter teórico-práctico, cuyo propósito es

identificar los mecanismos de lesión a nivel celular y tisular que se generan en cada
órgano de manera específica por acción de un agente patógeno. La temática desarrolla los
cambios a nivel microscópico que se desarrollan en los órganos humanos frente a un
agente patógeno, incluye las patologías del sistema cardiovascular, respiratoria,
gastrointestinal, hepatobiliar y pancreática, mamaria, renal, genitourinario masculino y
femenino, linfohematopoyético, patología del sistema endocrino-metabólico, patología de
la piel, ósea y partes blandas y patología del sistema nervioso central y periférico.
III. COMPETENCIAS:
1. Distingue las diversas formas y mecanismos de lesión celular en los órganos y

sistemas, aprecia y establece sus diferencias como productores de enfermedades en el
organismo. Distingue los procesos inflamatorios, tumorales y de reparación en cada
órgano y sistema desarrollado.
2. Explica las características de la patología cardiovascular, respiratoria, gastrointestinal,
hígado, vías biliares y páncreas; patología mamaria, patología renal, patología del
aparato genital masculino, patología del aparato genital femenino, patología
linfohematopoyética, patología endocrina, patología de la piel y patología
osteoarticular.
3. Es capaz de organizar adecuadamente la presentación de un caso clínico-patológico
mediante el uso de los conocimientos adquiridos, a través de enfoques lógicos y
uniformes, generando el interés y comprensión del tema por sus colegas.
4. Participa en la correlación de las estructuras modificadas estudiadas con las distintas
enfermedades motivado por su interés por la investigación y su aplicación en el
manejo clínico de los pacientes.
5. Identifica y relaciona con los demás estudios de ayuda al diagnóstico estableciendo la
correlación clínico-patológica, para entender e interpretar las alteraciones que sufren
los órganos y sistemas ocasionados por diferentes agentes etiológicos.
6. Conoce los temas básicos de investigación en el área, estando en la capacidad de
desarrollar el estudio de uno de ellos en el campo clínico.
7. Desarrolla adecuadamente su preparación profesional en forma individual y colectiva,
mostrando respeto por la persona humana y responsabilidad en las tareas
encomendadas.
IV. CONTENIDO TEMATICO-COMPETENCIAS Y CRONOGRAMA:

