ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE MECÁNICA

CARRERA DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

Docente: Ing. Edisson Calderón

Nombre: Darwin Quito (2233)

Curso: 8vo “B”

Tema: Proyecto académico de la maestría de soldadura.

Fecha: 14/04/2023
 PROYECTO ACADEMICO DE LA MAESTRIA DE SOLDADURA

1. OBJETIVO

Brindar una formación complementaria a egresados, en la especialización de soldadura,

mediante la realización de soldaduras, con arco bajo gas protector con electrodo
consumible (MIG/MAG), soldaduras con arco eléctrico revestido y soldaduras con arco
bajo gas protector con electrodo no consumible, para la adquisición de determinadas,
habilidades o aptitudes de índole profesional y una mejor competencia en el ámbito
laboral.

Para ello se sugiere seguir los siguientes pasos:

Definir claramente el objetivo que se desea alcanzar con el proyecto de maestría

en soldadura, misma que debe ser concreto, medible y realista.
Identificar los recursos necesarios para alcanzar el objetivo, tales como materiales,
equipo, personal, entre otros.
Planificar las actividades que llevarán a alcanzarlo, estableciendo un cronograma
y distribuyendo las tareas a lo largo del tiempo disponible para el proyecto.
Ejecutar las actividades según lo planificado y asegurarse de que se estén
cumpliendo los objetivos establecidos.
Evaluar los resultados al finalizar el proyecto, y comparar con los objetivos
establecidos al inicio para determinar si se han cumplido o no, ya que la maestría
en soldadura es un campo muy amplio y que existen diferentes tipos de proyectos.

2. ALCANCE

Esta Maestría en Soldadura, se centra en investigar y analizar los diferentes tipos de

soldadura existentes y sus aplicaciones en la industria, así como las propiedades
mecánicas de diferentes materiales soldados y su resistencia a la fatiga, misma que está
dirigida a todos los profesionales de la construcción del Ecuador, concretamente a los
encargados de realizar y verificar las uniones de tipo soldado, y a todas aquellas personas
interesadas en adquirir los conocimientos relacionados con las actividades de soldadura.

Para plantear el alcance, se sugiere seguir los siguientes pasos:

Definir el problema o necesidad que quieres resolver con el proyecto.

Identificar los objetivos específicos que deseas alcanzar con el proyecto.
 Establecer los límites y restricciones del proyecto, como el tiempo disponible y
los recursos que se tiene a disposición.
Describir las actividades que se realizará, para alcanzar los objetivos.
Identificar los entregables o resultados que esperas obtener al finalizar el proyecto,
teniendo en cuenta que el alcance sea realista y alcanzable dentro del tiempo y
recursos disponibles.

3. RIGOR

Establecer un plan de trabajo detallado y realista, dividiendo el proyecto en pequeñas

tareas, con fechas límites para cada una de ellas, plenamente enfocado y evitando
distracciones mientras se trabaja en el proyecto, misma que prepara para el desarrollo y
la realización de uniones a partir de soldaduras, cumpliendo con los requisitos
estructurales y resistentes exigibles a la unión.

A continuación, se sugiere seguir los siguientes pasos:

Asegurar de que los objetivos sean claros y específicos, y que estén alineados con
las expectativas del programa de maestría.
Utilizar fuentes confiables y actualizadas para sustentar los argumentos y
decisiones en el proyecto. Se puede utilizar artículos científicos, libros
especializados o fuentes oficiales.
Asegurar de que los métodos y técnicas de investigación sean rigurosos y estén
bien documentados y describir detalladamente cómo se llevarán a cabo.
Considerar la opinión de expertos en el campo de la soldadura para validar tus
conclusiones y recomendaciones.
Revisar exhaustivamente el proyecto antes de entregarlo, asegurándose de que
todo esté bien fundamentado, ya que la rigurosidad es esencial en cualquier
proyecto.

4. IMPACTO

Tiene un impacto significativo en la carrera profesional ya que, al completar el proyecto,

se tendrá la oportunidad de aplicar los conocimientos y habilidades que se adquirió
durante la maestría en un proyecto práctico y real. Esto permitirá mejorar las habilidades
como soldador, y demostrar la capacidad para llevar a cabo proyectos complejos, siendo
una contribución valiosa al campo de la soldadura, lo que podría abrir puertas a nuevas
oportunidades laborales o de investigación.

Para ello, se puede seguir los siguientes pasos:

Identificar a quiénes va dirigido el proyecto y cómo va a beneficiarlos, ya sea

investigando nuevas técnicas de soldadura, e identificando las industrias o
sectores que podrían utilizarlas y cómo esto podría mejorar su eficiencia o calidad.
Describir el valor añadido que el proyecto puede aportar al campo de la soldadura.
Analizar los posibles resultados y consecuencias del proyecto en relación con los
objetivos específicos que se estableció.
Considerar posibles limitaciones o barreras que puedan afectar el impacto del
proyecto.
Comunicar claramente el impacto esperado del proyecto en el informe final o
presentación oral, asegurándose de que esté bien fundamentado por la literatura
existente.

