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1. Sis de salud
○ Generalidades
■ El Sistema Nacional de Salud (SNS), es el conjunto de las instituciones u organizaciones
vinculadas directamente con la producción de todo tipo de servicios de salud, para asegurar el
cumplimiento de las políticas públicas, principios y normas que orientan la intervención del
Estado en materia de salud para garantizar la salud individual y colectiva a nivel nacional.
○ Rectoría en salud: cómo ejerce la función
■ Función ineludible e indelegable del Estado, que se ejerce exclusivamente a través del MINSA,
de hacerse responsable de la promoción, protección y respeto de la salud, la vida y el bienestar
de la población, así como de conducir el Sector Salud.
■ La Rectoría en Salud implica proteger la salud como derecho humano y bien público.
■ Artículo 7°.- DERECHO A LA SALUD: Todos tienen derecho a la protección de su salud, la del
medio familiar y la de la comunidad, así como el deber de contribuir a su promoción y defensa.
○ Mecanismos para el desarrollo de sus fx rectoras del sector salud
■ Las funciones de la rectoría en materia de salud dentro del sector la ejercen el MINSA (Ente
Rector y Autoridad Nacional de Salud) por cuenta propia o, por delegación expresa ( por oficios
o Resoluciones ministeriales), a través de sus organismos públicos adscritos, con los siguientes
mecanismos:
a. Conducción sectorial.
b. Regulación (por normas, propuestas de leyes, etc) y fiscalización ( por SuSalud)
c. Armonización de la provisión de los servicios de salud (por RIS redes integradas de
salud)
d. Garantía del aseguramiento en salud (por SIS)
e. Modulación del financiamiento.
f. Medición de la ejecución de las Funciones Esenciales de Salud Pública.
○ Sector de salud formado por:
○ Regiones: 12 RIS
■ Loreto 1
■ La Libertad 3
■ Cusco 1
■ Callao 1
■ San Martin 1
■ Huancavelica 1
■ Ayacucho 1
■ Piura 2
■ Moquegua 1
○ En procesos de estructuración
GERENCIA EN SALUD
○ Proceso de cambio
■ Las organizaciones de éxito, del próximo milenio, serán aquellas cuyos líderes no rehúyan a los
nuevos eventos, sino que los identifiquen y los tomen como plataforma para generar
organizaciones orientadas hacia el usuario.
■ Análisis continuo de los fenómenos del entorno a nivel mundial, nacional y local
○ Enfoque estratégico
■ Decisiones para obtener resultados
■ Se anticipa, planifica y diseña el futuro, es Proactivo.
■ Identifica y soluciona los problemas con la participación de todos los “actores sociales”.
■ Aprovecha las oportunidades del entorno.
■ Ciclo de planeamiento estratégico
2. Enfoque metodológico
○ Momentos del proceso de planificación estratégica
■ Explicativo (es): análisis de situación de salud. Identificacion y priorizacion de problemas
■ Enunciativo: Misión ( para qué) y visión (Cómo)
■ Normativo (debe ser): definición de objetivos
■ Estratégico (como hacer): analisis FODA, estrategias
■ Táctico operacional (hacer): actividades estratégicas
■ Plan estratégico
○ Fases de la planificación
■ Analisis situacion de salud
■ identificación y selección de problemas
■ Priorización de prob
● Objetivos generales
■ Análisis de prob: nudo crítico
● Objetivos específicos
■ Analisis FODA, estrategias
■ Actividades
■ Matriz de programación
3. Análisis y selección de problemas
○ Capítulo 1: análisis de los determinantes de salud
○ Capítulo 2: análisis del estado de salud
■ Análisis de mortalidad
■ Análisis de la morbilidad
■ Situación de las enfermedades transmisibles sujetas a vigilancia epidemiológica
○ Capítulo 3: análisis de la protección social en salud
○ Capítulo 4: determinación de prioridades sanitarias
○ Selección de problemas
■ Definición de problema
● Problema: Situación negativa que se desea cambiar
● Problemas de salud: Daños y riesgos que producen las enfermedades en la población.