PRIMERA UNIDAD: PATOLOGIA CARDIOVASCULAR, PULMONAR, GASTROINTESTINAL,
HEPATOBILIAR Y PANCREATICA
SEMAN % DE METAS DEL
CONTENIDO FECHAS
A AVAN APRENDIZAJE
CE
 PATOLOGÍA VASCULAR y Primera
 Conoce, describe y explica
CARDIACA: semana: Del
Enfermedades vasculares (aterosclerosis, el origen, patogenia y 20 al 25 de
aneurismas, varices, trombosis venosa morfología patológica de Marzo.
01
6% profunda, granuloma piógeno). las enfermedades de los
Insuficiencia cardíaca derecha e izquierda, vasos y del corazón más
cardiopatía isquémica, cardiopatía importantes en nuestro
hipertensiva, cardiopatía valvular, medio.
cardiomiopatías, cardiopatías congénitas.
 PATOLOGÍA PULMONAR: Segunda
Atelectasia, comparación entre enfermedades semana: Del
pulmonares obstructivas y restrictivas, el origen, patogenia y 27 de
enfermedades de origen vascular, morfología patológica de Marzo al 01
13% infecciones. Tumores. las enfermedades de Abril.
02
pulmonares más
importantes en nuestro
medio.
 PATOLOGÍA GASTROINTESTINAL:  Conoce, describe y explica Tercera
Esofagitis. Gastritis. Ulcera Péptica. el origen, patogenia y semana: Del
Alteraciones congénitas (atresia, estenosis, morfología patológica de 03 al 08 de
megacolon). Neoplasia Gástrica las enfermedades del Abril.
03 20% (adenocarcinoma). Infecciones. (enterocolitis esófago, estómago e
aguda, colitis amebiana). Isquemia Intestinal. intestinos.
Apendicitis Aguda y Peritonitis. Enfermedad
diverticular. Obstrucción Intestinal.
Adenocarcinoma de Colon.
 PATOLOGIA HEPATOBILIAR Y  Conoce, describe y explica Cuarta
PANCREATICA: el origen, patogenia y semana: Del
Ictericia y Colestasis. Hepatitis Alcohólica, morfología patológica de 10 al 15 de
Hígado Graso y Cirrosis, Hipertensión Portal. las enfermedades hepáticas,
04 27% Abril.
Hepatitis Viral. Cirrosis Biliar. Congestión biliares y pancreáticas, más
Pasiva Crónica de Hígado. Colecistitis. importantes en nuestro
Carcinoma Hepático y de Vesícula Biliar. medio.
Pancreatitis Aguda. Patología Tumoral.
SEGUNDA UNIDAD: PATOLOGIA MAMARIA, RENAL Y GENITAL MASCULINO
FECHAS
% DE
SEMAN METAS DEL
AVAN CONTENIDO APRENDIZAJE
A
CE
 PATOLOGIA DE LA MAMA: Quinta
Mama: Mastitis y absceso. Enfermedad semana: Del
fibroquística. Fibroadenoma y Cáncer. el origen, patogenia y 17 al 22 de
05 34% morfología patológica de Abril.
las enfermedades de la
mama.
 PATOLOGIA RENAL Y DE VIAS  Conoce, describe y explica Sexta
06 40% URINARIAS: semana: Del
Enfermedad Poliquística. Síndrome el origen, patogenia y 24 al 29 de
Nefrótico y Nefrítico. Glomérulo nefritis. Abril.
Nefropatías tubulointersticiales (necrosis morfología patológica de
tubular aguda, pielonefritis, nefritis toxica). las enfermedades del riñón
Síndrome Urémico-Hemolítico. Carcinoma y de las vías urinarias.
Renal Urolitiasis. Cistitis Aguda y Crónica.
Cáncer de Vejiga. Uretritis. Patología
Tumoral.
 PATOLOGIA DEL APARATO Séptima
REPRODUCTOR MASCULINO: semana: Del
Cáncer de Pene y de Próstata. ETS. el origen, patogenia y 01 al 06 de
07 45% Seminoma. Prostatitis. morfología patológica de Mayo.
las enfermedades del
aparato genital masculino.
Octava
 Responde adecuadamente
PRIMER EXAMEN PARCIAL TEORICO semana: Del
08 50% en función del proceso 08 al 13 de
Y PRACTICO
enseñanza aprendizaje. Mayo.
TERCERA UNIDAD: CABEZA Y CUELLO, ENDOCRINA.
% DE
SEMAN METAS DEL
AVAN CONTENIDO FECHAS
A APRENDIZAJE
CE
 PATOLOGIA DEL APARATO Conoce, describe y explica Novena
REPRODUCTOR FEMENINO: Cáncer de el origen, patogenia y semana: Del
cérvix. ETS. Patología ovárica. Patología morfología patológica de 15 al 20 de
56%
09 uterina. Patología del embarazo. las enfermedades del Mayo.
aparato genital femenino y
de la mama.
 PATOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO:  Conoce e interpreta las Décima
Cavidad oral, vías aéreas superiores, oídos, diversas enfermedades que semana: Del
10 65%
cuello y glándulas salivales afectan la cabeza y cuello. 22 al 27 de
Mayo
 PATOLOGIA ENDOCRINA:  Conoce, describe y explica Undécima
Adenomas Hipofisiarios. Hipertiroidismo e el origen, patogenia y semana: Del
11 69% hipotiroidismo. Hiperadrenalismo, morfología patológica de 29 de Mayo
Insuficiencia Suprarrenal. Diabetes Mellitus las enfermedades del al 03 de
sistema endocrino. Junio.
SEMINARIOS.  Participa activamente en las Duodécima
actividades de exposición semana: Del
12
de temas. 05 al 10 de
Junio.
CUARTA UNIDAD: PATOLOGIA DE PIEL, NERVIOSA, OSEA Y DE PARTES BLANDAS
% DE
SEMAN
AVAN CONTENIDO METAS DEL
A
CE APRENDIZAJE
13 72%  Conoce e identifica la Décimo