5. METODOLOGÍA

La metodología depende del enfoque que se desea dar a la investigación. Sin embargo,
una metodología comúnmente utilizada es la investigación documental, en la que se
recopilan y analizan documentos existentes sobre el tema de interés.

Para plantear, se puede seguir los siguientes pasos:

Definir el objetivo general del proyecto y los objetivos específicos que se desea
alcanzar.
Identificar las preguntas de investigación que se debe responder para alcanzar los
objetivos específicos.
Seleccionar la metodología que se utilizará para responder a las preguntas de
investigación. Esto puede incluir métodos de investigación cuantitativos o
cualitativos, o una combinación de ambos.
Describir detalladamente el diseño experimental, incluyendo la selección y
descripción de los participantes, materiales y equipos utilizados, y los
procedimientos específicos que se seguirá.
 Asegurar de que la metodología esté bien fundamentada en la literatura existente
y sea coherente con los objetivos específicos del proyecto, para garantizar la
validez y fiabilidad de los resultados.

6. CONDICIONES

Tener una propuesta clara y bien definida que aborde un problema o tema relevante en el
ámbito de la soldadura y que pueda ser desarrollado en el marco del programa académico.
Además, es importante contar con la orientación y supervisión de un tutor o director de
tesis que pueda guiar el proceso de investigación y asegurar la calidad del trabajo.

Así también se puede seguir los siguientes pasos:

Identificar las condiciones necesarias para llevar a cabo el proyecto, como

recursos, financiamiento y acceso a equipos especializados.
Asegurarse de que el proyecto sea realista y factible dentro de las condiciones
disponibles.
Describir detalladamente los recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto,
incluyendo equipo, materiales y personal capacitado.
Identificar posibles limitaciones o barreras que puedan afectar el éxito del
proyecto y describir cómo se las abordará.
Establecer un cronograma detallado que incluya fechas límite para cada etapa del
proyecto y una estimación realista del tiempo necesario para completar cada una.

7. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA

1. Revisión bibliográfica: Esta técnica implica la revisión exhaustiva de la literatura

existente sobre soldadura, incluyendo libros, artículos y publicaciones especializadas, ya
que ayuda a identificar brechas en el conocimiento existente y a generar nuevas ideas para
tu proyecto.

2. Entrevistas: Las entrevistas son una técnica útil para recopilar información cualitativa
sobre la experiencia y opiniones de expertos en soldadura, como técnicos, ingenieros o
investigadores con experiencia relevante en el campo.

3. Encuestas: Las encuestas son una técnica eficaz para recopilar datos cuantitativos
sobre las prácticas y tendencias en el campo de la soldadura, que incluya preguntas
específicas sobre técnicas de soldadura, materiales y equipos utilizados, y desafíos
comunes en el campo.

4. Observación participante: La observación participante implica involucrarse

activamente en situaciones reales donde se lleva a cabo la soldadura, con el objetivo de
comprender mejor las prácticas y desafíos involucrados.

5. Grupos focales: Los grupos focales son una técnica que involucra a un grupo pequeño
de personas con experiencia relevante en soldadura para discutir temas específicos
relacionados con el campo.

8. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN ANALÍTICA

1. Análisis estadístico: El análisis estadístico es una técnica cuantitativa que te permitirá

analizar los datos recopilados mediante encuestas u otras técnicas, para identificar
patrones y relaciones entre las variables.

2. Análisis de regresión: El análisis de regresión es una técnica estadística que te

permitirá establecer relaciones causales entre variables, para determinar si existe una
relación entre la calidad de la soldadura y las variables como la temperatura, la velocidad
de soldadura, entre otros.

3. Análisis factorial: El análisis factorial es una técnica estadística que te permite

identificar patrones en los datos recopilados mediante encuestas u otras técnicas, para
reducir la complejidad de los datos y encontrar patrones comunes en las respuestas.

4. Análisis de contenido: El análisis de contenido es una técnica cualitativa que te

permite analizar el contenido de textos, como entrevistas, documentos o publicaciones,
para identificar temas comunes en los textos y analizar el lenguaje utilizado.

5. Análisis FMEA (Análisis Modal de Fallos y Efectos): El análisis FMEA es una

técnica que te permitirá identificar y evaluar posibles fallas en los procesos de soldadura,
para evaluar los riesgos asociados con diferentes procesos y establecer medidas
preventivas.
9. CONCLUSIONES
❖ Se lograron cumplir los objetivos específicos del proyecto, lo que demuestra la
efectividad de las técnicas y metodologías utilizadas en el estudio.
❖ Los resultados obtenidos indican que se han identificado soluciones efectivas para
algunos de los desafíos más comunes en el campo de la soldadura, lo que puede
tener importantes implicaciones prácticas.
❖ Se han identificado brechas en el conocimiento existente sobre la soldadura, lo
que indica la necesidad de futuras investigaciones en áreas específicas.
❖ El proyecto ha contribuido a la literatura existente sobre soldadura,
proporcionando nuevos conocimientos y perspectivas sobre temas relevantes del
campo.
❖ Los resultados obtenidos pueden ser aplicados en diferentes contextos y pueden
ser utilizados para mejorar las prácticas y procesos de soldadura en diferentes
industrias.