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REALIDAD NACIONAL

Departamento Académico de Cursos Básicos


LOS PODERES DEL ESTADO
PERUANO

Semana 05
Sesión 09
Agenda

Los Poderes del Estado Peruano: Legislativo,


Judicial y Ejecutivo (gobierno nacional, regionales
y locales). Elección de sus representantes.
La democracia representativa y sus falencias.
La participación juvenil en la democracia
representativa en el Perú. Causas y
consecuencias.
La legislación en el Perú: La Constitución.
Jerarquías normativas, orígenes y principios de las
constituciones en el país.
Leyes, los instrumentos legales, sus
https://www.hugo.team/blog/team-meeting-agenda
características. Responsables emisores.
Resultado de aprendizaje de la sesión

Al finalizar la sesión, el estudiante reconoce los


poderes del Estado, la Constitución Política del
Perú, analizando su rol e importancia para el
país, evidenciándolo en un cuadro
comparativo de las funciones de los poderes.
https://arrizabalagauriarte.com/6-pasos-que-nos-ayudan-a-conseguir-los-
objetivos-y-metas-marcados/
Desarrollo del tema
Poder Ejecutivo

https://www.datamynelatam.com/exportaciones-de-peru/

https://www.datamynelatam.com/exportaciones-de-
peru/
Los poderes del Estado Peruano
SEC SECC CIÓN DE
RREFEFERERENENCCIAA

Sucedió en el Perú: Choque de poderes : Ejecutivo vs Legislativo

https://www.youtube.com/watch?v=TddtyoHFb_8
Poder Ejecutivo

Palacio de Gobierno - Lima

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SEC SECC CIÓN DE
RREFEFERERENENCCIAA
Poder Ejecutivo

El poder ejecutivo es uno de los tres poderes


de un Estado republicano.

Se encarga de diseñar, planificar y ejecutar el


proyecto de un país con base en la
constitución y las leyes
Actúa como un ente que dirige, coordina,
planifica y ejecuta las acciones de gobierno.

https://www.datamynelatam.com/exportaciones-de-
No puede legislar ni administrar el sistema
de justicia, ya que esto le corresponde al
peru/

poder legislativo y al poder judicial


respectivamente.
Organigrama del Poder Ejecutivo

El Poder Ejecutivo está constituido por el


Presidente, quien desarrolla las funciones de
Jefe de Estado.

Simboliza y representa los intereses


permanentes del país. A su vez, como Jefe de
Gobierno, es quien dirige la política
gubernamental, respaldado por la mayoría
político-electoral.

En el régimen presidencial, tanto el Poder


Ejecutivo como el Legislativo son elegidos por https://thumbs.dreamstime.com/b/icono-del-dardo-de-la-blanco-publicidad-

sufragio popular.
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Poder Ejecutivo - Funciones

Direcció
Ejecutiva Normativa
n política

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Función Ejecutiva

Cumplimiento y ejecución de los mandatos


contenidos en las leyes

La mayoría de disposiciones legislativas deben ser


reglamentadas y ejecutadas por el gobierno

Manejo y actualización continua del cuerpo de la


administración pública, especialización.
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Función Normativa
La función normativa del
Poder Ejecutivo precisa o
complementa los
mandatos de una ley. Así
contribuyea hacer posible
la ejecución de las normas:

Reglamentaria: Que no sean


Delegada: Consiste en que el
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exclusivamente de ejecución y
gobierno desarrolla bases generales
que no deriva de la orden de
aprobadas por el parlamento,
una ley sino de la
Decretos o Leyes en casos de
Constitución para el
extraordinaria y urgente necesidad
desarrollo de sus funciones
Función de Dirección

El gobierno dirige la vida política del Estado


dando impulso a otros órganos

Coordina con los diversos órganos del Estado


peruano

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Fija las metas y dirige la política interior y exterior
del Estado
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Función de Dirección

Política interior:

o Adopción de medidas de excepción ante


situaciones extraordinarias
o Elabora el presupuesto del Estado, este es
aprobado por el Congreso de la República
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o Puede disolver el Congreso en los casos estipulados
en la Constitución
o Convoca a elecciones
Función de Dirección

Política exterior:

o Designa embajadores del Perú ante los países con


los que se mantiene relaciones diplomáticas
o Acepta la designación de las Embajadores
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o Negocia y firma los tratados y acuerdos comerciales
Poder Legislativo

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Los tres poderes del Estado

Congreso de la República - Lima

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https://www.dw.com/es/per%C3%BA-demanda-contra-cierre-de-congreso-se-votar%C3%A1-el-29-de-octubre/a-50878659
Poder Legislativo

o Es el Congreso de la república y está compuesto


por una cámara, es decir es unicameral
o Tiene facultad de modificar parcial o totalmente la
constitución.