● Es una brecha entre la realidad observada y el deseo de cómo debe de ser esa
realidad. Discrepancia
■ Problema de salud
● No debe enunciarse como necesidad o falta .
● Se debe plantear:
a. Resultado real: actualmente mueren 25% de px graves durante el transporte al
CS
b. Resultado deseado: no más del 10% de px graves mueren durante el transporte
al CS
■ Problemas sanitarios identificados
● Priorizar morbimortalidad por ciclos de vida
● Identificar daños y riesgos prioritarios nacionales, regionales
■ Acumulacion de problemas de salud
■ Ciclos de vida: considera la atención de las necesidades esenciales de salud de las personas
○ Diagnostico situacional
■ Población
● Necesidad (preventivo/promocional)
● Demanda (recuperativa / rehabilitación)
■ La situación de salud
● Alta razón de mortalidad materna
● Alta mortalidad infantil
● Alto porcentaje de desnutrición crónica infantil
● Deficiente salud mental en la población
● Alta prevalencia de enfermedades transmisibles (malaria, tuberculosis, VIH/SIDA,
dengue, bartonellosis, etc)
● Alta mortalidad por cáncer (cuello uterino, mama, próstata, estómago, pulmón, piel y
boca)
● Incremento de enfermedades crónico degenerativas
● Persistencia de enfermedades inmunoprevenibles
● Incremento de la enfermedades por causas externas
● Incremento de la discapacidad o minusvalía mental o física
● Alta prevalencia de enfermedades de la cavidad bucal
■ Situación de salud
● Número de AVISA según grupos de enfermedades y componentes AVP/AVD. Perú 2016.
4. Priorización de problemas
○ Priorización: Este proceso permite decidir el orden de prioridad, según el cual los problemas
identificados serán solucionados.
○ Por qué priorizar
■ Porque no todos los problemas tienen igual repercusión en la salud de la población.
■ Porque no existen suficientes recursos para solucionar todos los problemas
■ Porque no todos los problemas necesitan respuestas o soluciones inmediatas.
○ Método CENDES - OPS
■ Extensión del problema
■ Gravedad o severidad
■ Vulnerabilidad
■ Preocupación e interés local
■ Tendencia
■ Costos
○ Escala de priorización
■ Magnitud: El volumen de población afectada por el problema, tendencias.
■ Trascendencia: el impacto del daño sobre la mortalidad,discapacidad,AVPP,economía,etc.
■ Posibilidad de intervención: el problema es factible de ser intervenido.
■ Costo:la inversión monetaria que significa la intervención. A mayor costo, menor puntaje en la
matriz
○ Resultados del proceso de priorización DGSP MINSA 98-99 (no importa)
○ Prioridades nacionales
○ Matriz de consistencia
4. Mision
○ Función que se espera cumplir en el presente.
○ Es una declaración de principios de la organización.
○ Traduce el valor de las actividades de la organización.
○ Es la razón de ser del establecimiento
○ El propósito general del establecimiento en algo que pueda realizarse.
○ Tiene Propósitos
○ Identifica servicios
○ Expresa Logros
5. Momento normativo -> objetivos
○ Marca la direccionalidad de la estrategia
○ Objetivos estratégicos
■ Brindar rpta (solución a problemas)
■ Los Objetivos son enunciados que describen claramente los resultados esperados del accionar
de la Institución.
■ Los Objetivos estratégicos son la declaración de las condiciones futuras que el responsable de
la institución quiere lograr.
■ Son la declaración de las condiciones futuras que el gerente o el responsable de la institución
quiere lograr, son enunciados claros y precisos de los resultados en salud que se esperan
obtener luego de las acciones ejecutadas por los miembros de la organización y los demás
actores sociales.
○ Niveles objetivos estratégicos
■ Nivel Superior Jerárquico: Política institucional de salud poblacional.
■ Segundo Nivel: Relaciona con la visión y misión.
■ Tercer Nivel: O. Específicos: Prioritarios para el éxito de la institución.
■ Cuarto Nivel: O. de las divisiones, de los departamentos.
