Medicina I (2023-1)

CURSO: MEDICINA I
SÍLABO 2023-I
1. DATOS GENERALES
DEPARTAMENTO Ciencias de la Vida y la Salud

CARRERA Medicina Humana
CONDICIÓN Obligatorio
PLAN DE ESTUDIOS 2015
CICLO VI
CRÉDITOS 7
HORAS TOTALES 48 horas teóricas, 128 horas prácticas
RESPONSABLE DEL CURSO Dr. Guillermo Stuart Vela
DOCENTES Ver en anexos
REQUISITOS Fisiopatología MH 412
Anatomía Patológica MH 510
Farmacología General y Específica MH 511
2. COMPETENCIAS ASOCIADAS AL CURSO
COMPETENCIA DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA

General C2: Expresa sus ideas, en forma verbal y escrita, utilizando
Comunicación
contenido útil y relevante para el tipo de interlocutor, adaptando
sus mensajes al contexto en el que se encuentra.
SP2: Diseña estrategias de solución que satisfacen los

Solución de problemas
problemas o necesidades detectadas del entorno en el que se
desenvuelve utilizando diferentes metodologías.
Específica PC.2.1. Reconoce una situación de salud que necesita la
PC.2. Práctica clínica intervención de un profesional, aplicando conocimientos
médicos, epidemiológicos y de salud pública.
3. SUMILLA
El curso Medicina I es de condición obligatoria, siendo de naturaleza teórica-práctica, ubicado en el tercer año de estudios.
Tiene como propósito desarrollar en los alumnos capacidades cognitivas, procedimentales y actitudinales para la
elaboración de historias clínicas, identificación de síntomas y signos, realizar un examen físico adecuado al paciente,
interpretar los hallazgos obtenidos integrando sus conocimientos fisiopatológicos para proponer un diagnóstico sindrómico
y luego un diagnóstico presuntivo. Asimismo, el alumno logrará potenciar sus aprendizajes con la exploración de diferentes
tecnologías que le servirán como herramientas de apoyo para su actividad académica. Igualmente promueve en el
estudiante la investigación clínica, el trabajo en equipo con ética y valores en un clima de auto aprendizaje. Los contenidos
principales a desarrollar son: Semiología general/Semiología aparato respiratorio; Semiología aparato cardiovascular/S.
endocrino; Semiología aparato nefrourinario/S. digestivo; y Semiología aparato neurológico.
4. RESULTADO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el estudiante elabora la Historia Clínica aplicando sus conocimientos en el desarrollo de la anamnesis
mediante una comunicación asertiva para relacionar signos y síntomas con su respectiva interpretación fisiopatológica
durante el examen físico, para establecer finalmente un diagnóstico sindrómico y eventualmente diagnóstico de
enfermedad, con pensamiento crítico y actitud ética.
5. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
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MÓDULO DE
SEMIOLOGIA GENERAL / SEMIOLOGIA APARATO RESPIRATORIO
APRENDIZAJE #1
RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante reconoce la importancia de la historia clínica y sus distintas
APRENDIZAJE partes como la ectoscopia, anamnesis y examen clínico, para interpretar los signos y síntomas
agrupándolos en los diferentes síndromes (síndrome general), con el fin de establecer finalmente
un diagnóstico sindrómico y eventualmente el diagnóstico de las enfermedades respiratorias con
pensamiento crítico y actitud ética.
SEMANAS Semana 1 - Semana 5
CONTENIDOS La historia clínica y sus partes
INVOLUCRADOS Examen físico: Inspección general, Técnicas Exploratorias
Exploración semiológica de la piel y faneras, TCSC.
Examen regional: cabeza, cráneo y cara. Ojos, nariz y oídos. Boca. Examen cuello, Linfáticos
Examen del sistema osteoarticular y muscular, columna vertebral y Extremidades. Síndromes
articulares
Semana 2
Síndrome Doloroso – Definición, causas, semiología y fisiopatogenia,
Síndrome Febril- Definición, causas, semiología y fisiopatogenia,
Síndrome edematoso. Definición Tipos, fisiopatogenia, causas, semiología.
Síndrome anémico – síndrome purpúreo
Síndrome Shock, definición, tipos. Fisiopatología, semiología.
Semana 3
Historia clínica dirigida a aparato respiratorio, técnicas exploratorias: auscultación
SS, del aparato respiratorio: Tos, disnea, expectoración, hemoptisis, dolor torácico, vómica
Auscultación: principales ruidos respiratorios (teórico-práctico)
Síndrome Bronquial, mecanismos de defensa del aparato respiratorio.
Semana 4
Cursillo: Mecánica y volúmenes respiratorios. Alteraciones del equilibrio ácido-básico de origen
pulmonar
Síndrome parenquimal I: Condensación, atelectasia
Síndrome pleural, derrame pleural, neumotórax, hidrotórax. Síndrome tumoral.
Semana 5
Síndrome parenquimal II. Enfisematoso, intersticial. Sindromes obstructivos, restrictivos y mixtos.
Síndrome Mediastinal.
Síndrome de Distrés Respiratorio del Adulto (SDRA)
MÓDULO DE
SEMIOLOGIA APARATO CARDIOVASCULAR / S. ENDOCRINO
APRENDIZAJE #2
RESULTADO DE Al finalizar el módulo, el estudiante interpreta los signos y síntomas de las enfermedades del
APRENDIZAJE aparato cardiovascular y sistema endocrino con el fin de establecer finalmente un diagnóstico
sindrómico y eventualmente el diagnóstico de las enfermedades presentadas con pensamiento
crítico y actitud ética.
SEMANAS Semana 6 - Semana 9
CONTENIDOS Historia clínica, Interrogatorio dirigido. Examen físico
INVOLUCRADOS Ciclo Cardiaco, ruidos cardiacos,(IR, IIR, IIIR, IV) focos de auscultación (teórico-práctico)
Síndrome de estenosis e insuficiencia aórtica. Síndrome de insuficiencia mitral. Estenosis mitral.
Enfermedad tricúspide y pulmonar
Semana 7
Función cardiaca I. Hemodinámica básica. Ciclo cardíaco. Función cardiaca II. Hemodinámicas
básicas del ciclo cardíaco. Función cardiaca III. Correlato de la función cardiaca u auscultación.
Síndrome de insuficiencia cardíaca. Derecha / Izquierda.10
Síndrome de insuficiencia coronaria.8 (T2)
Síndrome pericárdico. Derrame pericárdico, Shock Cardiogénico, taponamiento cardiaco
Semana 8
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Interrogatorio dirigido: Síntomas y signos principales, en relación a semiología endocrina.
Glándula paratiroides: hipofunción, hiperfunción.
Síndrome de hiper/hipofunción tiroidea. BOCIO, Definición, causas, cuadro clínico
Síndromes de hiperfunción e hipofunción gonadal. Masculino / femenino. SOP. Amenorreas
Semana 9
Sistema de integración y retroalimentación. Eje hipófisis-hipotálamo-gonadal.
Glándula suprarrenal. Hiperfunción e hipofunción.
Síndrome de hiperfunción / hipofunción pituitaria: Diabetes insípida.
DIABETES MIELLITUS tipo I, II. Hipoglicemia, causas, cuadro clínico 9
MÓDULO DE
SEMIOLOGIA APARATO NEFROURINARIO / S. DIGESTIVO
APRENDIZAJE #3
APRENDIZAJE aparato nefrourinario y sistema digestivo con el fin de establecer finalmente un diagnóstico
sindrómico y eventualmente el diagnóstico de las enfermedades presentadas con pensamiento
crítico y actitud ética.
SEMANAS Semana 10
CONTENIDOS Historia clínica. Interrogatorio dirigido: Filiación, enfermedad actual, antecedentes, examen
INVOLUCRADOS físico
Principales SS del Tracto Urinario. Disuria, polaquiuria, tenesmo, estranguria y piuria. Nicturia,
Oliguria, Síndrome Nefrítico, Síndrome Nefrótico
ITU alto, ITU bajo
Semana 11
Riñón como unidad funcional. Funciones del Nefrón 2
Equilibrio Ácido básico Renal I, Acidosis, alcalosis metabólica, trastornos mixtos. AGA
Cursillo: Metabolismo del agua, sodio, potasio. Semiología, sus alteracio
Semana 12
Historia clínica Interrogatorio dirigido. Filiación, Enfermedad actual. Examen físico de Abdomen
Dolor abdominal, pirosis Secreción gástrica. Estructura de la mucosa gástrica.
Síndrome Dispéptico: Aerofagia, flatulencia Síndrome Ulceroso- gastritis.
Síndrome emético. Síndrome de obstrucción intestinal y pilórica.
semiología de Hemorragia digestiva alta y hemorragia digestiva baja
Semana 13
Síndrome diarreico: Diarrea aguda, diarrea crónica
Síndrome ictérico. Encefalopatía hepática, Síndrome hepatorrenal
Síndrome Ascítico-edematoso. Síndrome de hipertensión portal
MÓDULO DE
SEMIOLOGIA APARATO NEUROLÓGICO
APRENDIZAJE #4
APRENDIZAJE aparato neurológico con el fin de establecer finalmente un diagnóstico sindrómico y eventualmente
el diagnóstico de la enfermedad presentada con pensamiento crítico y actitud ética.
SEMANAS Semana 14
CONTENIDOS Historia clínica neurológica, enfermedad actual, SS en relación a semiología neurológica. 1
INVOLUCRADOS Nervios periféricos. Síndromes medulares, Síndrome de poli neuropatía. Periférica.
Función motora: Síndrome Piramidal. Síndrome neurona motora central.
S. Neurona motora periférica. Pares craneales
Trastornos de los movimientos involuntarios. Síndrome Extra piramidal. Enfermedad de
Parkinson
Semana 15
Conciencia y funciones mentales, Actividad nerviosa superior
Función sensitiva. Síndromes sensitivos. Síndrome tabes, siringomielia
Síndrome Convulsivo. Coma, delirio, estupor y variantes.
Coordinación y Equilibrio: Síndrome vestíbulo-cerebeloso
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Síndromes: Meníngeo y de hipertensión endocraneana. Sínd. vasculares (ACV
isquémico/hemorrágico)
6. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
El curso se desarrollará a través de sesiones demostrativas de los contenidos con participación de los estudiantes mediante
estrategias de aprendizaje colaborativo en el aula virtual de la Universidad Científica del Sur. El curso incluirá clases
teóricas, prácticas en forma presencial/virtual, sesiones de Prácticas de Simulación que les permitirá al alumno desarrollar
habilidades, destrezas para el reconocimiento de las diversas enfermedades de los diferentes aparatos, órganos y
sistemas.
Simulación:
Actividades prácticas en hospitales: Las actividades de prácticas presenciales (sede hospitales) se desarrollarán de la
siguiente manera. Secciones A, B, C, I, J los días Lunes y Martes y Secciones D, E, F, G, H y K (sede norte) los días
Miércoles y Jueves de 10 a.m. a 12 m (2 hrs.). Conformado por grupos de 3 alumnos que permitan realizar actividades
personalizadas para alcanzar los objetivos y competencias del curso. El profesor tutor de práctica guiará, monitoreará,
dirigirá y trasmitirá sus experiencias durante este tiempo.
Actividades de SIMULACION en sede Villa: La Simulación es una metodología de enseñanza transversal a todos los cursos
de la malla curricular de la carrera de Medicina Humana que contribuye a la formación práctica de los estudiantes y al logro
de las competencias durante dichas actividades prácticas.
De acuerdo a nuestro Modelo Educativo, la estrategia de aprendizaje que se promueve en el curso es la de:
● Aprendizaje colaborativo
● Aprendizaje basado en el Análisis de Casos (CC)
7. FORMA Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN CÓD DETALLE SEMANA PESO

Evaluación diagnóstica ED Evaluación de conocimientos previos Semana 1 0%
Evaluación continua 1 EC1 Semiología General / Semiología respiratoria: Teoría:
15%, Práctica: 10 %, CC. 5 % (Primera evaluación- Semana 6 30%
Modulo I)
Evaluación Parcial EP Semiologia Cardiovascular / Endocrinología: Teoría:
13%, Práctica: 5%, CC. 2 % (Segunda evaluación- Semana 8 20%
Modulo II)
Evaluación continua 2 EC2 Semiologia Nefrologia / Gastroenterologia /
Neurologia:Teoría: 15 %, Practica: 10 %,
Semana 15 30%
Casos Clínicos: 2% + Simulación (ECOE): 3 % = 5%
(Tercera evaluación-Módulo III
Evaluación Final EF Examen Final, con tópicos definidos de todo el curso
Semana 16 20%
(20%)
Donde la fórmula es:
ED (0%)+ EC1 (30%) + EP (20%) + EC2 (30%) + EF (20%)

