UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ

Facultad de Humanidades
Licenciatura en Educación de la Física y la Matemática
Curso: Desarrollo de la Competencia Cálculo I
Indicador de logro: Realiza una propuesta metodológica con todos los pasos que
utilizaría para facilitar el aprendizaje de los teoremas de límites para desarrollar
estrategias docentes como futuro profesor.

Actividad de aprendizaje No.2 (5 puntos)

Semana 2

Instrucciones: Desarrolle la siguiente ruta de aprendizaje.

Actividad No. 1 (2 punto)

Vea los siguientes videos
https://www.youtube.com/watch?v=PZhTK99o1pk&t=1819s

1. Elabore una lista de estrategias y teoremas para resolver problemas

explicando cada una como las aplicará como futuro docente
2. Explique con sus propias palabras que metodología utilizaría para que sus
estudiantes comprendan el constructo y la finalidad de cada una de las
ecuaciones desarrolladas en la temática propuesta

Actividad No. 2 (3 puntos)

Consulte el siguiente documento y realice lo que se pide.
https://drive.google.com/file/d/1GvnUbonIKZcazcElY_7XV40Ji2BrVOqO/view
?usp=sharing

1. Explique los ejemplos resueltos del 1 al 8 en el documento

2. Resuelva los problemas del 1 al 24 impares y los problemas del 41 al 48 del
conjunto de problemas 1.3

Páginas complementarias de ayuda extra

https://www.youtube.com/watch?v=Ggro0sCkG2U&t=457s (todas las propiedades)
https://www.youtube.com/watch?v=zviGs6hbLvA (límites con raíces)
https://www.youtube.com/watch?v=JoII31EdqEE (Límites con raíces)
https://www.youtube.com/watch?v=kbdoSNNC2Rg&t=32s (límites con raíces)

Universidad Mariano Gálvez © Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra, por cualquier medio, sin
autorización escrita del editor.