■ Construccion del obj estrategico
● Situacion a cambiar: qué cambiar
● Accion: que se va a hacer
● Poblacion objetivo: a quien y para quien
● Ambito jurisdiccional: donde se desarrolla intervencion
● Cuantificacion del cambio: cuanto se va a hacer
● Tiempo de aplicacion: cuando? en que plazo?
■ Requiere: obj estrategico
● Accion y fuerza
● Mensurables
● Oportunidad
● Adecuado
● Realistas
● Alcanzables
● Ejemplo: Fortalecer al 100% las actividades preventivo promocionales sobre salud
materna y salud reproductiva hacia la población gestante y de mujeres en edad fértil del
Agustino, con énfasis en la jurisdicción del C.S El Agustino, durante el 2020.
6. Objetivos especificos
○ Son especificaciones más concretas y pormenorizadas de los objetivos generales .
○ Identifican de forma más clara y precisa lo que se pretende alcanzar.
○ Son más puntuales y se realizan a corto plazo.
7. Identificación de relaciones entre los distintos efectos que produce el problema central
8. Identificación de las causas y sus interrelaciones
○ Raices del arbol
■ Las causas son las condiciones que determinan o influyen en la aparición del problema
■ Identificar todas las causas.
■ Elaborar un Modelo CAUSAL .
○ Resumen: árbol de problemas
■ Se define el problema central (TRONCO).
■ Las causas esenciales y directas del problema se ubican debajo del problema definido
(RAÍCES). Las causas son las condiciones que determinan o influyen en la aparición del
problema. Es importante verificar la relación directa que existe entre ellas y el problema.
■ Los efectos o manifestaciones se ubican sobre el problema central (COPA O FRUTOS). Se
refieren a las consecuencias e impacto producidas por el problema.
■ Se examinan las relaciones de causa y efecto, y se verifica la lógica y la integridad del esquema
completo.
9. Indicador
○ OMS: Variables que sirven para medir los cambios .
○ OPS: Un indicador es una medición que refleja una situación determinada. Todo indicador de salud es
una estimación (una medición con cierto grado de imprecisión) de una dimensión determinada de la
salud en una población específica.
○ Indicadores de impacto
■ Indicadores que permiten evaluar los cambios en la situación de salud de la población.
■ Son principalmente indicadores de mortalidad y morbilidad
○ Indicadores de resultado
■ Indicadores que permiten el monitoreo y evaluación de las principales estrategias
implementadas para mejorar la situación de salud de la población.
■ Indicadores para ser monitoreados y evaluados principalmente por los niveles intermedios.
○ Indicadores de proceso
■ Indicadores de seguimiento de las actividades definidas para conseguir los objetivos de las
estrategias sanitarias.
■ Estos indicadores deben ser monitoreados en los niveles operativos del sistema.
○ Indicadores materno-perinatales
■ Estructura
● No de Médicos (capacitados para atención materna perinatal) No de Salas de partos
■ Procesos
● Porcentaje de gestantes atendidas (Producción)
● Cobertura de gestantes informadas en detección de signos de alarma
● Porcentaje de atención del parto según protocolo (Calidad Técnica).
● Porcentaje de RN deprimidos recuperados.
● Porcentaje de muertes maternas y perinatales investigadas.
■ Resultados
● Cobertura de control prenatal (Resultado Intermedio)
○ Conclusiones
■ La Misión: Justifica la razón de ser: Para que existimos?
■ La Visión : Determina lo que quieres llegar a ser: Como debemos ser?
■ Los Objetivos nacen de los problemas y se miden el logro de estos por indicadores.
■ El Árbol de problemas se usa para identificar los problemas principales con sus causas y
efectos.
■ Variables que sirven para medir los cambios
■
1. Analisis FODA
○ Herramienta muestra situacion actual de la organización.
○ Se obtiene dx preciso en base a el
○ Se establecen estrategias para cumplir con los objetivos
2. Estrategias
○ Las estrategias, es decidir ¿cómo? Se quiere llegar a alcanzar cada una de las Metas, Objetivos.
○ Es decir, como lo vamos hacer, como vamos intervenir para lograr las acciones propuestas.