● Las evaluaciones se pueden aplicar a través de las plataformas virtuales (Zoom / Aula Virtual) y/o de forma
presencial.
8. ACTIVIDADES PRINCIPALES
El curso se desarrollará a través de actividades sincrónicas y/o asincrónicas, de acuerdo a la modalidad de dictado del
curso.
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MÓDUL ACTIVIDADES PRINCIPALES
O DE SEMA SESIÓ ACTIVIDADES EN ACTIVIDADES DE
TEMAS
APREND NA N INTERACCIÓN CON EL TRABAJO
IZAJE DOCENTE AUTÓNOMO
Aprende a elaborar una Tomar lectura de
1. La historia clínica y sus partes. H.C. Describe e identifica ref.
Ectoscopia, diferencia los síntomas y
Bibliográficas:
Anamnesis. Filiación. Antecedentes signos obtenidos durante
1 el interrogatorio. Puede Semiología Argent
Enfermedad actual: Funciones
realizar en forma adecuada e
biológicas. RESUMEN Anamnesis por
una H:C Semiología
aparatos órganos y sistemas.
Suros
Luego de terminar el
tema el alumno realiza
Tomar lectura de
2. Examen físico: Inspección general. en forma adecuada un
ref.
1 2 Funciones vitales, Realiza Ex. Fisico Ex.Clínico
Bibliográficas:
según Técnicas exploratorias Reconoce las técnicas
Semiologia Argente
exploratorias
Reconocimiento de
Exploración semiológica de la piel y instalaciones,
faneras, TCSC. metodología y evaluación
Examen del sistema osteoarticular y clínica a paciente
3 muscular, estandarizado y juego de Rúbrica del tópico
Síndromes articulares roles.
SIMULACIÓN:
Inducción
Examen Físico General
Reconoce, realiza el
3. Examen regional: cabeza, cráneo y Toma lectura
examen clínico en forma
4 cara. Examen de cuello. tiroides., adecuada referente al tema
Semiologia H.
Región mamaria, linfáticos. tratado Argente
5 Realiza adecuadamente Prepara resumen
el examen extremidades con PPT, los temas
4. Examen del sistema articular y
Reconoce cuadros de referentes.
muscular, columna vertebral y
anemia, identifica el Lectura, MI ,
2 Extremidades. Sínd.articulares,
shock Harrison
Reconoce, identifica la Lectura, MI ,
fiebre, diferentes dolores Harrison
Realiza entrevista a
Síndrome Anemico. Sindrome Shock paciente estandarizado
6 Síndrome Doloroso – SIMULACIÓN: Rúbrica del tópico
Síndrome Febril Sd Anémico
Sd Edematoso.
Módulo I Realiza en forma
H.C aparato respiratorio.ex. físico torax. Tomar lectura de
adecuada la H.C, recoge
Principales SS. Técnicas exploratorias ref.
7 los SS.referente al tema
con énfasis en la auscultación. Ruidos Bibliográficas:
y realiza el examen
respiratorios Semiologia Argente
clínico
3 7.Principales síntomas del aparato Describe e identifica laTomar Tomar lectura de
característica principal y las
respiratorio,: Tos, disnea, expectoración, ref.
8 diferencias de los síntomas
hemoptisis, dolor torácico, vómica, obtenidas durante el Bibliográficas:
acropaquia.2 interrogatorio Semiologia Argente
Evaluación clínica a
9 Ruidos Respiratorios paciente estandarizado.
R
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SIMULACIÓN:
Examen Físico Respiratorio
Auscultación de ruidos
respiratorios en torso SAM.
Tomar lectura:
8.Auscultación: principales ruidos Reconoce los principales
Semiologia Argente
respiratorios (teórico-práctico) Síndrome ruidos respiratorios y su
10 , Suros y Padilla
Bronquial, tipos, agudo, crónico, cuadro correlación con el árbol
Realizar
clínico.6 bronco-alveolar
presentaciones
Reconoce y diferencia y Tomar lectura:
9.Sindrome Parenquimal I, II.
diagnostica los Semiologia Argente,
Sindrome pleural, derrame pleural,
11 síndromes: Realizar
4 neumotórax, Atelectasia.
parenquimales, pleural, presentaciones
neumotórax, atelectasia Resumen
10.Cursillo: Mecánica respiratoria y Realiza entrevista a Realiza ejercicios

volúmenes respiratorios.5 Alteraciones paciente estandarizado de refuerzo
12 del equilibrio ácido – básico de origen SIMULACIÓN: referente al tema
pulmonar.11 Sindrome Bronquial tratado
Disnea. Rubrica del tópico
Reconoce y diferencia y
11.Síndrome Enfisematoso, Intersticial, . Toma lectura
diagnostica los Sind.
13 Síndromes Obstructivos, restrictivos y Semiologia H.
Enfisematoso, cavitario,
mixtos. Argente
obstructivos, restrictivos
14.Síndromes vasculares pulmonares Toma lectura
5 14 agudo y crónico Síndrome de Distres Semiologia H.
Respiratorio del Adulto (SDRA): Argente
Realiza entrevista a
Síndrome Mediastinal. paciente estandarizado
15 SIMULACIÓN: Rubrica del tópico
Sd Condensación pulmonar
Sd Derrame Pleural.
18.Historia clínica en Cardio Principales Realiza en forma Tomar lectura de
síntomas en relación a semiología adecuada la H.C, recoge ref.
16
cardiovascular. Examen físico: I-P-P y los SS.referente al tema Bibliográficas:
Auscultación (T1) y realiza el ex. clinico Semiologia Argente
19.Ciclo Cardiaco, ruidos cardiacos,(IR, Realiza, identifica en Tomar lectura de
IIR, IIIR, IV) focos de auscultación forma adecuada los ref.
17
(teórico-práctico).5 (T2) diferentes ruidos Bibliográficas:
6 cardiacos Semiologia Argen
20.Síndrome de estenosis e Evaluación clínica a Tomar lectura de
insuficiencia aórtica. Síndrome de paciente estandarizado. ref. Bibliográficas:
insuficiencia mitral. Sind. Dolor toraccico Auscultación de ruidos Semiologia Argente
18 cardiacos en torso SAM.
SIMULACIÓN:
Examen Físico Cardiaco
Soplos cardiacos Rubrica del tópico
22.Síndrome de insuficiencia cardiaca. Reconoce y deferencia
19 Derecha / Izquierda.10 ICC izquierda /derecha.
Síndrome de insuficiencia coronaria
7 23.Síndrome pericárdico. Derrame Tomar
pericárdico, pericarditis constrictiva. lectura de ref.
Módulo 20
Bibliográficas:
II Semiologia Argente
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Shock Cardiogénico, Dolor Toraccico- Realiza entrevista a
Coronariopatia paciente estandarizado Rubrica del tópico
21
SIMULACIÓN :
Dolor torácico.
25.Historia clínica Endocrino. Ex. físico. Realiza en forma Tomar lectura de
SS principales, en relación a la adecuada la H.C, recoge ref.
22 semiología endocrina. los SS.referente al tema Bibliográficas:
Glándula paratiroides: hipofunción, y realiza el examen Semiologia Argente
hiperfunción. clinico
26. Síndrome de hipofunción tiroidea. Reconoce y diagnostica
23 BOCIO, sínd. hipo/hiperfunción
Síndrome de hiperfunción tiroidea tiroidea
8 Sistema Gonadal Femenino, Masculino. Interactúa, participa con Tomar lectura de
SOP. Amenorreas lecturas previas referente ref.
Sind. Hipofunción adrenal al tema Bibliográficas:
Realiza evaluación Semiologia Argente
24 clínica y entrevista a
paciente estandarizado Rubrica del tópico
SIMULACIÓN:
Examen Físico Endocrino
Complicación aguda DM.
Bases fisiológicas de la endocrinología. Lectura guiada y trabajo Tomar lectura de
Sistema de integración y en equipo soportado en ref.Bibliográficas:
25 Retroalimentación. Eje hipófisis- tecnologías Semiologia Argente
hipotálamo-gonadal.
Glándula suprarrenal. Hiperfunción e Lectura guiada y trabajo Lectura Medicina

hipofunción. en equipo soportado en Interna Harrison,
9 26 Síndrome de hiperfunción / tecnologías Farreras
hipofunción pituitaria: Diabetes insípida.
DIABETES MIELLITUS tipo I, II. Realiza entrevista a

Hipoglicemia, causas, cuadro clínico 9 paciente estandarizado Rubrica del tópico
27 SIMULACIÓN:
Astenia y Adinamia
Ganancia de peso
Historia clínica renal. Examen físico Realiza en forma
preferencial. Maniobra de Guyon. SS del adecuada la H.C, recoge
28
Tracto Urinario. Disuria, polaquiuria, los SS.referente al tema
Nicturia, Oliguria, y realiza el Ex. clínico
Síndrome Nefrítico. Sindrome Nefrotico Reconoce principales SS
29
Causas, CC, patogenia. del aparato genitourinario
Infección Urinaria (ITU): ITU alta, Reconoce y diferencia Realiza resumen
(pielonefritis), ITU baja (cistitis) los cuadros de ITU alta, (PPT) ITU alta ITU
10 ITU baja baja
Módulo Realiza examen físico en
III simulador de genitales
30 externos y realiza Rubrica del tópico
entrevista a paciente
estandarizado .
SIMULACIÓN:
Examen nefro urogenital
Insuficiencia renal
Equilibrio Ácido básico Renal I, Acidosis, Interactua, participa con Lectura Medicina
11 31 alcalosis metabólica, trastornos mixtos lecturas previas referente Interna Harrison,
AGA. Metabolismo H2O, Na+, K+ al tema Farreras
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Metabolismo del agua, sodio. Potasio Lectura
32 Metabolismo del calcio y fósforo, complementaria del
Metab. Na, K, H2O
37.Insuficiencia Renal Aguda (IRA), Realiza entrevista a
Insuficiencia Renal Crónica (IRC). paciente estandarizado Rubrica del tópico
33 Definición, causas, cuadro clínico. SIMULACIÓN :
Hematuria
Proteinuria
39.-Historia clínica gastro. Examen físico Realiza en forma Tomar lectura de
de Abdomen. SS digestivo. Dolor adecuada la H.C, recoge ref. Bibliográficas:
34
abdominal. Puntos dolorosos. los SS.referente al tema Semiología Argente
HDA,HDB y realiza el Ex. Físico
40.-Síndrome Dispéptico:Síndrome Reconoce, identifica, Tomar lectura de
Ulceroso- gastritis. Síndrome emético diferencia los diferentes ref.
35
Sindrome Obstruccion intestinal cuadros, ulceroso, Bibliográficas:
12 obstructivo, etc. Semiología Argen
Síndrome emético.Síndrome de Realiza evaluación
obstrucción intestinal y clínica y entrevista a Rubrica del tópico
pilórica. semiología de Hemorragia paciente estandarizado
36 digestiva alta y hemorragia digestiva SIMULACIÓN :
baja Examen Físico Abdomen
Síndrome Doloroso
Abdominal
Síndrome ictérico: S. Malaabsorcion Tomar lectura de
37 Síndrome diarreico: Aguda, Crónica. ref. Bibliográficas
Estreñimiento Semiología Argen
43. Síndrome Ascítico-edematoso. Reconoce identifica Tomar lectura de
Sínd.de hipertensión paciente portador de ref.
38
portal Encefalopathepática, S. cuadro ascítico Bibliográficas:
13
hepatorenal Semiología Argen
Síndrome Ascítico-edematoso. Realiza entrevista a
Síndrome de hipertensión portal paciente estandarizado. Rubrica del tópico
39 SIMULACIÓN:
Sindrome Ictérico
Hemorragia Digestiva
Historia clínica neurológica, Ex.Clínico, Realiza en forma Tomar lectura
SS. Nervios periféricos adecuada la H.C, recoge de ref.
40 Síndromes medulares, Síndrome los SS.referente al tema Bibliográficas
Piramidal. SNM central, periferica. y realiza el examen Semiología
Babinsky y sucedaneos clínico Argente
Trastornos de los movimientos Diferencia síndrome Lectura de ref.
41 involuntarios. Síndrome Extra piramidal. piramidal del Bibliográficas:
Síndrome parkinsoniano. extrapiramidal Semiología Argente
14 Realiza evaluación
clínica y entrevista a Rubrica del tópico
Conciencia y funciones mentales, paciente estandarizado
Actividad nerviosa superior
42 Función sensitiva. Síndromes SIMULACIÓN:
sensitivos. Examen Físico
Neurológico
Evaluación de Pares
craneales
49. Conciencia y funciones mentales, Tomar lectura de
Actividad nerviosa superior. Función ref.
15 43
sensitiva. Síndrome Convulsivo. Coma, Bibliográficas:
Semiología Argente
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Coordinación y Equilibrio: Síndrome
vestíbulo-cerebeloso.
Síndromes: Meníngeo e hipertensión Interactúa, participa con Realiza resumen y
endocraneana. Síndromes vasculares lecturas previas referente entrega (PPT) de
44
(ACV isquémico / hemorrágico) al tema los doce pares
Cursillo: Revisión Pares Craneales craneales
Síndromes: Meníngeo y de hipertensión
Realiza evaluación
endocraneana. Sínd.vasculares (DCV clínica y entrevista a Rubrica del tópico
isquémico/hemorrágico) paciente estandarizado
45
SIMULACIÓN :
Síndrome Piramidal
Síndrome Convulsivo
SEMANA DE EVALUACIONES: teoría, practica, Simulacion (ECOE)
16
EVALUACIÓN FINAL (EF)
PLATAFORMAS Y HERRAMIENTAS
● Plataforma Zoom: Plataforma online utilizada por la Universidad, que permite realizar videoconferencia, chat y
pantalla compartida, entre otras opciones. Tiene almacenamiento de grabación en la nube.
● Plataforma de Canvas: Plataforma de gestión de aprendizaje usada en la universidad para la publicación de

materiales y actividades de aprendizaje online, el cual permite una mayor interacción y un mayor acceso a los
contenidos digitales de las asignaturas.
● Herramientas: Padlet
OneDrive
Vimeo
YouTube
Otras herramientas: pizarra zoom, Microsoft Paint, pacientes simulados.
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
OBLIGATORIAS
Alva‐Díaz, C., Navarro‐Flores, A., Rivera‐Torrejon, O., Huerta‐Rosario, A., Molina, R. A., Velásquez‐Rimachi, V., ...&
Pacheco‐Barrios, K. (2021). Prevalence and incidence of epilepsy in Latin America and the Caribbean: A systematic
review and meta‐analysis of population‐based studies. Epilepsia, 62(4), 984‐996.
ARGENTE, Horacio y ALVAREZ Marcelo E. Semiología Medica, Fisiopatología, Semiotecnia y Propedéutica:

Enseñanza basada en el paciente, 3era. Edición 2021 Editorial Médica Panamericana S.A.
CHAMORRO G., GOIC A., REYES H., Semiología Medica, 4ta. Edición en español. Editorial Mediterraneo. Edicion /
Año 2018 Guyton and Hall Textbook of Medical Physiology, 13e (Guyton Physiology), 2020
HARRISON´S, Principles of Internal Medicine, Jameson, Fauci, Kasper, Hauser, Longo, Localzo, 20th. Edition.
2020. McGraw-Hill Education.
MAZZEI, Egidio S, ROZMAN, Ciril. Semiología y Fisiopatología, 6ta. Edición Buenos Aires. Editorial Librería El Ateneo.
Digitalizado 23 de abril 2008
PADILLA, T. Semiología General. Buenos Aires. Editorial El Ateneo. 4ta. Edición. 2017.
PERDOMO GONZALES, Gabriel, LLANIO NAVARRO, Raymundo, Propedéutica Clínica y Semiología Medica, Tomo
I, 3era. Edición 2011, Editorial Ciencias Médicas, La Habana, Cuba.
Página 9 de 34
SUROS BATLLO, Juan y SUROS BATLLO, Antonio. Semiología Médica y Técnica Exploratoria. Barcelona. Editorial
Masson, 8va. Edición 2012.
DE CONSULTA
HARRISON’S; Principios de Medicina Interna; Dennis L. Kasper, Eugene Brauwald, Antony S. Fauci, Dan L. Longo,
Larry Jameson; Edición en español, 20ava. Ed. 2020, Ed. Perrado, McGraw-Hill
Alva‐Díaz, C., Navarro‐Flores, A., Rivera‐Torrejon, O., Huerta‐Rosario, A., Molina, R. A., Velásquez‐Rimachi, V., ... &
Pacheco‐Barrios, K. (2021). Prevalence and incidence of epilepsy in Latin America and the Caribbean: A systematic
review and meta‐analysis of population‐based studies. Epilepsia, 62(4), 984-996.
Runzer-Colmenares, F. M., Falvy-Bockos, I., & Chambergo-Michilot, D. (2020). Temporal arteritis, sjögren's syndrome
and mixed pain components as manifestations in a diabetic older adult: Systematic review based on a case report.
Reumatologia, 58(3), 179-183. doi:10.5114/REUM.2020.96684
Ponce D, Balbi AL, Durand JB, Moretta G, Divino-Filho JC. Acute peritoneal dialysis in the treatment of COVID-19-
related acute kidney injury. Clin Kidney J. 2020 Jun 30;13(3):269-273. doi: 10.1093/ckj/sfaa102. PMID: 32695319;
PMCID: PMC7337686.
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32695319/
CURRENT, Medical Diagnosis and Treatment, 2020, Maxine Papadakis, Stephen J. McPhee. McGraw-Hill
HARRISON´S, Principles of Internal Medicine, Jameson, Fauci, Kasper, Hauser, Longo, Localzo, 21th. Edition.
2022. McGraw-Hill Education.
LANGE DUQUE RAMIREZ, Luis Guillermo. Semiología Medica Integral. Ed. Rubio Venegas, Humberto ed. 2006.
FARRERAS. ROZMAN C, Medicina Interna 2 vols. 19ava. Edición, 2020 Guyton and Hall Textbook of Medical
Physiology, 13e (Guyton Physiology), 2020
Páginas Web de interés:
HINARI: Disponible en:

Biblioteca Virtual de Salud – Perú (BVS) Disponible en:: http://www.bvs.com
Buscador documental DOYMA: Disponible en: http://www.doyma.es
Instituto Nacional de Salud (INS): Disponible en: http
Página 10 de 34
10. ANEXOS: PROGRAMACIONES / ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
ANEXO N° 1
CALENDARIZACION Y EVALUACION DE LOS MODULOS DE MEDICINA I
La calendarización de los módulos, y evaluaciones del curso de MEDICINA I Semestre 2023 - I, será de la siguiente
manera:
Fecha de inicio del curso: 27 de Marzo 2023,
Fecha término del curso: 16 de Julio 2023
Contenido Fecha Fecha Fin Examen del Modulo EVALUACIONES Grupo,
Inicio Fecha y Hora
ED Evaluación Diagnostica (Prueba de ED ABCIJ: 27.03.23 3 – 3.20 pm
Entrada) DEFGHK: 28.03.23 3 – 3.20 pm
Semiología 27.03.23 8.04.23 Primera Evaluación A,B,C,I,J: 29.04.23 8-10 am
EC1 General (S.General/Resp)
D,E,F,G,H: 29.04. 23 10-12 am
Semiología 10.04.23 29.04.23 MODULO I K-Norte
Respiratorio
Semiología 01.05.22 13.05.23 Segunda Evaluación A,B,C,I,J: 27.05.23 8-10 am
EP Cardiovascular (S.Cardio/Endocrino
D,E,F,G,H: 27.05.23 10-12 am
Semiología Endo 15.05.23 27.05.23 ) K-Norte
crino, MODULO II
S. Nefrourinario 29.05.23 10.06.23 Tercera Evaluación A,B,C,I,J: 08.07.23 8-10 am

(S.Nefro/Gastro/
EC2 S. Gastroenterología12.06.23 24.06.23 Neurologia) D,E,F,G,H: 08.07.23 10-12 am
K-Norte
S. Neurología 26.06.23 08.07.23 MODULO III
EF Examen Final (EF) : Con tópicos definidos de A,B,C,I,J: 10.07.23 3 – 5 pm

Todo el curso EF
D,E,F,G,H: .11.07.23 3- 5 p m.
K-Norte
Publicación de Notas: 18 Julio 2023
Cierre de Actas: 20 Julio 2023
ANEXO N° 2
Sesiones Teóricas se realizara en forma VIRTUAL / presencial; las secciones A, B, C, I, J los Lunes y Secciones D,
E, F, G, H y K (sede Norte) los Martes de 3 p.m. a 6 p.m. Tiene por objetivo presentar los hechos fundamentales de cada
temática del presente curso, estas clases serán tipo expositivo/participativo propiciando el interés, motivación por la
búsqueda de conocimientos complementarios a la formación integral del alumno y su compromiso con la salud de sus
pacientes. Por lo cual se recomendará a los alumnos lecturas sobre temas específicos, que deben ser revisados,
previo a las actividades programadas en el aula. Los conocimientos adquiridos, serán la base para un adecuado
desarrollo de las prácticas, seminarios, presentación de casos, foros y otras actividades como las que se realizarán en
clínica de simulación. Programacion de temas anexo N°6
La Evaluación de Teoría (15%, 13%, 15%) está constituida por tres evaluaciones escritas que se realizan al finalizar cada
módulo, las que se encuentran calendarizadas (anexo N° 1). El contenido de las evaluaciones serán todo lo programado
en el syllabus, las exposiciones en los PPT y otros según referencia bibliográfica. Estas evaluaciones son cancelatorias.
Las notas de los exámenes parciales se expresan en escala vigesimal, en valores con dos decimales, no hay redondeo a
la cifra inmediatamente superior o inferior.
El examen de teoría es único y se tomara según fecha programada.
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La prueba será tipo objetivo con un mínimo de 20 preguntas, opciones múltiples, correlación de columnas, enunciados
verdadero (V) o falso (F), presentaciones de casos clínicos, etc.
Las actividades de prácticas presenciales (sede hospitales) se desarrollarán de la siguiente manera. (anexo 3)
Seccion A, B, C, I, J : Los días Lunes y Martes y Secciones D, E, F,G, H, K los días Miércoles y Jueves de 10 a.m. a 12
m (2 hrs.), conformado por grupos de 3 alumnos que permitan realizar actividades personalizadas para alcanzar los
objetivos y competencias del curso. El profesor tutor de práctica guiará, monitoreará, dirigirá y trasmitirá sus experiencias
durante este tiempo. Las actividades a realizar serán las siguientes:
- Desarrollo de la Historia clínica y sus partes, en ellas, deberá constar, la información detallada del examen
- Ectoscópia, filiación, Anamnesis, antecedentes y examen físico, procurando llegar a un diagnóstico anatómico,
- fisiopatológico y sindrómico.
- Entrevista con un paciente asignado y las técnicas exploratorias de examen clínico.
- El profesor guiará y supervisará las prácticas de los alumnos en la ejecución de lo aprendido y hará las correcciones
- pertinentes.
- Al finalizar cada capítulo el alumno debe presentar una H.C escrita a mano y enviada a su profesor tutor de práctica
para la calificación respectiva.
Actividades y Evaluación de Practicas (12%, 5%, 10%)

Se realizará en forma continua, según programación, en base a competencias (cognoscitivo, habilidad, destreza y actitud),
desarrolladas por los estudiantes durante sus prácticas, según temas correspondientes.
La nota se obtiene mediante rubrica y lista de cotejos, cuya valoración tendrá una escala cualitativa y cuantitativa.
La nota de práctica es el promedio de dos componentes: uno de evaluación permanente (50%), según capítulos mientras
dure el Modulo, y el otro (50%) una evaluación final del MODULO. (ver cronograma de practicas)
Los criterios a evaluar:
● Elabora adecuadamente y presenta su historia clínica del paciente asignado simulado o virtual.
● Presenta el caso clínico y responde adecuadamente a las preguntas del docente
● Muestra interés por su aprendizaje y sobre todo en relación al caso asignado
● Establece adecuadamente causa – efecto (explicación fisiopatológica)
● Integra adecuadamente los síntomas y signos para realizar diagnostico sindrómico y clínico.
● Esta evaluación se realizará con una ficha previamente diseñada: rubrica y lista de cotejos (Anexo N° 8)
● Asistencia, se establece una reducción de nota de 0.5 por cada falta y 0.25 por cada tardanza injustificadas.
● La participación en forma virtual será evaluada cuya nota debe ser su reflejo.
Actividades de Discusión de Casos Clínicos (CC), Revisión de Temas (RT): 2 hrs. Semanales
Esta actividad se desarrollara los días sábados de 8 – 10, y de 10 – 12m según programación y grupos previamente
establecidos. (Anexo 4)
El alumno debe realizar discusiones de casos clínicos (CC), enviados previamente en relación al capítulo correspondiente,
estos casos serán analizados, procesados, discutidos y comentados en forma escrita y oral, planteando un listado de
problemas y sustentando un diagnóstico sindrómico y clínico, Dx. diferencial.
En la segunda hora se realizará foros, revisión y presentación de temas, revisión de publicaciones de actualidad (RR),
presentación de videos etc. en relación con los capítulos a desarrollar.
La revisión de temas será expositiva/interactivo/participativo (aula invertida) estará a cargo de un alumno, por lo que el
tema a tratar debe ser de dominio de todo el grupo. El profesor propiciará pequeños debates y evaluará las
intervenciones, participación, asistencia, que serán calificadas y emitirá una nota por cada actividad.
La actividad de CC y RT, tendrá como objetivo básico reforzar el aprendizaje del alumno y ser un complemento en los
contenidos de los diferentes capítulos.
Evaluación Casos Clínicos (CC), Presentaciones de Temas (PT) y Prácticas de Simulación (SS)
Esta nota se obtendrá del promedio de las calificaciones de las actividades académicas programadas, en el caso del
Módulo I y Modulo II (CC, PT). 3% y 2% respectivamente
Para el Modulo III: 5%, y estará constituido por Simulación presencial: 3% y Casos Clínicos: 2%
Se debe tener en cuenta:
● Lo mencionado en las actividades de Simulación, Casos clínicos.
● Todas las intervenciones de los alumnos serán evaluadas ya sea a través de su participación con preguntas
y/o aportes en relación al tema tratado. La evaluación es con rubricas (simulación) manejado y dirigido por
el docente encargado.
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Evaluación Examen Final (EF: 20%)
Esta evaluación es presencial y permitirá conocer si el alumno logro alcanzar las competencias y conocimientos básicos
que debe adquirir al finalizar los siete capítulos de Medicina I. Sera del tipo sumativo teórico / practico, y carácter objetivo.
Las preguntas seran de los siete capítulos constituido por las competencias minimas que debe alcanzar un alumno que
termina el curso de Semiologia.
En el componente teorico / objetivo tendrá un minimo de 30 preguntas con un tiempo aproximado de 45 a 50 minutos.
Nota final y aprobatoria. Indicaciones complementarias:

Las evaluaciones y justificación de inasistencia se rigen de acuerdo al Reglamento del Estudiante vigente.
La nota aprobatoria será de TRECE puntos, aproximándose a partir de 12.5. (ver tabla y porcentajes pag.4/43)
Las evaluaciones parciales mantienen la escala vigesimal.
La inasistencia mayor del 30% inhabilitará al alumno por ese capítulo y por tanto estará en riesgo su continuidad en el
curso.
Toda inasistencia, no justificadas dentro las 48 horas, tendrá reducción en su nota practica 0.5 puntos por falta y 0,25 por
cada tardanza. Toda inasistencia a una actividad calificada y no ha sido justificada dentro las 48 hrs. será acreedor la nota
“cero”.
El estudiante tiene 48 horas para revisar sus respectivas evaluaciones si no estuviese de acuerdo con la nota
informada. Este reclamo lo hará directamente a través de un correo dirigido al jefe de curso. Una vez pasada esa fecha,
no habrá lugar a reclamos.
SIMULACIÓN CLÍNICA
La Simulación es una metodología de enseñanza transversal a todos los cursos de la malla curricular de la carrera de
Medicina Humana que contribuye a la formación práctica de los estudiantes y al logro de las competencias durante dichas
actividades prácticas. (Programación actividades Anexo N° 5)
Durante las dinámicas se utilizan instrumentos de evaluación (listas de chequeo) las cuales se encuentran publicadas en
la plataforma CANVAS para que pueda ser revisado antes de cada práctica.
Además:
Las actividades de simulación serán:
1. PRESENCIALES:
1.1. Talleres de Realización de Examen físico a Pacientes Simulados: Se desarrollan para lograr el conocimiento de las
diferentes técnicas exploratorias en la semiología de aparatos y sistemas. Deberán realizarse paso a paso según las listas
de chequeo.
1.2. Casos escenario: Son actividades con pacientes simulados, que tendrá como objetivo la adquisición de destrezas
clínicas y comunicacionales necesarias para la realización de historias clínicas (entrevista, pertinencia de información
obtenida y redacción, así como el razonamiento clínico, a través de la asociación de signos y síntomas que los lleven a a
obtener síndromes diagnósticos.
Las actividades de Simulación se realizarán en 3 Módulos, todas las semanas, siguiendo la distribución asignada en el
anexo N°5. Cada aula asistirá durante un periodo de 2 horas por alumno.
La evaluación de simulación será realizada al término del 3er Módulo con un Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE)
tomando en cuenta los tópicos más importantes del módulo/curso. El ECOE es un instrumento que permite evaluar de
manera estandarizada y objetiva a los alumnos, está constituido por estaciones que conforman un circuito, por el cual debe
rotar cada participante un tiempo determinado. En cada estación el estudiante se expone a un escenario que evalúa
competencias y desempeños específicos, los cuales son calificadas a través de instrumentos de evaluación (rúbricas y/o
listas de chequeo) lo que minimiza la subjetividad de los evaluadores. Esta nota tendrá un peso de 3 % de la nota del
Módulo III.
Actividades de autoaprendizaje: Se llevarán a cabo durante todo el curso, requieren una dedicación, estimada mínima
de dos horas por día. Los alumnos preparan cortas revisiones que les permitan la mejor comprensión de los temas que
desarrollan durante sus sesiones en contacto con los pacientes; los temas son propuestos por sus profesores o también
por los estudiantes frente a sus necesidades particulares de aprendizaje y deben ser presentados brevemente durante la
actividad de los diferentes grupos de práctica, acompañados de un pequeño resumen.
Actividades de Responsabilidad Social Universitaria (RSU): como parte de la formación de los alumnos de Medicina I,
y como futuros mediccos, es muy importante desarrollar actividades con enfoque de proyección y bienestar a la comunidad.
Los que seran coordinados con el área respectiva.
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ANEXO N° 3
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS SEDES HOSPITALARIAS MEDICINA I. 2023 - I
Docente
Semana TEMA DE PRACTICAS Lugar
encargado
MODULO I
Primera Capitulo I. SEMIOLOGIA GENERAL
Semana 1. Relación Médico – Paciente
Grupo ABCIJ 2. Historia Clínica (HC) y sus partes: Filiación, Enfermedad
27, 28 Abril actual, Funciones biológicas, Antecedentes
3. Examen Físico: Técnicas exploratorias: Inspección,
Equipo
Palpación, Percusión, Auscultación docentes
4. Examen físico general: Estado conciencia, estado Sede
asignados
general, nutricional, hidratación, facies, actitud o Hospitalaria
Grupo DEF para la
29, 30 Abril. postura, biotipos morfológicos actividad
5. Examen de la piel y anexos
6. Sistema linfático, cadenas ganglionares; examen
osteoarticular
Segunda Capitulo I. SEMIOLOGIA GENERAL

Semana 1. Examen Regional: cabeza, ojos, nariz, orejas, boca.
Grupo ABCIJ Cuello, mamas. Equipo
3, 4 Abril 2. Síndrome doloroso docentes
3. Síndrome Edematoso: fisiopatología, cuadro clínico Sede
asignados
4. Síndrome Febril Hospitalaria
para la
Grupo DEFGHK 5. Síndrome Anémico – Purpúrico actividad
5, 6 Abril
Todo síndrome tratado en la práctica de aquí en
(recupera feriado
adelante será basado en casos clínicos semiológicos
6 abril)
INICIO DEL SEGUNDO CAPÍTULO
Tercera Semana Capitulo II. SEMIOLOGIA RESPIRATORIA
Grupo ABCIJ 1. Presentación de síntomas y signos que orientan a una
10, 11 Abril. enfermedad del aparato respiratorio.
2. La HC como instrumento para el diagnóstico de
sintomatología respiratoria: tos, disnea, hemoptisis, dolor
torácico, hipocratismo digital, vómica, cianosis. Equipo
3. Examen físico del tórax y su importancia mediante las docentes
Grupo DEFGHK Sede
4. cuatro técnicas exploratorias. Topografía torácica: líneas Hospitalaria asignados
12, 13 Abril para la
convencionales, regiones más importantes
5. Inspección del Tórax: Tipos normales de tórax en el actividad
adulto, niño y anciano, deformaciones. Observación del
patrón respiratorio. Explicación de la posición del
paciente para el examen del aparato respiratorio.
(Kussmaul, Cheyne Stokes, Biot).
Cuarta Semana Capitulo II. SEMIOLOGIA RESPIRATORIA
Grupo ABCIJ 1. Palpación: demostración de la palpación de las VV en el
17, 18 Abril. tórax normal y patológico (enfisema subcutáneo). Equipo
Sensibilidad superficial y profunda. docentes
Sede
2. Percusión: del tórax normal y patológico. Sonidos mate, asignados
Hospitalaria
submate, sonoridad normal, hipersonoridad, explicación para la
fisiopatológica. actividad
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3. Auscultación: directa o indirecta, manejo del
Grupo DEFGHK estetoscopio, sonidos normales en la auscultación según
19, 20 Abril. regiones: bronquial, bronco vesicular, vesicular.
4. Auscultación de roncantes, sibilantes, crepitantes,
subcrepitantes, soplos; Auscultación de la voz:
broncofonía, pectoriloquia, áfona. Ruidos Velcro
Quinta Semana Capitulo II. SEMIOLOGIA RESPIRATORIA
Grupo ABCIJ 1. Síndrome parenquimal: Condensación Equipo
24, 25 Abril. 2. Síndrome parenquimal: Intersticial docentes
Sede
3. Síndrome Bronquico asignados
Hospitalaria
Grupo DEFGHK 4. Síndrome pleural (TBC, NM) . CASOS CLINICOS (CC) para la
26, 27 Abril. EVALUACIONES Y EXAMEN PRACTICO MODULO I actividad
MODULO II
INICIO DEL TERCER CAPÍTULO
Sexta Semana Capitulo III. SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR
Grupo ABCIJ 1. Principales síntomas y signos de una enfermedad
cardiovascular: dolor precordial, disnea de esfuerzo,
01, 02 Mayo edema cardiaco, palpitaciones. La anamnesis de la HC
(feriado 1°Mayo en relación a los principales síntomas cardiacos.
se recupera en
Importancia del interrogatorio, factores de riesgo CV,
forma
concertada) hábitos nocivos, antecedentes patológicos y familiares
2. Examen físico cardiovascular: Posiciones, regiones Equipo
exploratorias y topografía. Inspección de la región Sede docentes
precordial. Deformaciones, retracciones, latidos Hospitalaria asignados
localizados. para la
3. Palpación: choque de la punta, localización, extensión, actividad
choque en cúpula Bard. Intensidad, ritmo, vibraciones
Grupo DEFGHK valvulares: chasquido de cierre de la válvula mitral,
3, 4 Mayo Thrill. Percusión: matidez. Aumento de área cardíaca.
4. Auscultación. Ruidos cardiacos: IR IIR. Taquicardia.
Bradicardia. Intensidad: Ritmo. Arritmia.
Desdoblamiento. Reforzamiento. Soplos: su situación
en el ciclo cardiaco, duración del ciclo cardiaco,
irradiación, foco de mayor intensidad, tono, timbre.
Variaciones con la posición y las respiraciones.
Séptima Capitulo III. SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR
Semana 1. Inspección y palpación del cuello: Ingurgitación yugular,
Grupo ABCIJ latidos: arteriales y venosos. Soplos. Soplo Epigástrico,
8, 9 Mayo Latidos epigástricos: positivos, negativos, soplo
mesogástrico (aneurisma aórtico), latidos hepáticos.
Equipo
2. Pulso. Frecuencia. Amplitud, filiforme, saltón. Dicroto.
docentes
Ritmo: regular, irregular. Bigeminado, asincrónico, Sede
asignados
paradojal. Exploración de las arterias: temporales, Hospitalaria
para la
carótidas, radiales, femorales, poplíteas, tibiales y actividad
Grupo DEFGHK
10, 11 Mayo pedias. Venas. Varices. Flebitis
3. Síndrome de la Insuficiencia coronaria
4. Síndrome de la insuficiencia cardiaca
5. Síndrome pericárdico. CASOS CLINICOS (CC)
INICIO DEL CUARTO CAPÍTULO
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Octava Semana CAPITULO IV. SEMIOLOGIA ENDOCRINA
Grupo ABCIJ 1. Elaboración de historia clínica endocrinológica.
15, 16 Mayo 2. Facies endocrinológicas características. Cambios en la
Equipo
voz (Addison, Mixedema). Peso y Talla.
docentes
3. Síntomas y signos de hiperfunción e hipofunción Sede
asignados
tiroides. Pruebas funcionales, interpretación. Hospitalaria
para la
4. Síndrome hipotiroideo e hipertiroideo actividad
Grupo DEFGHK
5. Diabetes mellitus. Tipos clínicos evolutivos. Hallazgos
17, 18 Mayo
iniciales y posteriores
Novena CAPITULO IV. SEMIOLOGIA ENDOCRINA

Semana 1. Síndrome de hiperfunción e hipofunción
Grupo ABCIJ tiroides.(mixedema) Equipo
22, 23 Mayo 2. Síntomas y signos de alteraciones hipofisarias. Pruebas docentes
Sede
funcionales. asignados
Hospitalaria
3. Hiperfunción e hipofunción suprarrenal y Ex. Aux. . para la
Grupo DEF 4. Hiperfunción hipofunción gonadal masculina, femenina. actividad
24, 25 Mayo
Pruebas funcionales. CASOS CLINICOS (CC)
EVALUACIONES Y EXAMEN PRACTICO MODULO II
MODULO III
INICIO DEL QUINTO CAPÍTULO
Decima Semana CAPITULO V. SEMIOLOGIA NEFRO-UROLOGICA
1. Historia clínica de un paciente con patología renal.
Grupo ABCIJ Principales síntomas y signos.
29, 30 Mayo 2. Examen físico: Deformaciones de la región lumbar.
Equipo
Puño percusión lumbar. Ubicación Puntos dolorosos
docentes
reno ureterales. PPL. Ubicación del riñon y su Sede asignados
proyección a nivel lumbar. Hospitalaria para la
Grupo DEFGHK 3. Palpación manual y bimanual de los riñones. Maniobra actividad
31 Mayo, 1°Junio de Guyon. Peloteo renal.
4. Síndromes de infección urinaria. Tipos clínicos de las
ITU (ITU alto, ITU bajo)
5. Litiasis renal: cólico renal
Decima Primera CAPITULO V. SEMIOLOGIA NEFRO-UROLOGICA

