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PROYECTO AMPLIACIÓN DE LA PLANTA POTABILIZADORA EL BOSQUE Y ABASTECIMIENTO DE LOS

BARRIOS DE LA ZONA SUR OCCIDENTAL DE CARTAGENA DE INDIAS


CONSUL-14-AECID-2019 Caracterización Intermedia del Barrio Villa Hermosa
Encuesta de percepción dirigida a jóvenes y líderes

GUIA GRUPOS FOCALES

Generalidades: Esta guía técnica contiene los elementos orientadores para el desarrollo del grupo
focal, el cual tiene como objetivo conocer la opinión de los participantes frente al desarrollo de los
procesos formativos de los cuales fueron beneficiarios en el marco de proyecto ampliación de la
planta potabilizadora El Bosque y abastecimiento de los barrios de la zona sur occidental de
Cartagena de indias.

Objetivo: conocer la percepción de los beneficiarios de los procesos formativos

Metodología: grupo focal, el cual es una técnica de investigación cualitativa que se basa en una
modalidad de entrevista grupal abierta, suele ser un espacio de opinión para captar el sentir, pensar
y vivir de los individuos frente a un tema específico (Hamui-Sutton & Varela-Ruiz, 2013).

1. PREGUNTAS ORIENTADORAS GRUPO FOCAL LÍDERES

Cuadro 1. Agenda grupo focal con organizaciones de base


Hora Actividad
8:00 a.m Bienvenida y presentación de los participantes
8:15 a.m Presentación del proyecto: Objetivos y generalidades
8:30 a.m Desarrollo del taller impactos generados por los programas de formación,
limitaciones y fortalezas.
9:30 a.m Aplicación del formulario de encuesta de percepción
9:45 a.m Finalización de la jornada
Fuente: Elaboración propia

1. ¿Cuáles han sido las principales acciones y/o aportes de su organización para fomentar el desarrollo de la
comunidad?

2. ¿Qué impacto generó el proceso formativo y de apoyo a iniciativas comunitarias?


PROYECTO AMPLIACIÓN DE LA PLANTA POTABILIZADORA EL BOSQUE Y ABASTECIMIENTO DE LOS
BARRIOS DE LA ZONA SUR OCCIDENTAL DE CARTAGENA DE INDIAS
CONSUL-14-AECID-2019 Caracterización Intermedia del Barrio Villa Hermosa
Encuesta de percepción dirigida a jóvenes y líderes

3. ¿Cuáles son sus recomendaciones respecto al proceso formativo y de apoyo a iniciativas comunitarias?

4. Señale los aspectos positivos y negativos al apoyo a iniciativas Comunitarias:

ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS


1 1

2 2

3 3

5. Señale los aspectos positivos y negativos respecto a la constitución del comité promotor de los derechos
de la mujer:

ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS


1 1

2 2

3 3
PROYECTO AMPLIACIÓN DE LA PLANTA POTABILIZADORA EL BOSQUE Y ABASTECIMIENTO DE LOS
BARRIOS DE LA ZONA SUR OCCIDENTAL DE CARTAGENA DE INDIAS
CONSUL-14-AECID-2019 Caracterización Intermedia del Barrio Villa Hermosa
Encuesta de percepción dirigida a jóvenes y líderes

2. PREGUNTAS ORIENTADORAS GRUPO FOCAL JÓVENES

Cuadro 2. Agenda grupo focal con jóvenes


Hora Actividad
10:00 a.m Bienvenida y presentación de los participantes
10:15 a.m Presentación del proyecto: Objetivos y generalidades
10:30 a.m Desarrollo del taller impactos generados por los programas de formación,
limitaciones y fortalezas.
11:30 a.m Aplicación del formulario de encuesta de percepción
11:45 a.m Finalización de la jornada
Fuente: Elaboración propia

1. ¿Qué impacto generó el proceso formativo a su desarrollo profesional?

2. Señale los aspectos positivos y negativos del proceso de formación y acompañamiento psicosocial

ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS


1 1

2 2

3 3

3. ¿Qué recomendaciones tiene respecto al proceso de formación?

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