 PATOLOGIA DE LA PIEL: importancia de diagnosticar tercera
Erupciones cutáneas, nevus y sus tipos, adecuadamente las semana: Del
neoplasias benignas y malignas diferentes lesiones 12 al 17 de
dermatológicas más Junio.
importantes
 Conoce, describe y explica Décimo
 PATOLOGIA NERVIOSA:
14 el origen, patogenia y cuarta
Edema Cerebral. Traumatismo
morfología patológica de semana: Del
Craneoencefálico. Enfermedad Cerebro
las enfermedades del 19 al 24 de
80% vascular. Infecciones del Sistema Nervioso
sistema nervioso central, Junio.
Central. Enfermedades Degenerativas.
más importantes en nuestro
Neoplasias. Neuropatía periférica.
medio.
 Conoce, describe y explica Décimo
 PATOLOGIA DE PARTES BLANDAS Y
15 el origen, patogenia y quinta
OSEAS:
morfología patológica de semana: Del
MUSCULAR: Distrofias y miopatías.
las enfermedades de la piel, 26 de Junio
Miastenia Grave. HUESO: Osteoporosis.
90% músculo, hueso y al 01 de
Raquitismo. Osteomielitis. Osteosarcoma.
articulaciones, más Julio.
ARTICULACIONES: Artrosis y espóndilo
importantes en nuestro
artrosis. Artritis gotosa.
medio.
16  Conoce las alteraciones Décimo
 PATOLOGIA OCULAR anatomopatológicas sexta
oculares causadas por semana: Del
Blefaritis, Carcinoma De Células Basales, infecciones y neoplasias. 03 al 08 de
Carcinoma Sebáceo, Conjuntivitis, Pterigion, Descripción de los cambios Julio.
Carcinoma Epidermoide Conjuntival, histopatológicos que
Melanoma Conjuntival, Escleritis, ulcera ocasionan los diferentes
corneal, Queratitis, catarata, uveitis, iritis, agentes en los tejidos y su
patología del nervio óptico. correlación con las
manifestaciones clínicas.
 Responde adecuadamente 17ª semana:
EXAMEN FINAL TEORICO Y
100% en función del proceso 10 al 13 de
PRACTICO
enseñanza aprendizaje. Julio.
17 EXAMEN COMPLEMENTARIO  Responde adecuadamente 14 al 15 de
en función del proceso Julio.
enseñanza aprendizaje.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:
o El curso se desarrollará a través de las clases teóricas y prácticas (revisión de casos

clínico patológicos, laboratorio de microscopia), bajo la tutoría grupal y
personalizada del docente del curso, utilizando las siguientes metodologías:
o EXPOSITIVA DOCENTE Y PARTICIPATIVA DISCENTE, en la cual el

catedrático disertará los contenidos conceptuales del curso, y los alumnos
participarán a través de aportes, discusión del tema y aprendizaje por resolución de
problemas, durante el desarrollo de las clases teóricas, con el apoyo de medios
visuales (datashow) y el control de lectura (revisión bibliográfica).
o COMUNICACIÓN DIRECTA: bidireccional y horizontal, aplicada en las clases

prácticas, que permitirá un enfoque dinámico útil para que el alumno adquiera las
competencias ya definidas, desarrollándose una INTERACCION DOCENTE -
ALUMNO, que implica la tutoría docente y la participación efectiva del alumno en
el aprendizaje, para lo cual es necesaria la preparación previa del alumno
(conocimiento de los temas a tratar) y la enseñanza personalizada y grupal por parte
del docente. Así, cada alumno está en la obligación de estudiar con anterioridad los
tema a tratar en cada clase, así como aplicar cada conocimiento adquirido en lo
pertinente durante las prácticas subsiguientes; mientras que, el docente expondrá la
información del tema a revisar en forma individual y grupal, además de supervisar el
desarrollo de las prácticas, llevando a cabo una discusión del tema; estableciéndose
así una verdadera interacción.
o DINAMICA GRUPAL: aplicada en los conversatorios clínico patológicos,