Equipo
Grupo ABCIJ 1. Síndrome de Insuficiencia renal crónica
docentes
5, 6 Junio 2. Síndrome de insuficiencia renal aguda Sede
asignados
Grupo DEFGHK 3. Síndrome nefrítico Hospitalaria
para la
7, 8 Junio 4. Sindrome Nefrotico. CASOS CLINICOS (CC) actividad
INICIO DEL SEXTO CAPÍTULO
Decima CAPITULO VI. SEMIOLOGIA DIGESTIVA
Segunda 1. La HC: Interrogatorio, enfatizar en la importancia de su
Grupo ABCIJ adecuado desarrollo. Signos y síntomas principales,
12, 13 Junio ictericia, nauseas, vómitos., disfagia.Inspección: áreas
y/o cuadrantes del abdomen: forma. Volumen.
Asimetría. Cicatriz umbilical, circulación venosa visible.
Hernias. Hiperperistaltismo visible. Cicatrices.
Eventraciones. Estrías atróficas. Auscultación. Ruidos
intestinales: aumentados o disminuidos. Silencio
Grupo DEFGHK abdominal.
14, 15 Junio. 2. Palpación. Dolor localizado o difuso. Hiperestesia
cutánea. Defensa muscular, resistencia. Signo de
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rebote. Masa abdominales: localización consistencia,
superficie, tamaño, forma, desplazamiento con las
respiraciones, movilidad signo del tempano de hielo.
Soplo. Signo de la oleada. Anillo inguinal y umbilical.
Conductos inguinales. Hernia reductible. Hígado. Bazo.
3. Percusión. Matidez timpanismo. Matidez desplazable.
Desaparición de la matidez hepática. Espacio de traube.
Principales puntos dolorosos: Murphy, Mc Burney,
Blumberg, Rosving. Síndrome ascítico
Décima Tercera CAPITULO VI. SEMIOLOGIA DIGESTIVA Equipo

Grupo ABCIJ 1. Síndrome dispéptico y diarreico docentes
19, 20 Junio 2. Síndrome dolor abdominal como causa frecuente de asignados
consulta. Sede para la
3. Síndrome de hemorragia digestiva (HDA y HDB) Hospitalaria actividad
Grupo DEFGHK 4. Síndrome vesicular, pancreático.
21, 22 Junio. 5. CASOS CLINICOS ( Síndrome ictérico)
INICIO DEL SEPTIMO CAPÍTULO

Decima Cuarta CAPITULO VII. NEUROLOGIA
Grupo ABCIJ 1. Historia clínica neurológica: Actitud y postura, Facies.
26, 27 Junio Marcha: senil, pendular. Flácida, espasmódica,
hemipléjica, atáxica, cerebelosa.
2. Lenguaje: disartria, anartria, afasia: sensorial y motora.
Praxia. Agnosia. Estados de la conciencia. Coma. Equipo
Escala Glasgow. Sede docentes
3. Reconocimiento cuando hay una lesión (alteración) en Hospitalaria asignados
Grupo DEFGHK para la
los Pares craneales: I, II, ……XI, XII.
28, 29 Junio actividad
Recuperación 4. Motilidad activa: paresia. Parálisis, fuerza muscular.
concertada Motilidad pasiva: tono muscular (hipertonía, hipotonía).
feriado 29 Junio Movimientos involuntarios: convulsiones, corea,
atetosis, tics, temblor, Mioclonías. Síndrome piramidal:
Babinsky y sucedáneos
Decima Quinta CAPITULO VII. NEUROLOGIA

Grupo ABCIJ 1. Motilidad activa: paresia. Parálisis, fuerza muscular.
03, 04 Julio Motilidad pasiva: tono muscular (hipertonía, hipotonía).
2. Sensibilidad: Superficial: Táctil hiperestesia.
Equipo
Hipoestesia, anestesia táctil dolorosa, (hiperalgesia, Sede docentes
hipoalgesia, analgesia) térmica. Profunda: vibratoria Hospitalaria asignados
(palestesia) posición (batiestesia), presión (barestesia). para la
Grupo DEFGHK
3. Coordinación: signos de Romberg. Índice-nariz, talón- actividad
5, 6 Julio 2023
rodilla, taxia, adiodococinesia.
4. Síndrome meníngeo. CASOS CLINICOS (DCV)
Decima Sexta
Grupo:A,B,C,I,J * EVALUACIONES Y EXAMEN PRACTICO MODULO III Sedes
10, 11 Julio * EXAMEN FINAL (EF) : Horario Teoria : L / M 3 – 5 pm Hospitalarias
Grupo: DEFGHK
12,13 Julio 2023
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ANEXO Nº 4
MEDICINA I CICLO 2023 - 1

PROGRAMACION DOCENTE CASOS CLINICOS – TEMAS MODULO I
Actividad: Actividad: Actividad: Actividad: Sem.5 (29 Abril),
Horario Sección Grupos Sem.1 (1°Abril) Casos Sem.2 (8 Abril) Casos Sem.3 (15 Abril) Casos Sem.4 (22 Abril) Casos Evaluación
Clínicos, RT Clínicos, RT Clínicos, RT Clínicos, RT presencial Modulo I
A1,A2 Effio Galvez Effio Galvez Effio Galvez Effio Galvez

A3,A4 Zarate Espinoza Zarate Espinoza Zarate Espinoza Zarate Espinoza
Palomino Palomino Palomino Palomino Effio Galvez,
A A5,A6
Coronado Coronado Coronado Coronado Sanabria Pinilla
A7,A8 Castro Zevallos Castro Zevallos Castro Zevallos Castro Zevallos
Fernández Fernández Fernández Fernández
A9,A10
Sánchez Sánchez Sánchez Sánchez
B1,B2 Navarro Gallardo Navarro Gallardo Navarro Gallardo Navarro Gallardo
B3,B4 Tejada Díaz Tejada Díaz Tejada Díaz Tejada Díaz
Casos Casos Casos Zarate Espinoza,
B B5,B6 Casos
Muñoz Ayala Muñoz Ayala Clínicos: Muñoz Ayala Clínicos: Muñoz Ayala Clínicos: Luis Tejada Díaz
Delgado Clínicos: Delgado Delgado Delgado
B7,B8,B9 1. Síndrome 1. Síndrome 1. Síndrome
Amezquita 1. Síndrome Amesquita Amesquita Amesquita
edematoso bronquial parenquimal
febril
C1,C2 Sanabria Pinilla Sanabria Pinilla 2. Síndrome Sanabria Pinilla 2. Síndrome Sanabria Pinilla 2. Síndrome
2. Síndrome
8 am - purpúrico pleural intersticial
C3,C4 Vargas Girón doloroso Vargas Girón Vargas Girón Vargas Girón
10 am Sánchez Morales,
C Presentación Cáceres Temas de Cáceres Temas de
C5,C6 Temas de Muñoz Ayala
Vicuña Serdi Vicuña Serdi de temas: Bernaola presentación: Bernaola presentación:
presentación:
C7,C8 1. S. Shock y 1. Tos, 1. Síndrome
Beltrán Romero 1. Síndrome Beltrán Romero Beltrán Romero Beltrán Romero
tipos de expectoración Insuficiencia
I1,I2 anémico
Puquio Chávez Puquio Chávez shock Puquio Chávez 2. Hemoptisis Puquio Chávez respiratoria
I3,I4 Franco Kuroki,
Ramos Orozco Ramos Orozco Ramos Orozco Ramos Orozco
I Luciana,
I5,I6 Ormea Machicad Ormea Machicad Ormea Machicad Ormea Machicad Puquio Chávez, Edy
I7,I8 Tapia Castañeda Tapia Castañeda Tapia Castañeda Tapia Castañeda
Espinoza Espinoza
J1,J2
Altamira Sánchez Morales Altamira Sánchez Morales
Cárdenas Ventu
J3,J4 Dextre Mautino Dextre Mautino Dextre Mautino Dextre Mautino
J Espinoza
J5,J6 Huamán Cruz Huamán Cruz Huamán Cruz Huamán Cruz Altamirano Elsa
J7,J8 Cárdenas Ventu Cárdenas Ventu Cárdenas Ventu Cárdenas Ventu
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Horario Sección Grupos Sem.1 (1°Abril) Actividad: Sem.2 (8 Abril) Actividad: Sem.3 (15 Actividad: Sem.4 (22 Actividad: Sem.5 (29 abril),
Casos Casos Abril) Casos Abril) Casos Evaluación
Clínicos, RT Clínicos, RT Clínicos, RT Clínicos, RT presencia
modulo I
10 am - D D1,D2 Effio Galvez Effio Galvez Effio Galvez Effio Galvez Effio Galvez,
12 m D3,D4 Zarate Espi Zarate Esp Zarate Espin Zarate Espin Sanabria Pinilla
D5,D6 Palomino C. Palomino C. Palomino C. Palomino C.
D7,D8 Castro Zevallos Castro Zevallos Castro Zevallos Castro Zevallos
D9,D10 Franco Kuroki Franco Kuroki Franco Kuroki Franco Kuroki
E E1,E2 Navarro Gallar Casos Navarro Galla Casos Navarro Gallar Casos Navarro Galla Casos Sánchez Morales,
E3,E4 Tejada Díaz Clínicos: Tejada Díaz
Clínicos:
Tejada Díaz Clínicos: Tejada Díaz Clínicos: Muñoz Ayala
1. Síndrome 1. Síndrome 1. Síndrome 1. Síndrome
E5,E6 Muñoz Ayala febril Muñoz Ayala edematoso Muñoz Ayala bronquial Muñoz Ayala parenquimal
E7,E8 Delgado Ames 2. Síndrome Delgado Ame 2. Síndrome Delgado Ames 2. Síndrome Delgado Ames 2. Síndrome
doloroso purpúrico pleural intersticial
E9,E10 Ramos Orozco Ramos Orozco Ramos Orozco Ramos Orozco
F F1,F2 Sanabria Pinilla Temas de Sanabria P. Presentación Sanabria Pinilla Temas de Sanabria P. Temas de Franco Kuroki,
presentación: de temas: presentación: presentación: Luciana,
F3,F4 Vargas Girón Vargas Girón 1. S. Shock y Vargas Girón Vargas Girón
1. Síndrome 1. Tos, 1. Síndrome Puquio Chávez,
F5,F6 Vicuña Serdi anémico Vicuña Serdi tipos de shock Cáceres Berna expectoración Cáceres Bernao Insuficiencia Edy
F7,F8 Beltrán Romero Beltrán Romero Beltrán Romero 2. Hemoptisis Beltrán Romero respiratoria
F9,F10 Alday Fernández Alday Fernand Alday Fernande Alday Fernande