Dictar Leyes

Funciones:
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Control político
Poder Legislativo

o El Congreso se encarga de aprobar el presupuesto del


Poder Ejecutivo y el Judicial, confirma nombramientos
de altas autoridades y elige al Defensor del Pueblo y
miembros del Tribunal Constitucional

o Realiza control político, como por ejemplo,


interpelaciones, censura, vacancia, pedidos de
información y la conformación de Comisiones
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Investigadoras
Organización del Congreso del Perú

Junta de
Portavoces
Comisión Mesa
Permanente Directiva

Consejo
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Directivo Pleno Comisiones


Bancadas del Congreso del Perú

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Poder Judicial
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Poder Judicial
Palacio de Justicia - Lima

https://rpp.pe/politica/judiciales/coronavirus-en-peru-covid-19-poder-judicial-aprobo-propuesta-para-que-jueces-revisen-de-oficio-las-prisiones-preventivas-noticia-1264113
Organización del Poder Judicial

Juzgados
Especializados
/ Mixtos
Juzgados de Corte Superior
Paz Letrado de Justicia

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Juzgados de Poder Corte


Paz Judicial Suprema
Marco Normativo

Estado Peruano
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La Constitución
Peruana

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La Constitución política

https://www.youtube.com/watch?v=dy4On_Q2cyI
La Constitución política

o La Constitución Política del Perú en vigencia es la de


1993

o También recibe el nombre de Carta Magna, es la Ley


fundamental en la que se rige el Estado, las normas y la
organización del Estado peruano

o Es la norma máxima y prima sobre todo el marco


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normativo, es de cumplimiento obligatorio para todos
los peruanos
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La Constitución política

o La Constitución es el instrumento político jurídico que


forja el orden de valores, principios, instituciones y
normas destinadas a estructurar y organizar la sociedad

o Es un “programa coexistencial” asentado en una


ideología y el sistema jurídico, el cual ha sido aprobado
por el propio pueblo por la vía del poder constituyente.
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Las Constituciones del Perú

https://www.docsity.com/es/linea-de-tiempo-defensa-nacional-de-la-constitucion/5805047/

https://definicion.mx/wp- content/uploads/2014/02/normativa.jpg
Constitución Política

https://www.docsity.com/es/linea-de-tiempo-defensa-nacional-de-la-constitucion/5805047/
Jerarquía Normativa

https://lpderecho.pe/fuentes-derecho-clasificacion/
Constitución Política

¿Es posible cambiar la


Constitución?

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La Constitución

Leyes de Reforma Constitucional


Una Reforma Constitucional consiste en el
cambio o modificación de un artículo o inciso
dentro de la misma.

Esta debe ser aprobada por el Congreso con


mayoría absoluta del número legal de sus
miembros, y ratificada mediante referéndum.
Puede omitirse el referéndum cuando el
acuerdo del Congreso se obtiene en dos
legislaturas ordinarias sucesivas con una
https://www.docsity.com/es/linea-de- tiempo-defensa-nacional-de-la- constitucion/5805047/

votación favorable, en cada caso, superior a los


dos tercios del número legal de congresistas.
La Constitución
Leyes de Reforma Constitucional
• Una Reforma Constitucional consiste en el cambio o modificación de un artículo o
inciso dentro de la misma.

• Esta debe ser aprobada por el Congreso con mayoría absoluta del número legal de sus
miembros, y ratificada mediante referéndum.

• Puede omitirse el referéndum cuando el acuerdo del Congreso se obtiene en dos


legislaturas ordinarias sucesivas con una votación favorable, en cada caso, superior a los
dos tercios del número legal de congresistas.