seminarios y prácticas, donde el alumno mediante su trabajo individual y grupal
podrá organizar el desarrollo de un tema o resolución de un problema, analizando la
información disponible actualizada, valorando las diferentes fuentes o alternativas de
solución, para finalmente adquirir la competencia específica; todo ello bajo la
conducción del docente.
VI. RECURSOS, MATERIALES Y PROCEDIMIENTOS:
Recursos Humanos: Docentes y alumnos.
Recursos Materiales: Lecturas, Datashow, Microscopios, Láminas de Histopatología,

Guía de Prácticas de Microscopia, Internet.
Infraestructura: Auditorios de la Facultad de Medicina, Laboratorios de Microscopia,

Biblioteca de la Facultad de Medicina, Laboratorio de Computo.
Procedimientos en las clases teóricas. Inicio de las clases teóricas con una tolerancia de
15 minutos para el ingreso de alumnos al aula. Antes del inicio de cada teoría se hará una
evaluación rápida de los temas tratados en la clase anterior.
Procedimientos en las clases prácticas: Como antesala a las prácticas de Laboratorio de

Anatomía Patológica, se desarrollará durante las clases teóricas una revisión
Iconográfica, la cual consiste en la observación de imágenes de microscopía de las
patologías a revisar. Las prácticas se llevarán a cabo en los laboratorios 4 y 5 del Campus
de Chorrillos, para lo cual cada dos alumnos contarán con un microscopio, a través del
cual visualizará las diferentes láminas histopatológicas ya preparadas con las que cuenta
nuestra facultad y otras láminas que proveerá el docente.
VII. EVALUACIÓN:
VII.1 REQUISITOS DE APROBACION:

 Asistencia obligatoria a clases teóricas y prácticas en un mínimo del 70%
 Obtener nota final 10.5
 Ambos de acuerdo a estipulado en el reglamento académico vigente.
 El examen complementario será previo presentación del recibo de pago
correspondiente en caja.
VII.2 Examen parcial:

 Examen teórico (Ev. 1= 50%).
 Tarea Académica 1 (TA.1= 50%).
o Revista de revistas
o Casos clínico patológicos
o Examen de láminas.
o Exposición de Seminario.
o Fast Test.
o Informes de trabajos prácticos.
VII.3 Examen Final:

 Examen teórico (Ev. 1= 50%).
 Tarea Académica 1 (TA.1= 50%).
o Revista de revistas
o Casos clínico patológicos
o Examen de láminas.
o Exposición de Seminario.
o Fast Test.
o Informes de trabajos prácticos.
Promedio final (PF):
PF = (EP + EF) / 2
La evaluación es permanente, y su proceso comprende:
a. Evaluación práctica y Evaluación actitudinal (Tarea Académica), referido al

desarrollo de procedimientos, habilidades, destrezas, y coordinación, que el alumno
adquiere durante las actividades prácticas, así como toma en cuenta la formación
actitudinal del alumno con respecto a sus valores éticos: honestidad, puntualidad,
responsabilidad, respeto, e iniciativa en forma individual y grupal, durante las clases
teóricas, seminarios y prácticas de microscopía. Comprende:
1. Evaluación de Contenidos Conceptuales: Evaluación oral de los