G G1,G2 Puquio Chávez Puquio Chávez Puquio Chávez Puquio Chávez Cárdenas Ventu
G3,G4 Ormea Machicad Ormea Machicad Ormea Machica Ormea Machica Espinoza
Altamirano Elsa
G5,G6 Tapia Castañeda Tapia Castañeda Tapia Castañed Tapia Castañe
G7,G8 Puente Huamán Puente Huamán Puente Huama Puente Huamán
G9,G10 Becerra Nuñez Becerra Nuñez Becerra Nuñez Becerra Nuñez
H H1,H2 Espinoza Altam. Sánchez Mora Espinoza Altami Sánchez Moral Zarate Espinoza
H3,H4 Dextre Mautino Dextre Mautino Dextre Mautino Dextre Mautino Tejada Díaz
H5,H6 Huamán Cruz Huamán Cruz Huamán Cruz Huamán Cruz
H7,H8,H9 Cárdenas Ventu Cárdenas V. Cárdenas Vent Cárdenas Ventu
K K1,K3,K4 Ezquerra Bernar Ezquerra Bern Ezquerra Berna Ezquerra Bernar Suarez Odar,
Sede K2,K5,K6 Nicho Gomez Nicho Gomez Nicho Gomez Nicho Gomez Rosella
Norte
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PROGRAMACION DOCENTE - CASOS CLINICOS MODULO II MODULO III
Sem.9 (27
Actividad: Actividad: Actividad: Mayo) Actividad:
Sem.6 (6 Sem.7 (13 Sem.8 (20
Horario Seccion Grupos Casos Casos Casos Clinicos, Evaluacion Sem.10 (3 Junio) Casos Clinicos,
Mayo) Mayo) Mayo)
Clinicos, RT Clinicos, RT RT presencial RT
Modulo II
A1,A2 Fernandez Sanc Fernandez Sanch Fernandez Sanch Castro Zevallo
A3,A4 Effio Galvez Effio Galvez Effio Galvez Effio Fernandez Sanc
Galvez,
A A5,A6 Zarate Espino Zarate Espino Zarate Espino Effio Galvez
Sanabria
A7,A8 Palomino Coro Palomino Coron Palomino Coron Pinilla Zarate Espino
A9,A10 Castro Zevallo Castro Zevallo Castro Zevallo Palomino Coro
B1,B2 Delgado Ames Delgado Amesq Delgado Amesq Muñoz Ayala
Zarate
B3,B4 Navarro Gallar Navarro Gallar Navarro Gallar Casos Clínicos: Espino Delgado Ames
B Casos Clínicos:
1. Cetoacidosis/
B5,B6 Tejada Diaz Casos Clínicos: Tejada Diaz 1. Síndrome Tejada Diaz Tejada Navarro Gallar Casos Clínicos:
Estado
1. Síndrome de Diaz 1. Insuficiencia
B7,B8,B9 Muñoz Ayala Dolor torácico Muñoz Ayala insuficiencia Muñoz Ayala hiperosmolar Tejada Diaz renal aguda
como
C1,C2 Beltran Romero 2. Síncope Beltran Romero cardíaca Beltran Romero Caceres Berna 2. S. nefrítico
complicación ag. Sanchez
8 am - 2. Síndrome
C3,C4 Sanabria Pinilla Temas de
Sanabria Pinilla Sanabria Pinilla DM Mora, Beltran Romero
10 am C pericárdico Temas de
2. Hipogonadismo
C5,C6 Vargas Giron presentación: Vargas Giron Vargas Giron Muñoz Sanabria Pinilla presentación:
1. Cardiopatía Temas de Ayala 1. Síndrome
C7,C8 Caceres Berna Caceres Berna Caceres Berna Temas de Vargas Giron
isquémica presentación: nefrótico
presentación:
I1,I2 Tapia Castañ Tapia Castañ 1. Tapia Castañ 1. Hipotiroidismo Franco Ormea Machic 2. ITU
Valvulopatías
I3,I4 Puquio Chavez Puquio Chavez Puquio Chavez 2. Hipertiroidismo Kuroki, Tapia Castañ
I
I5,I6 Ramos Orozco Ramos Orozco Ramos Orozco Puquio Puquio Chavez
Chavez
I7,I8 Ormea Machic Ormea Machic Ormea Machic Ramos Orozco
J1,J2 Cardenas Vent Cardenas Vent Cardenas Vent Cardenas Huaman Cruz
J3,J4 Sanchez Mora Espinoza Altam Sanchez Mora Vent Cardenas Vent
J
J5,J6 Dextre Mautino Dextre Mautino Dextre Mautino Espinoza Sanchez Mora
Altam
J7,J8 Huaman Cruz Huaman Cruz Huaman Cruz Dextre Mautino
Página 20 de 34
Sem.9 (27 Mayo)
Actividad: Actividad: Actividad:
Sem.6 (6 Sem.8 (20 Evaluacion Sem.10 (3
Horario Sección Grupos Sem.7 (13 Mayo) Casos Clínicos, Casos Clínicos, Casos
Mayo) Mayo) presencial Modulo Junio)
RT RT Clínicos, RT
II
D1,D2 Franco Kuroki Franco Kuroki Franco Kuroki Castro Zevallos
D3,D4 Effio Galvez Effio Galvez Effio Galvez Franco Kuroki
D5,D6 Zarate Espino Zarate Espino Zarate Espino Effio Galvez, Effio Galvez
D
Sanabria Pinilla
D7,D8 Palomino Cor Palomino Cor Palomino Cor Zarate Espino
Castro Castro
D9,D10
Zevallos Castro Zevallos Zevallos Palomino Coro
E1,E2 Ramos Orozco Ramos Orozco Ramos Orozco Delgado Ames
E3,E4 Navarro Gallar Navarro Gallar Navarro Gallar Ramos Orozco
Sánchez Mora,
E E5,E6 Tejada Díaz Tejada Díaz Tejada Díaz Navarro Gallar
Casos Clínicos:
Muñoz Ayala
E7,E8 Casos Clínicos:
Muñoz Ayala Muñoz Ayala 1. Síndrome de
Muñoz Ayala Tejada Díaz
1. Cetoacidosis/
E9,E10 Delgado Ames Delgado Ames insuficiencia Delgado Ames Estado Muñoz Ayala Casos
Casos Clínicos:
cardíaca hiperosmolar Clínicos:
F1,F2 Alday Fernande 1. Síndrome Alday Fernande 2. Síndrome Alday Fernande Beltrán Romero
como 1.
Sanabria Dolor torácico Sanabria Alday Fernande
F3,F4 Sanabria Pinilla pericárdico complicación ag. Insuficiencia
Pinilla 2. Síncope Pinilla DM Franco Kuroki, renal aguda
10 am F Temas de
F5,F6 Vargas Girón Vargas Girón Vargas Girón 2. Puquio Chávez Sanabria Pinilla 2. Síndrome
- 12 m Temas de
presentación: Hipogonadismo nefrítico
F7,F8 Cáceres Berna presentación: Cáceres Berna Vicuña Serdio, Vargas Girón
1. Valvulopatías:
1. Cardiopatía
F9,F10 Beltrán Romero Beltrán Romero estenosis, Beltrán Romero Temas de Cáceres Berna Temas de
isquémica
insuficiência presentación: presentación:
G1,G2 Becerra Nuñez Becerra Nuñez mitral Becerra Nuñez 1. Hipotiroidismo Puente Huamán 1. ITUs
G3,G4 Puquio Chávez Puquio Chávez Puquio Chávez 2. Becerra Nuñez
Hipertiroidismo Cárdenas Vent
G G5,G6 Ormea Machic Ormea Machic Ormea Machic Puquio Chávez
Espinoza Altam
G7,G8 Tapia Castañ Tapia Castañ Tapia Castañ Ormea Machic
G9,G10 Puente Huamán Puente Huamán Puente Huamán Tapia Castañ
H1,H2 Cárdenas Vent Cárdenas Vent Cárdenas Vent Huamán Cruz
H3,H4 Sánchez Mora Espinoza Alta Sánchez Mora Zarate Espino Cárdenas Vent
H
H5,H6 Dextre Mautino Dextre Mautino Dextre Mautino Tejada Díaz Sánchez Mora
H7,H8,H9 Huamán Cruz Huamán Cruz Huamán Cruz Dextre Mautino
K1,K3,K4 Nicho Gomez Nicho Gomez Nicho Gomez Ezquerra Bern
Suarez Odar R.
K2,K5,K6 Ezquerra Bern Ezquerra Bern Ezquerra Bern Nicho Gomez
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K
Sede
Norte
Sem.15 (8 Julio)
Actividad:
Sem.11 (10 Sem.12 (17 Actividad: Casos Sem.13 (24 Actividad: Casos Sem. 14 (1° Actividad: Casos Evaluacion
Horario Sección Grupos Casos Clínicos,
Junio ) Junio) Clínicos, RT Junio ) Clínicos, RT Julio ) Clínicos, RT presencial Modulo
RT
III
A1,A2 Castro Zeva.. Castro Zeva. Castro Zeva.. Castro Zeva..
A3,A4 Fernández S. Fernández S Fernández S. Fernández S.
Effio Galvez,
A A5,A6 Effio Galvez Effio Galve Effio Galvez Effio Galvez
Sanabria P.
A7,A8 Zarate Espi.. Zarate Espi. Zarate Espi.. Zarate Espi..
A9,A10 Palomino C. Palomino C Palomino C. Palomino C.
B1,B2 Muñoz Aya. Muñoz Aya Muñoz Aya. Muñoz Aya. Casos Clínicos:
1. Síndrome
B3,B4 Delgado A. Delgado A. Delgado A. Delgado A. Zarate Espi..
B piramidal
B5,B6 Navarro G. Navarro G. Navarro G. Navarro G. 2. Síndrome cauda Tejada Díaz
Casos Clínicos: Casos Clínicos: Casos Clínicos: equina
B7,B8,B9 Tejada Díaz Tejada Díaz Tejada Díaz Tejada Díaz
1. Síndrome 1. Síndrome 1. Abdomen
C1,C2 Cáceres Bern nefrótico Vicuña Serd ulcero péptico Cáceres Bern agudo Vicuña Serd Temas de
8 am - 2. ERC 2. HDA 2. HDB presentación:
C3,C4 Beltrán R. Beltrán R. Beltrán R. Beltrán R. Sánchez M.,
10 am C 1. Síndrome
C5,C6 Sanabria P. Temas de Sanabria P. Sanabria P. Temas de Sanabria P. meníngeo Muñoz Aya.
presentación: Temas de presentación: 2.ACV isquémico
C7,C8 Vargas Girón Vargas Giro Vargas Girón Vargas Girón
1. Litiasis renal presentación: 1. Síndrome vs. ACV
I1,I2 Ormea Mach 2. Hematuria, Ormea Mach 1. Síndrome Ormea Mach ictérico Ormea Mach hemorrágico:
I3,I4 cilindruria vesicular y 2. Síndrome
Tapia C. Tapia C. Tapia C. Tapia C. causas, factores Franco Kuroki,
I pancreático ascítico
I5,I6 Puquio Ch. Puquio Ch. Puquio Ch. Puquio Ch. de riesgo, Puquio Chávez,
cuadro clínico.
I7,I8 Ramos O. Ramos O. Ramos O. Ramos O. Importancia del
J1,J2 Huamán C. Huamán C. Huamán C. Huamán C. TAC, RMN.
J3,J4 Cárdenas V. Cárdenas V Cárdenas V. Cárdenas V. Cárdenas V.
J
J5,J6 Espinoza A. Sánchez M. Espinoza A. Sánchez M. Espinoza Elsa
J7,J8 Dextre Mau Dextre Mau Dextre Mau Dextre Mau
Horario Sección Grupos Actividad: Casos
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Clínicos, RT Sem. 15 (8 Julio )
Actividad:
Sem.11 (10 Sem.12 (17 Sem.13 (24 Actividad: Casos Sem. 14 (1° Actividad: Casos Evaluacion
Casos Clínicos,
Junio ) Junio) Junio ) Clínicos, RT Julio ) Clínicos, RT presencial Modulo
RT
III
D1,D2 Castro Zeva.. Castro Zeva.. Castro Zeva.. Castro Zeva..
D3,D4 Franco Kuroki Franco Kuroki Franco Kuroki Franco Kuroki
Effio Galvez,
D D5,D6 Effio Galvez Effio Galvez Effio Galvez Effio Galvez
Sanabria P.
D7,D8 Zarate Espi.. Zarate Espi.. Zarate Espi.. Zarate Espi..
D9,D10 Palomino C. Palomino C. Palomino C. Palomino C.
E1,E2 Delgado A. Delgado A. Delgado A. Delgado A.
E3,E4 Ramos O. Ramos O. Ramos O. Ramos O.
Casos Clínicos: Sánchez M.,
E E5,E6 Navarro G. Navarro G. Navarro G. Navarro G. 1. Síndrome Muñoz Aya.
E7,E8 Tejada Díaz Tejada Díaz Tejada Díaz Tejada Díaz piramidal
2. Síndrome cauda
E9,E10 Muñoz Aya. Muñoz Aya. Muñoz Aya. Muñoz Aya. equina
Casos Clínicos:
F1,F2 Beltrán R. 1. Síndrome Beltrán R. Casos Clínicos: Beltrán R. Casos Clínicos: Beltrán R.
1. Síndrome 1. Abdomen Temas de Franco Kuroki,
F3,F4 Alday Fern nefrótico Alday Fern Alday Fern Alday Fern
ulcero péptico agudo presentación:
2. ERC Luciana,
F F5,F6 Sanabria P. Sanabria P. 2. HDA Sanabria P. 2. HDB Sanabria P. 1. Síndrome
10 am meníngeo Puquio Chávez,
F7,F8 Vargas Girón Temas de Vargas Girón Vargas Girón Vargas Girón Edy
- 12 m presentación: Temas de 2 ACV isquémico
F9,F10 Cáceres Bern Vicuña Serd Temas de Cáceres Bern presentación: Vicuña Serd vs. ACV
1. Litiasis renal
presentación: 1. Síndrome hemorrágico:
G1,G2 Puente H. 2. Hematuria, Puente H. Puente H. Puente H.
cilindruria 1. Síndrome ictérico causas, factores
G3,G4 Becerra N. Becerra N. vesicular y Becerra N. 2. Síndrome Becerra N. de riesgo, Cárdenas V.
G pancreático ascítico
G5,G6 Puquio Ch. Puquio Ch. Puquio Ch. Puquio Ch. cuadro clínico. Espinoza
Importancia del Altamirano Elsa
G7,G8 Ormea Mach Ormea Mach Ormea Mach Ormea Mach
TAC, RMN.
G9,G10 Tapia C. Tapia C. Tapia C. Tapia C.
.
H1,H2 Huamán C. Huamán C. Huamán C. Huamán C.
H3,H4 Cárdenas V. Cárdenas V. Cárdenas V. Cárdenas V. Zarate Espi..
H
H5,H6 Espinoza A. Sánchez M. Espinoza A. Sánchez M. Tejada Díaz
H7,H8,H9 Dextre Mau Dextre Mau Dextre Mau Dextre Mau
K K1,K3,K4 Ezquerra B. Ezquerra B. Ezquerra B. Ezquerra B.
Suarez Odar,
Sede K2,K5,K6 Nicho Gomez Nicho Gomez Nicho Gomez Nicho Gomez Rosella
Norte
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ANEXO N° 5
PROGRAMACIONES SIMULACION - Medicina I - 2023-I

SEMANA 1
LUNES 27 DE MARZO
TALLER EXAMEN FISICO GENERAL INDUCCION
DOCENTE ANAHI GALVEZ VILCHEZ MARIELLE HORRUITINER NOEMI AQUINO CABRERA YARIM AYALA
DOCENTE OBSERVADOR
PACIENTE SIMULADO Rita Lujan Jeans Romero NO NO
Dana Arapa Javier Tapia
Mariluz Moreano Susan Candela
AMBIENTE BOX HOSPITALIZACION A BOX HOSPITALIZACION B HABILIDADES 1 HABILIDADES 2