• La ley de reforma constitucional no puede ser observada por el Presidente de la


República.

• La iniciativa de reforma constitucional corresponde al Presidente de la República, con


aprobación del Consejo de Ministros; a los congresistas; y a un número de ciudadanos
equivalente al cero punto tres por ciento (0.3%) de la población electoral, con firmas
comprobadas por la autoridad electoral.
La Constitución

Tratados de Derechos Humanos


El Pacto de San José
La Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San
José) fue decretada en San José, Costa Rica el 22 de noviembre
de 1969 y es un tratado internacional que prevé derechos y
libertades que tienen que ser respetados por los Estados Partes.

Reconoce que los derechos esenciales del hombre no nacen del hecho
de ser nacional de determinado Estado, sino que tienen como
fundamento los atributos de la persona humana, razón por la cual
justifican una protección internacional, de naturaleza convencional
coadyuvante o complementaria de la que ofrece el derecho interno
de los Estados americanos.
SEC SECC CIÓN DE
RREFEFERERENENCCIAA La Constitución

Tratados Internacionales

COMUNIDAD ANDINA MERCOSUR APEC


(CAN)

https://www.monografias.com/trabajos103/comunida https://www.socialistsanddemocrats.eu/es/newsroom/el-
d-andina-naciones-can/comunidad-andina-naciones- https://www.socialistsanddemocrats.eu/es/newsroom/el-
grupo-sd-celebra-el-acuerdo-politico-entre-la-ue-y-el- grupo-sd-celebra-el-acuerdo-politico-entre-la-ue-y-el-
can2 mercosur-y-exige-garantizar-los
mercosur-y-exige-garantizar-los
La Constitución
Directivas
La Resolución Ministerial es una norma
aprobada por un Ministro de Estado
respecto de las políticas nacionales y
sectoriales a su cargo, entre otros.

La Resolución Vice Ministerial es una norma


aprobada por un Vice Ministro en el ámbito de
su competencia.

La Resolución Directoral es una norma aprobada


http://www.gacetajuridica.com.pe/Bro-Gpenal/files/basic-html/page4.html

por los Directores de las reparticiones de la


Administración Pública en el ejercicio de sus
funciones.
La Constitución

Fallos Jurisdiccionales

Un fallo judicial es el resultado oficial


de una demanda en un tribunal,
derivada del poder del Estado, para
resolver conflictos personales de
cualquier ciudadano utilizando la ley
como medio de presión para que se
cumpla el veredicto elegido por el juez.
https://www.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/cortesuprema/s_cortes_suprema_home/as_inicio/
as_enlaces_destacados/as_imagen_prensa/as_notas_noticias/2017/cs_n-pleno-
jurisdiccional-nacional-civil-y-procesal-civil-en-chiclayo-02112017
Apliquemos lo aprendido
Apliquemos lo aprendido

Discusión en grupo

o ¿Por qué es importante que la Constitución


reconozca y consagre los derechos
fundamentales a todas las personas?

o ¿A qué se refiere el Estado de derecho?

Comparta su opinión haciendo uso de la


https://unapizcadeeducacion.com/202 herramienta interactiva Padlet
0/03/16/padlet-herramientas-para-
comunicarnos-con-el-alumnado/ https://www.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/cortesuprema/s_cortes_suprema_home/as_inicio/as_enlaces_destacado
s/as_imagen_prensa/as_notas_noticias/2017/cs_n-pleno-jurisdiccional-nacional-civil-y-procesal-civil-en-chiclayo-

02112017
Integremos lo aprendido
Integremos lo aprendido

o ¿Por qué es importante mantener un


equilibrio entre los tres poderes del
Estado ?

o ¿Qué consecuencias supondría que al


menos dos poderes del Estado estén
integrados por miembros de un solo
partido político?

