ACTIVIDAD: DISEÑAMOS Y CONSTRUIMOS UN PROTOTIPO DE UN MICROSCOPIO CASERO.

ESTUDIANTE: Kevan Rivera Quevedo GRAD/SEC 4to B

COMPETENCIA Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno
CAPACIDADES •Delimita una alternativa de solución tecnológica
•Diseña la alternativa de solución tecnológica
•Implementa y valida alternativas de solución tecnológica
•Evalúa y comunica el funcionamiento de la alternativa de solución tecnológica
PROPÓSITO Diseña y construye su prototipo de microscopio casero comunicando su funcionalidad e importancia en la sociedad.
EVIDENCIA Prototipo de microscopio casero.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
•Justifica las especificaciones de diseño con los beneficios de la funcionalidad.
• Estima posibles gastos y los presenta en una lista organizada y describe el funcionamiento de su prototipo.
•Propone y justifica acciones de verificación dentro del rango de funcionalidad requerido.
¿Sabías que …?
En su esfuerzo por llegar lo más lejos posible en la investigación de la naturaleza, el ser humano ha construido instrumentos que le han
permitido acceder donde los sentidos no pueden penetrar. Los microscopios permiten la observación de pequeños detalles de una muestra
que a simple vista no se percibirían.
Delimito mi alternativa de solución tecnológica
a. Describo el problema o necesidad y las causas que lo generan.
• ¿Qué procedimientos creen que serían imposibles sin el microscopio?
Básicamente, un microscopio no es más que un instrumento mediante el cual es posible estudiar y observar objetos que no se pueden ver
_

a simple vista. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• ¿Qué se puede observar con un microscopio? ¿Qué no se puede ver con él?
con un microscopio puedes observar muchas cosas como: estructuras celulares que están por debajo del límite de resolución del microscopio óptico,
algunos orgánulos, membranas, sangre, estructuras citosolicas, complejos moleculares de matriz extracelular o virus. pero al ser mas complejos
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SITUACIONNSIGNIFICATIVA
El microscopio amplía la imagen de un objeto que a simple vista no es posible observar. Es una herramienta
importante que ha proporcionado beneficios a la sociedad. Debido a los avances tecnológicos, el microscopio ha
cambiado a lo largo del tiempo. Existen diversos tipos. Entre los más comunes se encuentran los ópticos.
También hay electrónicos, digitales y cuánticos, que son los más potentes.
Entonces, ¿cómo podemos construir un prototipo de microscopio casero utilizando materiales sencillos y
reciclados al alcance de todos?
a. Describo el problema o necesidad y las causas que lo generan.
Que a base de los cartones y demás componentes cuales son útiles para los materiales…y un proporcionado alcance
ecologioco de yo y mis compañeros

¿Cómo podrían resolver este problema?

b. Explico de qué formas puedo resolver el problema. Para ello, utilizo los conocimientos y ayuda de mi profesor, busco información
acerca de cómo lo solucionaron otros.
• Con base en mis saberes locales y lo realizado en mi comunidad, así como en las lecturas y otras fuentes de información, ¿qué alternativa
de solución tecnológica puedo plantear? La describo.

Las normas de conservación ambiental y los conocimientos científicos son importantes, para promover la participación activa de la ciudadanía y

autoridades en la solución de los problemas ambientales que amenazan la sostenibilidad de nuestra comunidad y de la biosfera.

c. Hago una lista de las características que debería tener la alternativa de solución que he elegido.
Las normas de conservación ambiental son necesarias para el bienestar de la vida humana y medio ambiente. Estas normas incentivan a la

ciudadanía y autoridades en la solución de los problemas ambientales, porque a través de ellas se trata de proteger al medio ambiente y los

recursos naturales que satisfacen las necesidades vitales de todos los habitantes del Perú.