SL02LA28 SL02LA31 SL02LA33 SL02LA34
7:10 a 9:10 6F1-6F4 6H1-6H4 6F1-6F4 6H1-6H4
9:10 a 11:10 6F5-6F8 6H5-GH8 6F5-6F8 6H5-6H8
11:10 A 13:00 6G1-6G4 6G1-6G4
DOCENTE ANAHI GALVEZ VILCHEZ NOEMI AQUINO CAB
14:10 A 16:10 6G5-6G8 6G5-6G8
16:10 A 18:10 6G9/10-6H9 6G9/10-6H9
MARTES 28 DE MARZO
TALLER EXAMEN FISICO GENERAL INDUCCION
DOCENTE MARIELLE HORRUITINER LUIS MIGUEL CONROY GANOZA
DOCENTE OBSERVADOR
PACIENTE SIMULADO Jeans Romero #¡REF!
Javier Tapia
Edwin Puma
AMBIENTE BOX A SL02LA28 HABILIDADES 1 SL02LA33
10:10 A 12:00 6 E 1- 6E4 6 E 1-6E4
12:10 a 14:00 6 E 5- 6E8 6 E 5- 6E8
RESTO PROGRAMACION SIMULACION COMPLETA SE ENCUENTRA PUBLICADA EN EL EDUCANET - JUNTO AL SYLLABUS
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ANEXO N° 6
PROGRAMACION ACTIVIDADES DE TEORIA - MEDICINA I - CICLO 2023-1
SEMANA 1, 2 SEMIOLOGIA GENERAL

FECHA HORA SECCION DOCENTE TEMA
Semana A Dra. Pilar Cabrera
1 B Dra. Franco Kuroki L.
1.La historia clínica y sus partes. Ectoscopía, Anamnesis. Filiación. Antecedentes
27.03.23 3 - 6 pm C Dr. Luis Albujar generales, personales patológicos, familiares, medicación, hábitos. Enfermedad
I Dra. Marissa Muñoz Ayala actual: Tiempo de enfermedad, Inicio, evolución. Funciones biológicas. RESUMEN
Anamnesis por aparatos órganos y sistemas.
J Dra. Rosella Suarez 2. Examen físico: Inspección general. Funciones vitales, Facies, actitud, marcha,
D Dra. Cynthia Caro Ll. posición, biotipos morfológicos. Exploración del estado de conciencia, Estado de
Dra. Elsa Espinoza nutrición, Estado de hidratación, Peso, talla. Índice de Masa Corporal (IMC).3
E
Examen clínico., Técnicas exploratorias: Inspección, palpación, percusión,
F Dr. Luis Albujar auscultación
28.03.23 3 - 6 pm
G Dra. Mayra Tejada Diaz 3. Exploración semiológica de la piel y faneras, TCSC.
Síndrome edematoso. Definición Tipos, fisiopatología, causas, semiología
H Dr. Zarate Espinoza
K-Norte Dra. Pilar Cabrera
Semana A Dra. Iris Puente

2 B Dra. Pilar Cabrera
03.04.23 3 - 6 pm C Dra. Yarim Ayala 4.Examen regional: cabeza, cráneo y cara. Ojos, Nariz y oídos. Examen de la boca,
I Dra. Elsa Espinoza faringe, gingivo dental. Examen de cuello. Parótidas, tiroides., Región mamaria,
linfáticos. Técnicas de exploración. Región mamaria, linfáticos.
J Dr. José L. Albujar 5. Examen del sistema osteoarticular y muscular, columna vertebral y Extremidades.
D Dra. Rosella Suarez Síndromes articulares, síntomas y signos. 5 síndrome anémico – síndrome
Dra. José Luis Albújar purpúreo.11
E
Síndrome Shock, definición, tipos. Fisiopatología, semiología.12
F Dra. Elsa Espinoza 6.Síndrome Doloroso – Definición, causas, semiología y fisiopatogenia,7
04.04.23 3 - 6 pm
G Dra. Yarim Ayala Síndrome Febril Definición, causas, semiología y fisiopatogenia,8
H Dra. Mayra Tejada Diaz
K-Norte Dr. Zarate Espinoza
SEMANA 3, 4, 5 SEMIOLOGIA RESPIRATORIO
Semana 10.04.23 A Dra. Franco Kuroki L. 7.Interrogatorio dirigido, filiación y enfermedad actual. Antecedentes. Examen físico,
3 - 6 pm técnicas exploratorias: inspección, palpación, percusión, auscultación, tipos de tórax,
3 B Dra. Iris Puente
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C Dra. Marissa Muñoz patrones respiratorios, respiración Kussmaul, Biot, CheyneStoke.1
8.Principales síntomas del aparato respiratorio,: Tos, disnea, expectoración,
I Dra. Cynthia Caro Ll.
hemoptisis, dolor torácico, vómica, acropaquia.2
J Dra. Rossella Suarez. 9.Auscultación: principales ruidos respiratorios (teórico-práctico) Descripción de los
ruidos respiratorios y su correlación con el árbol respiratorio y sus principales
D Dra. Fiorella Vicuña
patologías
E Dra. Marissa Muñoz 10: Síndrome Bronquial, mecanismos de defensa del aparato respiratorio, tipos,
F Dra. Rosella Suarez agudo, crónico, cuadro clínico.6
11.04.23 3 - 6 pm
G Dr. Ezquerra Bernardo Juan C.
17.04.23 3 - 6 pm C Dra. Rosella Suarez O.
I Dr. José Luis Albújar
10.Síndrome parenquimal I: Condensación, atelectasia.
J Dr. Christopher Cornelio N
D Dra. Cynthia Caro Ll. 11.Síndrome pleural, derrame pleural, neumotórax, hidrotórax. Síndrome tumoral.9
E Dra. Fiorella Vicuña
12.Cursillo: Mecánica respiratoria y volúmenes respiratorios.5 Alteraciones del
F Dr. José L. Albújar equilibrio ácido – básico de origen pulmonar.11
18.04.23 3 - 6 pm
G Dra. Mayra Tejada Diaz
H Dr. Christopher Cornelio N
Semana A Dra. Rosella Suarez O.
5 B Dra. Luciana Franco K. .
24.04.23 3 - 6 pm C Dra. Cynthia Caro Llacsa 13.Síndrome parenquimal II. Enfisematoso, cavitário, intersticial. Síndromes
Obstructivos, restrictivos y mixtos.7
I Dr. Ezquerra Bernardo Juan C.
J Dra. Marissa Muñoz A. 14.Síndromes vasculares pulmonares agudo y crónico
D Dr. Alday Fernandez Harry Síndrome de Distres Respiratorio del Adulto (SDRA): definición, etiología, factores
patogénicos, cuadro clínico
E Dra. Fiorella Vicuña
25.04.23 3 - 6 pm F Dra. Cynthia Caro Llacsa 15. Síndrome Mediastinal.12
G Dra. Mayra Tejada Diaz
H Dr. Ezquerra Bernardo Juan C.
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SEMANA 6, 7 SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR
Semana A Dra. Elsa Espinoza
1°.05.23
Recupera
sabado 06 3 - 6 pm C Dra. Rosella Suarez
de Mayo 3 16.Historia clínica, Interrogatorio dirigido, filiación, antecedentes. Enfermedad actual.
I Dra. Iris Puente Principales síntomas en relación a semiología cardiovascular. Examen físico:
a 6 pm
J Dr. Juan Carlos Esquerra inspección, palpación, percusión. Auscultación y ruidos cardíacos. Focos de
auscultación (T1)
D Dra. Cynthia Caro .
17.Ciclo Cardiaco, ruidos cardiacos,(IR, IIR, IIIR, IV) focos de auscultación (teórico-
E Dra. Mayra Tejada Diaz práctico).5 (T2)
F Dra. Elsa Espinoza 18.Síndrome de estenosis e insuficiencia aórtica. Causas cuadro clinico.7 Síndrome
02.05.23 3 - 6 pm de insuficiencia mitral. Estenosis mitral. Enfermedad tricúspide y pulmonar.6 (T3)
G Dra. Luciana Franco K.
H Dr. Juan Carlos Esquerra
Semana A Dr. Christopher Cornelio

08.05.23 3 - 6 pm C Dr. José Luis Albújar C.
19.Función cardiaca I. Hemodinámica básica. Ciclo cardíaco. Bases biofísicas de la
I Dr. Rosella Suarez circulación. Ley de Starling – Laplace.2 Función cardiaca II. Hemodinámicas básicas
J Dra. Franco Kuroki L. del ciclo cardíaco. Función cardiaca III. Correlato de la función cardiaca u
auscultación.3 (T1)
D Dra. Cynthia Caro .
20.Síndrome de insuficiencia cardiaca. Derecha / Izquierda.10
E Dr. José L. Albújar Síndrome de insuficiencia coronaria.8 (T2)
F Dra. Mayra Tejada Diaz 21.Síndrome pericárdico. Derrame pericárdico, pericarditis constrictiva.9 Shock
09.05.23 3 - 6 pm Cardiogénico, taponamiento cardiaco 1(T3)
G Dr. Christopher Cornelio N
K-Norte Dr. Juan Carlos Esquerra
SEMANA 8, 9 SEMIOLOGIA ENDOCRINO
Semana A Dra. Silvya Sanchez M. 22.Interrogatorio dirigido: Filiación y enfermedad actual. Síntomas y signos
principales, en relación a semiología endocrina. 1
8 15.05.23 3 - 6 pm B Dra. Rosella Suarez O.
Glándula paratiroides: hipofunción, hiperfunción.
C Dra. Yarim Ayala 23.Síndrome de hipofunción tiroidea. BOCIO, Definición, causas, cuadro clínico
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I Dra. Elsa Espinoza Definición, causas, cuadro clínico del Síndrome de hiperfunción tiroidea. 5
24.Sistema Gonadal Femenino. Síndromes de hiperfunción e hipofunción gonadal.
J Dra. Cynthia Caro Llacsa
SOP. Amenorreas 11
D Dr. Zarate Espinoza, Julian Sistema Gonadal Masculino. Síndromes de hiperfunción e hipofunción gonadal. 12
E Dra. Yarim Ayala
F Dra. Elsa Espinoza
16.05.23 3 - 6 pm
G Dra. Luciana Franco K.
H Dra. Silvya Sanchez M.
K-Norte Dra.Carla Gamio
Semana A Dra. Franco Kuroki L.

9 B Dra. Silvya Sanchez M.
22.05.23 3 - 6 pm C Dr. José L. Albújar
25.Bases fisiológicas de la endocrinología.
I Dra. Yarin Ayala 25.Sistema de integración y Retroalimentación. Eje hipófisis-hipotálamo-gonadal. 2
J Dra. Rosella Suarez Glándula suprarrenal. Hiperfunción e hipofunción. Semiología y fisiopatología 10
26.Síndrome de hiperfunción pituitaria: Prolactinas y acromegalia. 3
D Dr. José L. Albújar
"Síndrome de hipofunción pituitaria. Tumores no funcionantes. Síndrome de
E Dra. Cynthia Caro Llacsa Sheehan. Diabetes insípida.4"
F Dra. Yarin Ayala 27.DIABETES MIELLITUS tipo I, II. Patogenia, semiología (efecto incretina)..
23.05.23 3 - 6 pm Hipoglicemia, causas, cuadro clínico 9
G Dra. Rosella Suarez
H Dra. Silvya Sanchez M.
SEMANA 10, 11 SEMIOLOGIA NEFROURINARIO
Semana A Dr. Juan Carlos Esquerra
10 B Dra. Iris Puente 28.Historia clínica. Interrogatorio dirigido: Filiación, enfermedad actual, antecedentes,
29.05.23 3 - 6 pm C Dra. Elsa Espinoza examen físico preferencial. Técnicas de exploración semiológica. Maniobra de Guyon
1
I Dra. Silvya Sanchez 29.Definición y Semiología de los principales SS del Tracto Urinario. Disuria,
J Dra. Cynthia Caro polaquiuria, tenesmo, estranguria y piuria. Nicturia, Oliguria, hematuria. 3
Dra. Rosella Suarez Odar Síndrome Nefrítico. Definición, causas, cuadro clínico 9
D
30.Infección Urinaria (ITU): Etiopatogenia, definición, causas, cuadro clínico. ITU
E Dra. Elsa Espinoza alta, ITU baja
30.05.23 3 - 6 pm
F Dra. Mayra Tejada Diaz Síndrome Nefrótico. Definición, causas, patogenia cuadro clínico. 7
G Dra. Silvya Sanchez M.
Página 28 de 34
Semana A Dra. Rosella Suarez Odar