https://es.pngtree.com/freepng/education-learning-self-study-
illustration_6406917.html
Referencias Bibliográficas
Referencias bibliográficas:
Astorga, R. U. (2015). Tratados internacionales y control constitucional a priori
de las normas convencionales en el Perú.
https://www.gestiopolis.com/tratados-internacionales-control-
constitucional-a-priori-normas-peru/
Guerra-García, G. (1999). Reforma del Estado en el Perú: pautas para
reestructurar el poder ejecutivo. Apaza.
Portal del Estado Peruano. (s. f.). Gobierno Peruano. Recuperado 1 de marzo
de 2021, de https://www.peru.gob.pe/error/pep_error.htm
Moreno, F. (1856). Constitución política del Perú.
https://www.peru.constitución.gob.pe.
Salas, S. (s. f.). Sistema de Protección de DD. HH. | Ministerio de Justicia y
Derechos Humanos del Perú. Ministerio de Justicia y Derechos
Humanos. Recuperado 1 de marzo de 2021.
https://www.minjus.gob.pe/sistema-de-proteccion-de- dd-hh/
REALIDAD NACIONAL

Departamento Académico de Cursos Básicos


SESIÓN PRÁCTICA

Semana 05
Sesión 10
Resultado de aprendizaje de la sesión

Al finalizar la sesión, el estudiante reconoce los


poderes del Estado, la Constitución Política del
Perú, analizando su rol e importancia para el
país, evidenciándolo en un cuadro
comparativo de las funciones de los poderes.
https://arrizabalagauriarte.com/6-pasos-que-nos-ayudan-a-conseguir-los-
objetivos-y-metas-marcados/
Desarrollo del tema
Lineamientos para la actividad EC1
o EC1: MESA REDONDA DEBATE
o ROL DEL MODERADOR:
• Realiza la presentación del tema y una breve introducción del mismo.
• Presenta a los integrantes del equipo.
• Formula preguntas a los integrantes del equipo.
• Realiza la conclusión o resumen con ideas fuerza sobre los discutido en la mesa
redonda.
• Dirige la conversación y administra el tiempo ( 20 minutos).
o ROL DEL EXPERTOS DEL TEMA
• Cada experto responde a las preguntas que el moderador le formula según
tiempo asignado
• Las respuestas del experto deben ser en función de lo presentando en el
informe.
• Las respuestas del experto deben estar apoyadas en fuentes según lo que ha
incluido en el informe.
• Las respuestas del experto deben guardar relación o coherencia con los
https://www.goconqr.com/mapamental/3016621/debate
argumentos de los otros expertos que se presentan en la mesa redonda.
• El experto usa la ejemplificación para explicar los conceptos durante la
discusión
Apliquemos lo aprendido

Discusión en grupo

¿Qué actividad hoy de la sesión fue


significativa?

¿Cómo crees que lo aprendido en esta sesión te


ayudará a perfilar tu carrera profesional?

Comparta su opinión haciendo uso de la


https://unapizcadeeducacion.com/202 herramienta interactiva Padlet
0/03/16/padlet-herramientas-para-
comunicarnos-con-el-alumnado/ https://www.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/cortesuprema/s_cortes_suprema_home/as_inicio/as_enlaces_destacado
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02112017
Integremos lo aprendido
Integremos lo aprendido

o ¿Qué hemos descubierto hoy?


o ¿Cómo evalúas la evolución histórica
de la Constituciónn Política del Perú?
o ¿ Cómo aplicarías lo aprendido en la
sesión en tu vida profesional?
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Referencias Bibliográficas
Referencias bibliográficas:
Astorga, R. U. (2015). Tratados internacionales y control constitucional a priori
de las normas convencionales en el Perú.
https://www.gestiopolis.com/tratados-internacionales-control-
constitucional-a-priori-normas-peru/
Guerra-García, G. (1999). Reforma del Estado en el Perú: pautas para
reestructurar el poder ejecutivo. Apaza.
Portal del Estado Peruano. (s. f.). Gobierno Peruano. Recuperado 1 de marzo
de 2021, de https://www.peru.gob.pe/error/pep_error.htm
Moreno, F. (1856). Constitución política del Perú.
https://www.peru.constitución.gob.pe.
Salas, S. (s. f.). Sistema de Protección de DD. HH. | Ministerio de Justicia y
Derechos Humanos del Perú. Ministerio de Justicia y Derechos
Humanos. Recuperado 1 de marzo de 2021.
https://www.minjus.gob.pe/sistema-de-proteccion-de- dd-hh/

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