conocimientos del alumno respecto a los temas a revisar: La calificación
es de 0 a 20.
a) Revista de revistas: 05% de la nota de Tarea Académica (primera
mitad).
b) Casos Clínico Patológicos: 10% de la nota de Tarea Académica.
c) Seminarios: 05 % de la nota de Tarea Académica (segunda mitad).
Las exposiciones de revista de revistas sólo se considerarán en la primera
mitad del curso y seminario sólo se considerará en la segunda mitad del
curso.
2. Evaluación escrita de los conocimientos del alumno respecto a los temas
tratados en teoría: Fast Test. La calificación es de 0 a 20. (50% de la nota
de Tarea Académica).
3. Evaluación de Contenidos Procedimentales: Evaluación escrita respecto a
la identificación correcta de las alteraciones tisulares básicas que se
muestran en láminas histopatológicas revisadas en las prácticas: La
calificación es de 0 a 20.
a) Informe de prácticas: 05% de la nota de Tarea Académica.
b) Examen de Microscopía: 15% de la nota de Tarea Académica.
4. Evaluación de Contenidos Actitudinales: Evaluación Objetiva de las
acciones manifiestas de los alumnos en relación a su asistencia,
puntualidad, presentación personal, respeto, valores, interés, orden,
responsabilidad, identificación con la Carrera, colaboración y trabajo en
equipo. La calificación es de 0 a 20. (10% de la nota de Tarea
Académica).
El promedio de estas cuatro notas comprende la nota de Tarea Académica, que representa el
50 % de cada nota parcial.
b. Evaluación Teórica (Examen Parcial), comprende el examen teórico, que evalúa el

aprendizaje de los contenidos desarrollados en las clases teóricas, representa el 50% de
cada nota parcial.
Cada nota parcial es cancelatoria. El promedio de las dos notas parciales constituye la
nota promocional. La nota mínima aprobatoria es 11; toda fracción igual o mayor a 0,5
puntos, es redondeada al entero superior solo en cada promedio parcial y nota
promocional.
Cada nota parcial es cancelatoria. El promedio de las dos notas parciales constituye la
nota promocional. La nota mínima aprobatoria es 11; toda fracción igual o mayor a 0,5
puntos, es redondeada al entero superior solo en cada promedio parcial y nota
promocional.
Los alumnos que no obtengan nota aprobatoria, pueden rendir un Examen

Complementario, el cual es un examen teórico respecto a todos los contenidos del
curso. No podrán hacerlo los alumnos cuya condición este comprendida en lo
dispuesto por los artículos 48 y 64 del Reglamento Académico.
Son requisitos para aprobar el curso, asistir a más de 70% de las clases teóricas y al
100% de las clases prácticas, y rendir la totalidad de evaluaciones programadas.
Solo serán válidas las notas de los alumnos que hayan sido debidamente matriculados
en el curso, no se ingresarán al sistema académico las notas de alumnos que no
aparezcan en el listado oficial de matriculados así hayan rendido exámenes y hayan
asistido a las clases teóricas y prácticas.
Queda terminantemente prohibido el uso de celulares y cualquier otro equipo

electrónico durante los exámenes prácticos, fast test, parcial y final, de encontrar a
algún alumno manipulando dichos equipos durante las evaluaciones se le recogerá el
examen y se decomisará el equipo hallado iniciando proceso en el Tribunal de Honor
del Estudiante de la UPLA con la propuesta de suspensión del alumno por seis meses.
Asimismo, cualquier intento de plagio durante los exámenes Fast test, prácticos,
teóricos parcial y final serán sancionados con reducción de puntaje en la evaluación de
los mismos e incluso inicio de proceso en el Tribunal de Honor del Estudiante de la
UPLA con la propuesta de suspensión del alumno por seis meses.
Es OBLIGATORIO el uso del mandil en las prácticas de microscopía, no