11 B Dr. Christopher Cornelio N
05.06.23 3 - 6 pm C Dr. José Luis Albújar
31.Riñon como unidad funcional. Funciones del Nefrón 2
I Dra. Aymeth Vásquez Equilibrio Ácido básico Renal I, Acidosis, alcalosis metabólica, trastornos mixtos.
J Dra. Ursula Caceres AGA 5
32.Cursillo: Metabolismo del agua, sodio. Semiología, sus alteraciones 4
D Dr. Alday Fernandez Harry Metabolismo del Potasio y sus alteraciones- Semiología Hipokalemia, Hiperkalemia
E Dr. José Luis Albújar Metabolismo del calcio y fósforo, sus alteraciones 12
F Dra. Aymeth Vásquez 33.Insuficiencia Renal Aguda (IRA),
06.06.23 3 - 6 pm Insuficiencia Renal Crónica (IRC). Definición, causas, cuadro clínico.
G Dra. Ursula Caceres
K-Norte Dra. Cynthia Caro
SEMANA 12, 13 SEMIOLOGIA GASTRO
12 B Dra. Marissa Muñoz
12.06.23 3 - 6 pm C Dra. Rosella Suarez Odar 34.-Historia clínica Interrogatorio dirigido. Filiación, Enfermedad actual. Examen
físico de Abdomen. Palpación de hígado, bazo. Exploración región inguinal. -Motivos
I Dr. Jose Luis Albujar de consulta gastroenterológica: disfagia, odinofagia, nauseas, vómitos,
J Dra. Silvya Sanchez regurgitaciones. Dolor abdominal, pirosis Secreción gástrica. Estructura de la
mucosa gástrica TEMA 1
D Dra. Cynthia Caro 35.-Síndrome Dispéptico: Aerofagia, flatulencia, meteorismo, pirosis, RHA. 7
E Dra. Mayra Tejada Diaz -Síndrome Ulceroso- gastritis. Síndrome emético TEMA 2
F Dr. Jose Luis Albujar 36.-Síndrome de obstrucción intestinal y pilórica. Semiología. Definición y causas. 8
13.06.23 3 - 6 pm -Definición, causas, semiología de Hemorragia digestiva alta y hemorragia digestiva
G Dra. Marissa Muñoz A. baja 3
H Dra. Carla Gamio
Semana A Dra. Iris Puente 37.Síndrome ictérico: metabolismo de la bilirrubina, clasificación, tipos. 11
Síndrome diarreico: Diarrea aguda, diarrea crónica. Definición, causas, cuadro
13 B Dra. Marissa Muñoz
19.06.23 3 - 6 pm clínico.
C Dr. José Luis Albújar 38.Definición, causas semiología de Síndrome Ascítico-edematoso. Síndrome de
I Dr. Juan Carlos Esquerra hipertensión portal 9
Página 29 de 34
J Dra. Silvya Sanchez Encefalopatía hepática, Síndrome hepatorenal
39.Síndrome de Mala absorción
D Dr. José Luis Albújar
Síndrome Ano-Rectal: trastornos de la defecación, estreñimiento
E Dra. Cynthia Caro
F Dra. Mayra Tejada Diaz
20.06.23 3 - 6 pm
G Dra. Marissa Muñoz A.
H Dra. Carla Gamio
SEMANA 14, 15 SEMIOLOGIA NEUROLOGICA
Semana A Dra. Rosella Suarez Odar
26.06.23 3 - 6 pm C Dra. Dauma Gastiaburu 40.Historia clínica neurológica, filiación enfermedad actual, antecedentes,
principales síntomas y signos, en relación a semiología neurológica.
I Dra. Silvya Sanchez M. 41.Conciencia y funciones mentales. Escala de Glasgow. Actividad nerviosa
J Dr. Juan Carlos Esquerra superior.Memoria, Gnosia, Praxia, lenguaje y sus alteraciones: Afasias, Apraxias,
agnosias, etc.
D Dra. Dauma Gastiaburu
42. Función motora. Definición, causas, semiología (neuroanatomía) del Síndrome
E Dr. Wong Armas, Jorge Luis Piramidal. Tono, trofismo, fuerza muscular. Síndrome neurona motora central, S.
F Dra. Cynthia Caro Ll. Neurona motora periférica
27.06.23 3 - 6 pm 43.Trastornos de los movimientos involuntarios. Síndrome Extra piramidal. Temblor,
G Dra. Rosella Suarez Odar corea, atetosis, tics, distonia. Síndrome parkinsoniano.
H Dra. Elsa Espinoza Altamirano
Semana A Dra. Deysi Ordinola

15 B Dr. Azaña Bastiand, Max
03.07.23 3 - 6 pm C Dra. Silvya Sanchez M.
44. Función sensitiva. Definición, causas, semiología. Síndromes sensitivos,
I Dra. Dauma Gastiaburu distribución segmentaria y troncular. Síndrome tabes, siringomielia
J Dra. Rosella Suarez Odar
45. Sindrome cerebeloso: Coordinacion y Equilibrio. Síndromes medulares.
D Dra. Cynthia Caro Llacsa
E Dra. Deysi Ordinola 46.Síndromes: Meníngeo y de hipertensión endocraneana.
Cursillo: Revisión Pares Craneales
04.07.23 3 - 6 pm F Dra. Dauma Gastiaburu
G Dra. Rosella Suarez Odar
H Dra. Luciana Franco K.
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K-Norte Dr. Wong Armas, Jorge Luis
SEMANA 16 EVALUACIONES
Semana FECHA HORA SECCION DOCENTES para EVALUACIONES
16 A Dra. Silvya Sanchez M. Dra. Mayra Tejada Diaz
B Dra. Dauma Gastiaburu Dra. Marissa Muñoz A.
10.07.23 3 - 6 pm C Dra. Luciana Franco K. Dra. Ursula Caceres
I Dra. Elsa Espinoza Altamirano Dra. Iris Puente
J Dr. Zarate Espinoza Dr. Puquio Chavez, Eddy
D Dr. Puquio Chavez, Eddy Dr. Zarate Espinoza
E Dra. Mayra Tejada Diaz Dra. Silvya Sanchez M.
F Dra. Marissa Muñoz A. Dra. Dauma Gastiaburu
11.07.23 3 - 6 pm
G Dra. Ursula Caceres Dra. Luciana Franco K.
H Dra. Iris Puente Dra. Elsa Espinoza Altamirano
K-Norte Dra. Rosella Suarez Odar
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Página 32 de 34
12 PLANA DOCENTE
- Dr. Guillermo Stuart Vela (Coordinador de Curso)
- Dr. Marco Palomino Coronado (Coordinador sede HMA)
- Dra. Gastiaburú Rodríguez, Dauma Yesenia (Coordinadora Sede Naval)
- Dra. Ursula Caceres Bernaola (Coordinadora de Sede FAP)
- Dr. José Navarro Gallardo (Coordinador de Sede H2M)
- Dra. María Adela Delgado Amesquita (Coordinadora de Sede Loayza)
- Dr. Martin Salcedo Muggi
- Dra. Lourdes Sandoval Belling
- Dr. Richard Rodriguez Paredes (Neumologo)
- Doctora Ayala Vílchez, Yarim (Endocrino)
- Doctora Espinoza Altamirano, Flora Elsa
- Dr. José Luis Albujar
- Dr. Jose L. Navarro Gallardo
- Dra. Veronica Aymeth Vasquez
- Dra. Cynthia Caro Llacsa
- Dra. Caro Llacsa Cynthia
- Cornelio Nuñez Christopher Williams
- Mendieta Marquez, Kerwin Mario (internista)
- Muñoz Ayala, Marissa
- Sanchez Morales Silvya (FAP)
- Tapia Castañeda, Roger Guillermo (HMA)
- Vargas Giron,Manuel Carlos Vicente (FAP)
- Sandoval Kawashima, Seyzo Javier
- Zarate Espinoza, Luis Julian
- Suarez Odar, Rosella
Clinica Simulacion (Villa)

- Dra. Daniela Samaniego (Coordinadora)
- Dra. Solange M. Dubreuil Wakehan
- Dra, Marielle Horruitiner
- Dra Yarim Ayala
ANEXO N° 7
FICHA DE EVALUACIÓN DE LA PRACTICA CLINICA: Nº 1 UNIDAD
Curso: Medicina I Ciclo: 2023-1

CURSO MEDICINA I
Alumno:
CICLO ………………………………………………
2020 - II Docente ………………………………………….
Rotacion:……………………………..
FICHA DE CALIFICACION PRACTICAS
DOCENTE: ALUMNO:
RUBROS DE CALIFICACIÓN
1 Pto
2 Pts 0.5 Pts.
B
Evaluación Competencia A C
Cumple
Si cumple No cumple
parcialmente
El a bora corre cta me nte l a HC y l a pre s e nta
P a de cua da me nte
R Re a l i za a propi a da me nte e l e xa me n fís i co
O
con conoci mi e nto de l a s té cni ca s
C
e xpl ora tori a s (vi rtua l o pa c.s i mul a do)
E
D Mue s tra i nte ré s e n e l ca s o a s i gna do a l os
I te ma s re l a ci ona dos
M Es ta bl e ce re l a ci ón ca us a -e fe cto e n
E re l a ci ón a l a e nfe rme da d que e xpl i ca l a
N fi s i opa tol ogía
T Inte gra l os s i gnos y s íntoma s pa ra re a l i za r
A e l di a gnós ti co s i ndrómi co y de
L
e nfe rme da d (cl íni co)
A 1 Pts 0.5 Pto 0.25 Pts.
Competencia
C A B C
T Cumpl e con l a s re vi s i one s o tra ba jos
I e ncome nda dos
T Mue s tra i nte ré s , ha bi l i da d y de s tre za s
U pa ra e va l ua r y di a gnos ti ca r e l ca s o
D de s i gna do
I Mue s tra bue na a cti tud y re s pe to a s us
N compa ñe ros y doce nte s
A As i s te nci a
L Puntua l i da d
F Ca l i da d de l a pre s e nta ci ón: vol ume n de l a
I voz, cl a ri da d, pos tura
N O
Conte ni do de l te ma que e xpone , tra s mi te
V R s e guri da d y conoci mi e nto
E M Re a l i za a porte s nove dos os , que ge ne ra n
S A pre gunta s y come nta ri os de l os
T T i nte gra nte s de l a ul a vi rtua l
I I Se propi ci a di s cus i ón de l te ma pa ra fi ja r
G V conoci mi e ntos
A A Eva l ua ci ón de l os pa rti ci pa nte s . Se mi de
l os a porte s e i nte rve nci one s s e mi na ri o
Nota s Pa rci a l e s A B C
Nota Fi na l A+B+C
Fecha:
¨Firma del Docente

Medicina I (2023-1)

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CURSO: MEDICINA I

DEPARTAMENTO Ciencias de la Vida y la Salud

2. COMPETENCIAS ASOCIADAS AL CURSO

COMPETENCIA DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA

SP2: Diseña estrategias de solución que satisfacen los

4. RESULTADO GENERAL DE APRENDIZAJE

5. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

7. FORMA Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN CÓD DETALLE SEMANA PESO

Donde la fórmula es:

ED (0%)+ EC1 (30%) + EP (20%) + EC2 (30%) + EF (20%)

10.Cursillo: Mecánica respiratoria y Realiza entrevista a Realiza ejercicios

Glándula suprarrenal. Hiperfunción e Lectura guiada y trabajo Lectura Medicina

DIABETES MIELLITUS tipo I, II. Realiza entrevista a

● Plataforma de Canvas: Plataforma de gestión de aprendizaje usada en la universidad para la publicación de

ARGENTE, Horacio y ALVAREZ Marcelo E. Semiología Medica, Fisiopatología, Semiotecnia y Propedéutica:

Páginas Web de interés:

HINARI: Disponible en:

CALENDARIZACION Y EVALUACION DE LOS MODULOS DE MEDICINA I

S. Nefrourinario 29.05.23 10.06.23 Tercera Evaluación A,B,C,I,J: 08.07.23 8-10 am

EF Examen Final (EF) : Con tópicos definidos de A,B,C,I,J: 10.07.23 3 – 5 pm

Actividades y Evaluación de Practicas (12%, 5%, 10%)

Nota final y aprobatoria. Indicaciones complementarias:

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS SEDES HOSPITALARIAS MEDICINA I. 2023 - I

Segunda Capitulo I. SEMIOLOGIA GENERAL

INICIO DEL CUARTO CAPÍTULO

Novena CAPITULO IV. SEMIOLOGIA ENDOCRINA

Decima Primera CAPITULO V. SEMIOLOGIA NEFRO-UROLOGICA

Décima Tercera CAPITULO VI. SEMIOLOGIA DIGESTIVA Equipo

INICIO DEL SEPTIMO CAPÍTULO

Decima Quinta CAPITULO VII. NEUROLOGIA

MEDICINA I CICLO 2023 - 1

A1,A2 Effio Galvez Effio Galvez Effio Galvez Effio Galvez

F9,F10 Alday Fernández Alday Fernand Alday Fernande Alday Fernande

Horario Sección Grupos Actividad: Casos

PROGRAMACIONES SIMULACION - Medicina I - 2023-I

AMBIENTE BOX HOSPITALIZACION A BOX HOSPITALIZACION B HABILIDADES 1 HABILIDADES 2

RESTO PROGRAMACION SIMULACION COMPLETA SE ENCUENTRA PUBLICADA EN EL EDUCANET - JUNTO AL SYLLABUS

SEMANA 1, 2 SEMIOLOGIA GENERAL

Semana A Dra. Iris Puente

Semana A Dr. Christopher Cornelio

Semana A Dra. Franco Kuroki L.

Semana A Dra. Rosella Suarez Odar

Semana A Dra. Deysi Ordinola

Clinica Simulacion (Villa)

FICHA DE EVALUACIÓN DE LA PRACTICA CLINICA: Nº 1 UNIDAD

Curso: Medicina I Ciclo: 2023-1

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