Título: "Construyendo un futuro sostenible"

Personajes:

Emma: Joven concienciada sobre el medio ambiente.

Marcos: Indiferente ante la problemática ambiental.

Laura: Periodista interesada en la ecología.

Público: Personas que pasean por el parque.

Acto 1 Escena 1: Parque urbano

(Escenario: Un parque con árboles, césped y bancos. Se observa basura en el suelo)

Emma: (recogiendo basura) ¡Es increíble la cantidad de basura que la gente tira en el parque! Debemos cuidar nuestro entorno.

Marcos: (encogiéndose de hombros) ¿Y qué importa? El parque siempre ha estado así.

Escena 2: Encuentro con Laura

(Laura se acerca a Emma para una entrevista sobre el medio ambiente)

Laura: ¿Cuál crees que es el mayor desafío en la problemática ambiental?

Emma: La falta de conciencia y responsabilidad de las personas. Necesitamos educar y actuar para revertir esto.

Acto 2 Escena 1: Charla educativa

(Escenario: Un salón de conferencias con una pantalla y un proyector)

Maestro: Experto en medio ambiente y sostenibilidad.

Público: Personas interesadas en aprender sobre la problemática ambiental.

Maestro: (entusiasmado) Nuestro planeta está en peligro debido a la contaminación, la deforestación y el cambio climático.
Todos podemos marcar la diferencia.

Escena 2: Acciones individuales

(Escenario: Diversos lugares donde los personajes realizan acciones para proteger el medio ambiente)

Emma: (plantando árboles) Cada árbol que planto ayuda a combatir el cambio climático y mejora la calidad del aire.

Marcos: (separa la basura) Tal vez mi pequeño gesto de reciclar pueda tener un impacto positivo.

Escena 3: Reunión final

(Los personajes se encuentran en el parque y discuten los resultados de sus acciones)

Emma: (orgullosa) ¡Mira cómo ha mejorado el parque! Nuestros esfuerzos han valido la pena.

Laura: (tomando notas) Es inspirador ver cómo acciones individuales pueden generar un cambio colectivo.

(Fin)