• Completo la tabla con mi alternativa de solución, los materiales o recursos que necesito para construirla y sus beneficiarios directos e
indirectos.
Solución tecnológica Materiales o recursos Beneficiarios directos e indirectos
Unos guantes. Un pequeño motor, Un gancho Silicona caliente, cables,
de madera, una pila AA, un un taladro pequeño un
timbre de bicicleta y un pedazo pequeño corcho y
de metal.
madera.
OBTENGO INFORMACIÓN
• En grupos, investiguen cómo surgieron los microscopios, cuáles existen actualmente y cómo funcionan.
Aquí te presentamos alguna información importante
EL MICROSCOPIO
En 1595, en la ciudad flamenca de Mildebourg, el óptico Zacarías Janssen (1583-1638) montó un pequeño aparato –tenía apenas veinticinco
centímetros– con lentes en dos tubos de latón que se deslizaban uno dentro del otro. De esta rudimentaria forma fabricó  el primer
microscopio de la historia. Varias décadas después nació Antonie van Leeuwenhoek (1632-1723), en la población neerlandesa de Delft, un
comerciante de paños llamado a revolucionar la Historia de la Ciencia.
Para ser exactos, se llamaba Thonis Philipszoon , pero como nació en una esquina de la entrada de
Delft, la llamada Puerta de León, era conocido como Van Leeuwenhoek, que en holandés significa
«desde la esquina del león».
Antonie armonizaba a la perfección el comercio de telas con sus numerosas aficiones, entre las
cuales destacaba especialmente una, tallar sus propias lentes a partir de vidrios comunes, lo cual
aprendió tras visitar con asiduidad las ópticas de su ciudad natal.
El microscopio es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños como
para ser vistos por la vista del ser humano. El término microscopio es la conjunción de dos
conceptos, por un lado “micro” que es equivalente a “pequeño” y “scopio” que significa “observar”,
en suma se refiere a la observación pequeña, o en menor grado.
El microscopio es un instrumento óptico que aumenta la capacidad de observación a niveles de acercamiento tal que hasta hace posible el
análisis de partículas. La imagen que se obtiene es realmente una investigación sobre la composición de los objetos. Al estudio y análisis de los
objetos pequeños se lo denomina “microscopia”.
Fuente: https://concepto.de/microscopio/#ixzz80DzWDsFJ
¿Qué se necesita para hacer u n microscopio casero?
Enumera los materiales que puedes utilizar de manera libre.

. MADERA, UN ESPEJITO, UNA LUPA - MADERA, UN ESPEJITO, UNA

2 GANCHITOS, UN BOMBILLITO LUPA  2 GANCHITOS, UN
PEQUEÑO, Y UNA BUENA BOMBILLITO  PEQUEÑO, Y UNA
CREATIVIDAD  BUENA CREATIVIDAD 
. -
¿Cómo se elabora? 
• Indiquen cuáles son las principales medidas de seguridad que deben tener en cuenta para el desarrollo del prototipo. Asegúrense de que todos los miembros
del grupo las tengan claras y estas se cumplan.
Describe una serie de Procedimientos que emplearás para la elaboración de tu microscopio.

 -se tiene que transportar con cuidado para no romperlo 

limpiar el polvo de los lentes y los objetivos con un paño o papel pero suave para que no raye los lentes. 
Mientras no se usa, se debe tapar, por el polvo , algo importante de mencionar es que  la funda debe ser
de papel o tela nunca de plástico porque esto propaga la reproducion de bacterias
 -
 -
DISEÑO LA ALTERNATIVA DE SOLUCION TECNOLOGICA
a. Elaboro un esquema detallado de cómo será la solución al problema. Debe contener lo siguiente:
• Elaboren una representación gráfica, la secuencia de pasos a seguir para la construcción del prototipo, la organización del trabajo en grupo,
un cronograma y un presupuesto necesario.