permitiéndose el ingreso a los alumnos sin mandil.
VIII. BIBLIOGRAFÍA:
1. KUMAR, ABBAS, FAUSTO, ASTER. ROBINS Patología estructural y funcional. 9°
Edición. Editorial Elsevier. España 2015.
2. HARRISON. Principios de Medicina Interna 18° Edición. Editorial Interamericana Mc.
Graw – Hill 2012.
3. MOHAN. Patología. 6ta Edición. Editorial Médica Panamericana. 2012.
4. RUBIN. Patología. Fundamentos Clinicopatológicos en Medicina.6ta Edición. Editorial
Lippicott Williams & Wilkins. USA. 2012.
5. KIERSZENBAUM. Histología y Biología Celular. Introducción a la Anatomía
Patológica. 3ra Edición. Editorial Elsevier Saunders. 2012.
6. ACKERMANN, PATOLOGIA QUIRURGICA. Rosai. Edit. Panamericana.
7. ABBAS, ABIEL, INMUNOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR, 1998. Edit. W.B.
Sunders II edición
8. ANDERSON, PATOLOGIA. Mosby Company
9. PARDO F.J. ANATOMIA PATOLOGICA, 1996. Edit Mosby
10. PEREZ TAMAYO RUY, PRINCIPIOS DE PATOLOGIA. La Prensa Médica
Mexicana
11. STEVENS ALAN, ANATOMIA PATOLOGICA, 1996. Edit. Mosby / Doyma.
12. DAMJANOV IVAN: PATOLOGIA, SECRETOS, 2010. ELSEVIER. ESPAÑA, S.L.
REVISTAS RECOMENDADAS:
a. The American Journal of Pathology,

b. BMC Clinical Pathology.
c. Clinical Medicine Insights: Pathology.
d. Diagnostic Pathology
e. International Journal of Clinical and Experimental Pathology.
f. The Internet Journal of Pathology
g. Iranian Journal of Pathology.
h. Jornal Brasileiro de Patologia e Medicina Laboratorial
i. The Open Pathology Journal
j. Archives of Pathology & Laboratory Medicine
k. Revista Española de Patología
l. Patología – Revista Latinoamericana. Asociación Mexicana de Patología.
Sociedad Latinoamericana de Patología. Consejo Mexicano de Médicos
Anatomopatologos.
m. Human Pathology W.B. SANDERS COMPANY CANCER
WWW:
• Lecciones de Anatomía Patológica. Universidad Católica de Chile
http://escuela.med.puc.cl/publicaciones/AnatomíaPatológica/Indice.html
• Manual de Patología General
http://escuela.mes.puc.cl/publicaciones/PatologíaGeneral/ManualPatolog
%92aIndice.html
• The American Journal of Pathology http://www.amjpathol.org/
SEMINARIOS
1. Médula ósea normal, eritrocitos, estructura y función, anemia: clasificación.
Bibliografía:
 RUBIN, PATOLOGIA CRITERIOS CLINICOPATOLOGICOS EN MEDICINA
6TA ED.
Capítulo 20 pags. 948-972.
2. Enfermedades de los leucocitos y ganglios linfáticos. Patología reactiva, Linfomas no

Hodgkin estirpe B y T, Clasificación OMS, neoplasia de células plasmáticas.
Bibliografía:
 ROBINS PATOLOGIA ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL 8va ED.
 MOHAN TEXT BOOK OF PATHOLOGY 6ta ED.
6TA ED.
Capítulo 20 pags. 986-988; 998-1024.
3. Enfermedades de los leucocitos y ganglios linfáticos. Linfomas de Hodgkin. Tipos,

diferencia con linfomas no Hodgkin. Neoplasias mieloides, Síndromes mielodisplásicos.
Bibliografía:
6TA ED.
Capítulo 20 pags. 988-998; 1024-1030.
4. Enfermedades del Bazo y el Timo.

Bibliografía:
6TA ED.
5. Citología diagnóstica básica: Citología exfoliativa cérvico vaginal.

Sistema Bethesda.
Bibliografía:
 SOLOMON. EL SISTEMA BETHESDA PARA INFORMAR CITOLOGIA
CERVICO VAGINAL. 2DA ED.
6. Citología diagnostica básica: Citología especial.
BAAF usos y procedimiento.
Estudio de líquidos corporales: líquido ascítico, derrame pleural.
Citología exfoliativa: lavado y cepillado bronquial.
Estudio citológico de esputo.
Estudio citológico de orina.
Estudio citológico de líquido cefalorraquídeo.
Bloque celular usos y ventajas.
7. Patología Cutánea: Piel, estructura normal, dermatosis: genéticas, no infecciosas

inflamatorias, infecciosas micóticas, parasitarias y bacterianas, enfermedades
granulomatosas, enfermedades del tejido conectivo, enfermedades granulomatosas,
dermatosis escamosas, enfermedades metabólicas, tumores benignos de la epidermis,
tumores malignos de la epidermis, tumores de los anexos cutáneos, tumores
melanocíticos, tumores de la dermis, tumores de células migrantes.
CRONOGRAMA DE SEMINARIOS, CASOS CLINICOS Y REVISTA DE

