ACTIVIDAD N° 01

Las colonias europeas en América

Entre los siglos XVII y XVIII, los países europeos, en especial, el reino de España, tenían
fuerte presencia en el continente americano. Esto, ocurrió a través de las denominadas
“colonias”. Las colonias españolas en América abarcaron los territorios de América del
norte, centro y sur. Por otro lado, en Europa al otro lado del Atlántico, las potencias se
disputaban la mayor cantidad de territorios del mundo para afirmar su poder.

1) ¿Cómo era la situación política en América colonial? ¿Quiénes estaban a cargo del poder?

2) Lee con atención el texto. En tu cuaderno, responde las preguntas planteadas.

El azúcar siguió siendo el principal cultivo de la historia del Brasil colonial, y las demandas de la
producción azucarera llevaron al establecimiento de un sistema de trabajo basado en la esclavitud,
primero de indios y luego de africanos. Las profundas tradiciones del catolicismo portugués
impregnaron toda la ideología del capitalismo en Brasil. Sin embargo, las prácticas religiosas se
enlazaron con la estructura de la familia patriarcal de las grandes plantaciones de azúcar y se
centraron en la capilla, el oratorio particular y la devoción a los santos. Ellos, generalmente, no
requirieron la presencia de sacerdotes misioneros. Las órdenes religiosas centraron su actividad en
la conversión de los indios y, si puede decirse, a transformar su modo de vida y de trabajo para
ajustarlos a las nuevas prioridades de la colonización portuguesa.

a) ¿Por qué fue importante el cultivo de la caña de azúcar en la historia de Brasil? ¿Por qué era
importante contar con abundante mano de obra?

b) ¿Qué opinas del papel de la Iglesia católica en la colonización de Brasil?

c) ¿Cómo llegó Portugal a dominar las tierras de la región oriental de América?

d) ¿De qué manera se asentó Francia en América?

2) ¿Quién países actuales conforman los virreinatos españoles’ Completa el cuadro

NUEVA ESPAÑA PERÚ RÍO DE LA PLATA NUEVA GRANADA

 ACTIVIDAD N° 02
La crisis colonial del siglo XVII

En el siglo XVIII, las colonias españolas en América experimentaron una grave crisis económica. Los
factores fueron diversos, sin embargo, el más importante fue la caída de la producción de metales
y el intercambio comercial amenazado por el contrabando y la corrupción. Para contrarrestar el
problema, la metrópoli aplicó una serie de reformas que trajo consigo la modificación del sistema
comercial y de la organización política colonial.

1) Escribe (V) si es verdadero o (F) si es falso en cada enunciado, según corresponda.

a. Una de las causas de la crisis colonial fue la disminución de la producción de plata. ( )

b. Un factor que desencadenó la crisis minera fue el robo en los yacimientos por parte

de los mismos indígenas. ( )

c. Durante la Colonia surgió el contrabando, pero España pudo controlarlo y erradicarlo. ( )

d. Los metales que España extraía del Perú servían para financiar sus lujos, sus guerras y sus
afanes expansionistas. ( )

e. Una práctica extendida fue la corrupción, que permitió el enriquecimiento de algunos

funcionarios a costa del atraso de la población. ( )

2) ¿Qué papel cumplía la minería en la estabilidad económica colonial? ¿Por qué la caída de la

producción de plata afectó tanto al Imperio español?

 ACTIVIDAD N° 03

La sociedad colonial del siglo XVII

Desde el principio de la Colonia, las poblaciones conquistadas y las migrantes fueron clasificadas y
jerarquizadas según su origen racial. Una primera gran división fueron las denominadas: República
de españoles y República de indios. Sin embargo, la unión entre las poblaciones indígenas y
españolas fue un hecho inevitable surgiendo, de esta manera, el mestizaje, que es la actual
esencia de nuestra peruanidad.

1) Completa los enunciados de la forma más apropiada.

a) La sociedad colonial estuvo formada por tres grupos……………………………………………………………

b. Se denominó mestizos a los hijos nacidos de la unión de un………………………………………………..y

una_____________

c) Las castas fueron:…………………………………………………………………………………………………………………..

d) Lo que pretendían las castas era …………………………………………………………………a la población.

