LICEO MAYOR DE PALERMO

“GENERADORES DEL FUTURO CON VISIÓN COMERCIAL Y

AUTOVALORACIÓN PERSONAL”
ASIGNATURA: TECNICAS DE OFICINA
GRADO: OCTAVO /2020

GUIA DE TRABAJO No. 13

NOMBRE: ____________________________________ FECHA: _____________

La hoja de vida es un elemento importantísimo en el desarrollo de una carrera

profesional por lo que es recomendable tenerlo siempre a la vista para ir
registrando cada logro laboral y académico. Es un medio de marketing personal
que puede servir para que te llamen, pero no necesariamente para que te
tomen.

En la actualidad encontramos agencias, y paginas donde podemos enviar

nuestra hoja de vida.

No podemos olvidar que la hoja de vida la debemos tener actualizada

con cada uno de nuestros datos-

Aplicar gratuitamente a opciones laborales que se ajusten a su perfil

profesional entre las ofertas mensuales.

- Enviar su hoja de vida a  la base de datos de las mejores compañías

nacionales y multinacionales a través de la sección Bases Empresariales.

- Crear búsquedas automáticas para recibir por correo electrónico las vacantes
que más le interesen.

- Cuantificar sus ingresos laborales con una calculadora salarial especializada.

- Definir qué empresas pueden ver los datos de su currículo

.
- Estar enterado de las novedades del mercado laboral a través de la sección
Consejos Profesionales.

- Recibir nuestro boletín electrónico con ofertas de empleo ajustadas a su

experiencia y perfil laboral.
|Copiar las guías en el cuaderno. La fecha y el número de guía
será el título.

Guía de trabajo No. 13

LICEO MAYOR DE PALERMO

“GENERADORES DEL FUTURO CON VISIÓN COMERCIAL Y
AUTOVALORACIÓN PERSONAL”
ASIGNATURA: CATEDRA DE PAZ.
GRADO: OCTAVO /2020
NOMBRE _________________________________________ FECHA ________________

INTERPRETO Y EXPRESO EMOCIONES

Reconozco la emoción en mi lenguaje no verbal y en la expresión gestual y corporal.

Fortalezco la expresión corporal de las emociones, para favorecer mi proceso

comunicativo.

EXPRESION CORPORAL DE LAS EMOCIONES.

Crea una dinámica donde combines el sentido rítmico de la música, la secuencia de los tiempos
del sonido y de un instrumento musical (si te es posible) con los movimientos de tu cuerpo e
inventa una estrofa para repetir, que te lleve a mover diferentes partes del cuerpo.

Graba el video y lo envías-

Ejemplo. Chasqueando dedos con ritmo, se cantara a medida que se realiza los movimientos
indicados. ( o inventa una parecido.)

Yo tengo un tic yo tengo un tic – yo tengo un tic

He llamado a mi doctor He llamado a mi doctor

Me dijo que moviera la mano derecha Me dijo que moviera la pierna Derecha

Yo tengo un tic – yo tengo un tic Yo tengo un tic –yo tengo un tic

He llamado a mi doctor He llamado a mi Doctor

Me dijo que moviera la mano izquierda Me dijo que moviera la pierna

izquierda. Izquierda.
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el título.

LICEO MAYOR DE PALERMO

“GENERADORES DEL FUTURO CON VISIÓN COMERCIAL Y
AUTOVALORACIÓN PERSONAL”
ASIGNATURA: ORTOGRAFIA.
GRADO: OCTAVO /2020
GUIA DE TRABAJO No. 13

NOMBRE: ____________________________________ FECHA: __________________

No olvidemos el uso de las Mayúsculas. Las palabras que representan poder público,
dignidad, o cargo importante, escritos o documentos oficiales y títulos de una obra.

___inistro ___ lcalde ; ___iccionario de la __engua __spañola

_nstituto __eneral y __ecnico

Puedes escribir la letra inicial con mayúscula en cada verso de una poesía, pero es más
corriente poner mayúscula solo al comienzo de cada estrofa.

___obre un caballo alazano.

__ubierto de galas y oro.

__emanda licencia, urbana,

___ara alancear a un toro

__n caballero cristiano.

Además Recuerda se escribe mayúscula después de los dos puntos que se colocan en
las certificaciones e instancias. (A continuación de las palabras EXPONE, CERTIFICA, se
puede usar mayúscula.

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el título.