REVISTAS
FECHA ACTIVIDAD GRUPO RESPONSABLE
27/03 al 01/04 REVISTA DE REVISTAS
03/04 al 08/04 CASO CLINICO N° 1
10/04 al 15/04 SEMINARIO N° 1
Mg. Víctor Martín González Palomino

Docente
Huancayo, 20 de Marzo de 2023
ENTREGA - RECEPCIÓN DE SILABO

Fecha : Recibido por:
UNIVERSIDAD PERUANA LOS
ANDES
HOJA DE EVALUACION DE PRÁCTICA SEMINARIO
PATOLOGIA
CAPITULO CICLO V
ALUMNO SEMESTRE:
DOCENTE
FECHA
CALIFICACION
ITEMS DE EVALUACION 0 1 2 3 4 5
1. Inicia con puntualidad la exposición. (máx. 1 pto)
2. Su presentación personal es adecuada.(máx. 1 pto)
3. Los temas presentados están acorde al silabus. (máx 1 pto)
4. Expone con seguridad y coherencia.(máx 2 ptos)
5. Responde correctamente las preguntas del docente (máx 15

ptos)
PUNTAJE TOTAL:
__________________________
FIRMA DEL DOCENTE
OBSERVACIONES:__________________________________________________________
__________
Modelo de guías de práctica que se trabajará en los

horarios respectivos
PRÁCTICA N° 1: PATOLOGÍA CARDIOVASCULAR
Apellidos : …………………………………………..…...................
1. Nombres : …………………….…..………………………………...
Fecha : ….….../…..…/201
PATOLOGÍA VASCULAR:
a. ÓRGANO: vaso sanguíneo
a. DESCRIPCIÓN:
 Engrosamiento de la capa íntima por la acumulación de lípidos, cristales de
colesterol, células espumosas.
 Cubierta fibrosa de células musculares lisas, macrófagos espumosos y
linfocitos.
 Neovascularización en la periferie de la lesión.
b. DIAGNÓSTICO: ATEROESCLEROSIS
c. DIBUJO:
2. PATOLOGÍA VASCULAR:
a. ÓRGANO: Piel y TCSC
b. DESCRIPCIÓN:
 Bordes definidos, pero ausencia de cápsula.
 Abundantes luces capilares de paredes delgadas.
 Los vasos están separados por escaso estroma (tejido conjuntivo).
c. DIAGNÓSTICO: HEMANGIOMA CAPILAR
d. DIBUJO:
3. PATOLOGÍA CARDIACA:
a. ÓRGANO: Corazón
b. DESCRIPCIÓN:
 Necrosis de las células miocárdicas (eosinofilia marcada).
 Pérdida de núcleos y estriaciones.
 Fragmentación de los miocitos necróticos y presencia de neutrófilos.
c. DIAGNÓSTICO: INFARTO AGUDO DE MIOCARDIO
d. DIBUJO:
4. PATOLOGÍA CARDIACA:
a. ÓRGANO: Corazón
b. DESCRIPCIÓN:
 Presencia de tejido de granulación.
 Zona pálida blanquecina cicatricial fibrosa entre células normales. (cicatriz
fibrosa).
c. DIAGNÓSTICO: INFARTO ANTIGUO DE MIOCARDIO
d. DIBUJO:
HOJA DE EVALUACION DE PRÁCTICA CASO
CLINICO
CAPITULO
ALUMNO
__________________________
FIRMA DEL DOCENTE
OBSERVACIONES:__________________________________________________________
_________________________________________________________________
HOJA DE EVALUACION DE PRÁCTICA REVISTA DE
REVISTAS
CAPITULO
ALUMNO
__________________________
FIRMA DEL DOCENTE
OBSERVACIONES:__________________________________________________________
_________________________________________________________________
HOJA DE EVALUACION DE PRÁCTICA