○ Es la Ciencia y Arte de disponer los recursos estrictamente necesarios para alcanzar los
objetivos planteados con eficiencia y eficacia.
○ La Estrategia tiene que ver con lo que debemos hacer, para evitar que “los contrarios”
obstaculicen lo que queremos alcanzar (SUN TZU)
○ Importantes para alcanzar la vision, logro de objetivos y cumplir con la mision
○ Cómo se construyen: analisis FODA
3. Analisis interno
○ Fortalezas: Son las capacidades especiales con las que cuenta la organización, y gracias a las
cuales tiene una posición privilegiada frente a la competencia.
8. Resumen
9. Conclusiones
○ El momento estratégico define el “como” y para ello se usa el análisis FODA
○ En el análisis FODA se considera a las fortalezas y debilidades como características del ámbito
interno, y a las amenazas y oportunidades del entorno externo.
○ En el análisis FODA es importante potenciar las fortalezas, neutralizar las amenazas, corregir las
debilidades y aprovechas las oportunidades.
○ Para definir las acciones estratégicas, la matriz de consistencia del FODA es un elemento clave.
1. Proceso administrativo
3. Táctico operacional o
programático
○ TÁCTICO: Permite
poner en práctica la estrategia
elegida para obtener resultados y cambiar la situación.
○ OPERACIONAL: Permite poner en práctica hechos concretos para resolver los problemas.
■ Decidiremos cuáles serán las acciones y el modo en el que las realizaremos para llegar a
nuestros objetivos.
■ Responderemos a preguntas claves tales como:
1. ¿Quienes serán los responsables de ejecutar las mismas?
2. ¿Como lo haremos?
3. ¿Qué recursos necesitaremos?
4. ¿Cuales serán los recursos mas adecuados?
5. ¿Cuánto de ellos usaremos para cada una de las actividades?
6. ¿Cuáles serán los plazos más realistas para cumplir con los resultados?
○ Programático: POI
■ Es un instrumento de gestión que permite mediante la integración de información analítica,
interrelacionar actividades a ejecutar, responsables y recursos utilizados para el desarrollo
de las mismas, en un periodo de tiempo predeterminando, organizada de tal manera que nos
permita llevar a cabo nuestros objetivos de la manera más adecuada posible.
■ Requisitos: Todos los involucrados en la elaboración del POI estemos de acuerdo en lo que
haremos y la manera de hacerlo, así como comprometidos e involucrados con el plan que
propondremos.
4. Plan operativo institucional
○ Formulación del plan operativo
■ Está basado en el análisis sistémico, que aplica la teoría de sistemas, en la cual se plantea
que las organizaciones son sistemas sociales, en las que, en su relación dinámica con el medio
ambiente, ingresan elementos (input), los que son transformados de alguna manera por los
recursos de la organización, dando lugar al egresar, a productos (output).
■ Para efectos del análisis y EVALUACIÓN de la calidad se utiliza el enfoque sistémico
diferenciando tres áreas, a saber: la estructura, los procesos y los resultados.
■ El análisis contextual interno, con EPR:
1. Estructura: Se refiere a la organización de la institución y a las características de sus
recursos humanos, físicos y financieros
2. Procesos: Los Procesos corresponden al contenido de la atención y a la forma como
es ejecutada dicha atención
3. Resultados: Representan el impacto logrado con la atención, en términos de mejoras
en la salud y el bienestar de las personas, grupos o poblaciones, así como la
satisfacción de los usuarios por los servicios prestados.
○ Indicador: Variable medible para indicar, directa o indirectamente, cambios en el estado, eficacia,
eficiencia o avances del trabajo en salud.
○ Balanced scorcard (BSC): cuadro de mando integral
■ El BSC o Cuadro de Mando Integral es un modelo que se convierte en una herramienta muy útil
para la gestión estratégica.
■ Se basa en la definición de objetivos estratégicos, indicadores e iniciativas estratégicas,
estableciendo las relaciones causa efecto a través del mapa estratégico en cuatro perspectivas.
■ El éxito en la implementación del BSC es la participación de personas de diferentes niveles y
áreas de la organización.