2) Define los principales grupos sociales que existieron en América colonial.

3) ¿Por qué los criollos eran considerados inferiores a los españoles peninsulares, si ambos grupos
compartían el mismo origen?.
 ACTIVIDAD N° 04
Las reformas borbónicas
A inicios del siglo XVIII, el trono de España fue ocupado por la dinastía de los Borbones, familia que
llegó al poder y entre sus primeras acciones decretó medidas urgentes y radicales para enfrentar
la crisis que atravesaban sus colonias en América. Esto, a fin de recuperar el poder perdido y
restituir el poderío de su Imperio.

1) Escribe (E) si la reforma aplicada fue de carácter económico, (A) si la reforma se refería al

aspecto administrativo o (T) si fue de carácter territorial.

a. Se cambió el sistema de corregimientos por las intendencias. ( )

b. Se elevó del impuesto de alcabala de 2 a 6 %. ( )

c. Se dio mayor autonomía a las capitanías, como la de Chile. ( )

d. Se decretó el libre comercio, reemplazando el sistema de galeones. ( )

e. Se crearon los virreinatos del Río de la Plata y de Nueva Granada. ( )

f. Se otorgó a las intendencias mayor poder y autonomía de gobierno. ( )

2) Relaciona la idea central con los objetivos que aparecen en las cajas, según corresponda.
3) Completa el cuadro con las principales causas y consecuencias de las reformas borbónicas

4) ¿Cuál fue el motivo de la creación de las reformas territoriales?

.
 ACTIVIDAD N° 05
Las primeras rebeliones contra España
Los primeros intentos de rebeldía en las colonias americanas ante la autoridad virreinal surgieron
en el siglo XVIII. Esto, como respuesta al descontento que produjo la aplicación de las reformas
borbónicas. Si bien estas acciones causaron inestabilidad en la metrópoli, no lograron un cambio
radical de la situación.

Escribe un ✓ en las afirmaciones que sean verdaderas acerca de las rebeliones antifiscales.

a. Las rebeliones antifiscales fueron movimientos en contra de los nuevos tributos

impuestos por la Corona española.

b. Se estima que se produjeron alrededor de 1000 levantamientos contra las

reformas borbónicas.

c. Los principales levantamientos antifiscales se dieron en el sur andino, donde se

encontraba la gran masa de mano de obra indígena.

d. En las rebeliones contra la Corona española participaron tanto indígenas, criollos

y mestizos.

e. Uno de los primeros personajes en rebelarse fue Túpac Amaru 

2) ¿Por qué razón crees que los españoles aplicaron un castigo tan cruel a Túpac Amaru II y a sus
colaboradores? ¿Qué quisieron demostrar con ello?

3.) En conclusión, ¿Cuál fue el significado de la rebelión de Túpac Amaru II?

4) Biografía de Túpac Amaru II

 ACTIVIDAD N° 06
La vida intelectual en la Colonia
Durante el periodo colonial, dada la división social, solo tuvieron acceso a la educación los sectores
españoles y, en menor medida, los descendientes de la nobleza indígena. Sin embargo, hubo un
gran desarrollo cultural y científico, dado sobre todo por la llegada de las ideas de la Ilustración, ya
asentada en Europa.

1) ¿Qué fue El Mercurio Peruano y cuál fue su objetivo?

2 ¿Cuáles fueron los principales aportes a la literatura colonial de los siguientes representantes?

*Inca Garcilaso

*Guamán Poma

3) Subraya los principales aspectos que estén relacionados con el Tribunal del Santo Oficio.

a. Perseguía a los rebeldes con ejércitos.

b. Difundía la religión católica entre los indígenas.

c. Pretendía acabar con toda muestra de religión andina.

d. Los acusados de atentar contra la religión eran juzgados y vejados.

e. Los más graves delitos se castigaban con la quema en la hoguera