MICROSCOPIA
HISTOLOGIA
CAPITULO
PATOLOGIA CICLO V
ESPECIAL
ALUMNO SEMESTRE:
DOCENTE
FECHA
CALIFICACION
ITEMS DE EVALUACION 0 1 2 3 4 5 6 7
1. Asiste con puntualidad a la práctica. (máx. 2 ptos)
2. Su presentación personal es adecuada.(máx. 2 ptos)
3. Aplica correctamente las normas de bioseguridad. (máx 2 ptos)
4. Identifica, discrimina, explica y documenta correctamente las estructuras. (máx 7 ptos)
5. Responde correctamente las preguntas del docente (máx 7 ptos)
PUNTAJE TOTAL:
__________________________
FIRMA DEL DOCENTE
OBSERVACIONES:__________________________________________________________
_________________________________________________________________

Silabus Patologia Especial 2023-I

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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

1.17. CORREO INSTITUCIONAL : martingonzalez007@hotmail.com

1.18. DOCENTES DE PRÁCTICA : Mc. Jacqueline Paucar Huamani.

Asignatura del área tecnológica básica, de carácter teórico-práctico, cuyo propósito es

1. Distingue las diversas formas y mecanismos de lesión celular en los órganos y

IV. CONTENIDO TEMATICO-COMPETENCIAS Y CRONOGRAMA:

CUARTA UNIDAD: PATOLOGIA DE PIEL, NERVIOSA, OSEA Y DE PARTES BLANDAS

13 72%  Conoce e identifica la Décimo

o El curso se desarrollará a través de las clases teóricas y prácticas (revisión de casos

o EXPOSITIVA DOCENTE Y PARTICIPATIVA DISCENTE, en la cual el

o COMUNICACIÓN DIRECTA: bidireccional y horizontal, aplicada en las clases

o DINAMICA GRUPAL: aplicada en los conversatorios clínico patológicos,

VI. RECURSOS, MATERIALES Y PROCEDIMIENTOS:

Recursos Humanos: Docentes y alumnos.

Recursos Materiales: Lecturas, Datashow, Microscopios, Láminas de Histopatología,

Infraestructura: Auditorios de la Facultad de Medicina, Laboratorios de Microscopia,

Procedimientos en las clases prácticas: Como antesala a las prácticas de Laboratorio de

VII.1 REQUISITOS DE APROBACION:

VII.2 Examen parcial:

VII.3 Examen Final:

Promedio final (PF):

La evaluación es permanente, y su proceso comprende:

a. Evaluación práctica y Evaluación actitudinal (Tarea Académica), referido al

1. Evaluación de Contenidos Conceptuales: Evaluación oral de los

b. Evaluación Teórica (Examen Parcial), comprende el examen teórico, que evalúa el

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4. Enfermedades del Bazo y el Timo.

5. Citología diagnóstica básica: Citología exfoliativa cérvico vaginal.

7. Patología Cutánea: Piel, estructura normal, dermatosis: genéticas, no infecciosas

CRONOGRAMA DE SEMINARIOS, CASOS CLINICOS Y REVISTA DE

Mg. Víctor Martín González Palomino

Huancayo, 20 de Marzo de 2023

ENTREGA - RECEPCIÓN DE SILABO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

HOJA DE EVALUACION DE PRÁCTICA SEMINARIO

1. Inicia con puntualidad la exposición. (máx. 1 pto)

2. Su presentación personal es adecuada.(máx. 1 pto)

3. Los temas presentados están acorde al silabus. (máx 1 pto)

4. Expone con seguridad y coherencia.(máx 2 ptos)

5. Responde correctamente las preguntas del docente (máx 15

Modelo de guías de práctica que se trabajará en los

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HOJA DE EVALUACION DE PRÁCTICA

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