■ Perspectivas del BSC: Financiera, Clientes, Procesos Internos, Aprendizaje y Crecimiento de
los RRHH
6. Acreditación
○ Definición
■ “Proceso voluntario y periódico de autoevaluación y evaluación externa de los procesos y
resultados que garantiza y mejora la calidad de la atención del usuario; está basado en la
comparación del desempeño con una serie de estándares óptimos y factibles de alcanzar,
previamente definidos y conocidos por los actores involucrados”. (Sistema Nacional de Gestión
de la Calidad en Salud -SNGCS)
○ En Perú
■ En 1988 se da la RVM 118.88-SA: Norma para la Acreditación y Categorización de ES del sub
sector no público.
■ En 1993, el MINSA con OPS impulsan el proceso de acreditación hospitalaria.
■ Conformación de Comisión Interinstitucional Sectorial para la Acreditación de Hospitales
(CISAH), por representantes de diversas instituciones del sector.
■ Manual y Guía para la Acreditación de Hospitales (Arequipa y Tacna).
■ Nº 050-MINSA/DGSP- V.02 Norma técnica en salud para Acreditación de Establecimientos de
Salud y Servicios Médicos de Apoyo
○ Acreditación, habilitación y categorización
○ Fases de la acreditación
■ Autoevaluación
● A cargo de un equipo de evaluadores internos
● Es carácter obligatorio
● Se realiza mínimo una vez al año
● Los establecimientos podrán realizar la autoevaluación las veces necesarias en un año
■ Ev externa: cuando se aprueba autoev
● A cargo de un equipo de evaluadores externos
● Es de carácter voluntario
● Se realiza en un plazo no mayor a 12 m de la última evaluación aprobada
7. Auditoría de la calidad de la atención de salud
○ Definición
■ Es el procedimiento sistemático y continuo de evaluación del cumplimiento, por los
profesionales de salud, de estándares y requisitos de calidad de los procesos de atención en
salud a los usuarios de manera individual.
○ Objetivos de la valoración para la auditoría médica
■ Evaluar calidad de la Historia Clínica
■ Establecer la calidad del cumplimiento de protocolos o guías establecidas.
■ Congruencia del diagnóstico y tratamiento
■ Uso racional de laboratorio y exámenes de ayuda diagnóstica
■ Lograr uso racional de medicamentos
■ Adecuado uso de cama hospitalaria
■ Implementar auditoría de costos
○ Fuentes de información para la valoración de la auditoría médica
■ Historia Clínica
■ Guías de Práctica Clínica
■ Guías de Procedimientos Asistenciales
■ Procedimientos de exámenes de diagnóstico
○ Auditoria medica
■ NTS N°029-MINSA/DIGEPRES-V.02-2016
■ “Norma Técnica de Salud de Auditoría de la calidad de Atención en Salud”
■ “Está orientado a la mejora continua de los procesos y no a acciones de carácter punitivo”
○ Guías de práctica clínica
■ Recomendaciones elaboradas sistemáticamente para ayudar a la toma de decisiones entre
profesionales de la salud y pacientes, respecto a los cuidados en salud en circunstancias
clínicas específicas
■ Características: mejor evidencia científica disponible, adaptación al contexto local
8. Conclusiones
○ En el sistema de Gestión de la calidad los procesos de mejora continua y la seguridad del paciente son
pilares importantes para lograr la calidad
○ Existe sistemas de Evaluación de la calidad: Acreditación de Servicios de Salud y Auditoria medica
○ Después de 20 años de desarrollo de los programas de seguridad del paciente aún hay mucho camino
por recorrer.
○ La ilustración y el involucramiento de los pacientes es clave para el éxito de los programas de seguridad
del paciente.
○ No obstante la dificultad par obtener y sostener mejoras en la seguridad del paciente, se han obtenido
resultados importantes.
○ Es necesario implementar las intervenciones en las cuales existe evidencia de su funcionamiento.
○ A pesar del progreso de los últimos 20 años, la seguridad del paciente sigue siendo un importante
problema de salud publica.