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Variables

Las variables son elementos que varían y son siempre susceptibles a la medición, también pueden adquirir diversos
valores, finalmente es importante para la investigación cuando las variables son asociadas con otras variables.
Clasificación de la variable
I. Por la naturaleza de su medición
a) Variable cuantitativa o numérica

Las variables cuantitativa o numérica según (Gamarra, Wong , Rivera , & Pujay , 2015, p. 24), son
susceptibles de medida numérica, sus valores indican cantidad de variables. La variable cuantitativa o numérica
para (Valderrama, 2019, p. 158), se expresa en cantidades por tener valores numéricos, como el peso de los
recién nacidos, el número de abortos en una comunidad determinada, el tipo y la frecuencia de deserción
escolar, el rendimiento de las asignaturas, etc. Asimismo, las variables cuantitativas se subdividen en continuas
y discontinuas o discretas.

b) Variable cualitativa o categórica


Las variables categóricas producen respuestas que pertenecen a grupos o categorías. Por ejemplo,
las respuestas a preguntas si/no son categóricas. Las respuestas a “¿Tiene usted teléfono móvil?” y “¿Ha
estado alguna vez en Oslo?” se limitan a un sí o un no. Una compañía de seguros médicos puede clasificar las
reclamaciones incorrectas según el tipo de errores, como los errores de procedimiento y diagnóstico, los errores
de información al paciente y los errores contractuales. Otros ejemplos de variables categóricas son las
preguntas sobre el sexo, el estado civil y la carrera universitaria. A veces, las variables categóricas permiten
elegir entre varias opciones, que pueden ir desde “totalmente en desacuerdo” hasta “totalmente de acuerdo”
(Newbold, Carlson, & Thorne, 2008, p. 10).

II. La variable según su función


De acuerdo a Gamarra, Wong , Rivera , & Pujay , 2015, p. 25), según la función que desempeña en
la investigación, esta clasificación divide las variables en función del papel a cada una se le atribuye en las
relaciones causales: dependiente, independiente, interviniente y extrañas.
La variable independiente admite sinónimos como factor de exposición (perjudicial o beneficioso),
desencadenante, predisponente, estímulo, causa, etc., términos que se indican que se trata de un antecedente
(algo que ocurre antes) de la variable dependiente (consecuencia, resultado, efecto, enfermedad, respuesta,
etc.) (Icart & Pulpón, 2012, p. 68).

a) La variable independiente (V.I.). Es aquella cuyo funcionamiento existencial es relativamente autónomo,


pues no depende de otra, en cambio, de ella dependen otras variables (Valderrama, 2019, p. 157).
Ejemplo:
➢ La capacitación en el desempeño laboral de la empresa ABC, Arequipa, año 2019.
V.I.
➢ El empowerment en el clima organizacional de la empresa XYZ, Trujillo, año 2019
V.I.
b) La variable dependiente (V.D.). Es la que, en su existencia y desenvolvimiento, depende
de la variable independiente. Su modo de ser y su variabilidad están condicionados por otros
hechos de la realidad (Valderrama, 2019, p. 157).
La variable dependiente es aquella que se establece el efecto de la otra variable y que
esta que influyendo en ella.
Ejemplo:
➢ La capacitación en el desempeño laboral de la empresa ABC, Arequipa, año 2019.
V.D.
➢ El empowerment en el clima organizacional de la empresa XYZ,
Trujillo, año 2019
V.D.
c) La variable interviniente (V. i.). Se trata de objetos o personas que constituyen un nexo entre la variable
independiente y dependiente, y que, a través de ellos, se logran cambios en la variable dependiente. Es
necesario indicar que, en algunos títulos de la investigación, no está escrita dicha variable, pero se
encuentra presente implícitamente.
Ejemplo:
✓ La capacitación en el desempeño laboral de la empresa ABC, Arequipa, año 2019.
✓ El empowerment en el clima organizacional de la empresa XYZ, Trujillo, año 2019
En el presente titulo la variable interviniente son los gerentes y trabajadores administrativos

La variable según su escala de medición


Escala nominal: Esta es la más simple de todas las escalas. En ella los números desempeñan el papel de señales
y sirven para detectar y diferenciar los objetos estudiados; por ejemplo, la numeración de los jugadores del equipo
de futbol (Gamarra, Wong, Rivera, & Pujay , 2015, p. 26).

Escala ordinal: Según (Gamarra, Wong, Rivera , & Pujay , 2015, p. 26), en esta escala, los números que la
componen se encuentran ordenados por rangos (es decir, por el lugar que ocupan), pero por los intervalos entre
ellos no se pueden medir con exactitud.
Como las escalas nominales, las escalas ordinales permiten la clasificación. Sin embargo, además de la
clasificación con las escalas ordinales también es permisible un ordenamiento de rangos en alguna característica
(Cohen & Swerdlik, 2001, p. 97)

Actividad 1: Realizar un organizador luego de leer el texto.


Actividad 2: sustentar sus argumentos
Referencia
✓ Gamarra, G., Wong , F., Rivera , T., & Pujay , O. (2015). Estadística e investigación con aplicación de SPSS. Lima:
San Marcos.
✓ Valderrama, S., & Jaimes, C. (2019). El desarrollo de la tesis. Descriptiva - comparativa, correlacional y
cuasiexperimental. Lima: Editorial San Marcos.

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