Elaboró aquí mi diseño

b. Preveo posibles costos y tiempo de ejecución. Usa materiales

• Calculo los costos que generará la construcción de la solución tecnológica. y recursos que
Costo unitario en soles no sean muy
Insumos Cantidad Costo total en soles caros o que
puedas
reemplazar por
otros
reciclados.
 Papel de formato: 1 S/15.00

Materiales
Regla T: 1
Portaminas: 1
Escalímetro: 1
Google o Google
S/14.20
S/4.80
S/9.00 S/43
- -
Herramien Recursos

Maps

Escuadras : 1 S/3.30
Plumón grueso: 1 S/17.00 S/20.30
tas

Total en soles

S/63.30
Selecciono herramientas recursos y materiales considerando su impacto ambiental y seguridad.
• Los anoto en la tabla para construir la alternativa de solución que he propuesto.
Es importante seleccionar herramientas, recursos y materiales que sean amigables con el medio ambiente y seguros Considera
para las los
personas que los utilizan. En este sentido, la tabla muestra algunas opciones de herramientas, recursos y materiales que se que
daños
pueden utilizar para construir una alternativa de solución sostenible. Se ha optado por madera certificada, piedraspuede provocar
naturales, arena
de río lavada, agua potable, tierra estabilizada y plantas autóctonas para minimizar el impacto ambiental. Además, el se hade
uso elegido
algún
energía solar e iluminación LED de bajo consumo para reducir el consumo de energía y las emisiones de gases de efecto Así, lo
material.
invernadero.
puedes
Indiquen cuáles son las principales medidas de seguridad que deben tener en cuenta para el desarrollo del prototipo. Asegúrense de que todos
los miembros del grupo las tengan claras y estas se cumplan. reemplazar por
d. ¿Cuánto tiempo me va a demorar construir mi alternativa de solución tecnológica? Escribo las otroPor
Escribe las fechas.
etapas o pasos, coloco las fechas y un visto (✅ ) en el cronograma de trabajo. ejemplo, lunes 14.
ELABORO MI ALTERNATIVA DE SOLUCION
Fechas
Pasos
Martes 14 Miercoles 15 Jueves 16

Paso 1: Desarmar el timbre de la bicicleta y sacar una arandela (objeto

que hace sonar el timbre) del timbre, unir el cabezal del timbre con un    
pedazo de corcho con ayuda de una pistola de silicona.

Paso 2: Pegar el cabezal del timbre en un pedazo de madera y luego

   
pegar el motor con un pedazo circular de madera.

Paso 3: Pegar el motor al lado de la campana en la misma tabla, luego

sacar el alambre de un cable pequeño y unirlo con la arandela que    
sacamos al inicio.

Paso 4: Hacer un agujero en la madera circular y pasar por ahí el alambre

   
con un alcance que choque a la campana.
Paso 5: Pegar una pila debajo del motor y la campana, unir una pieza
metálica con un alambre y pegarlos en el interior del gancho de ropa de    
madera.
Paso 6: Finalmente poner el gancho debajo de la pila y unir los alambres
   
de la pila, motor y gancho.

Establezcan parámetros para medir la eficiencia de su prototipo de microscopio e investiguen sobre los factores que influirán en la eficiencia de
su diseño. Identifiquen las limitaciones que tendrá su prototipo; luego, realicen los ajustes necesarios para la ejecución.
¡MANOS A LA OBRA!
Ejecución del prototipo Pongan en práctica el plan que prepararon y elaboren su prototipo.
• Prueben el prototipo observando diferentes muestras. Por ejemplo, consigan tres cabellos humanos de
diferentes personas, luego, compárenlos con pelos que se le caigan a perros, gatos o cuyes.
• Determinen su eficiencia sobre las observaciones que puedan hacer. Compárenlo con los de otros grupos.
• Propongan qué mejoras deberían incorporar a su prototipo para que este sea aún más eficiente.
• Elaboren una lista de las fortalezas y debilidades de su prototipo.
• ¿Qué es lo que más les costó entender y resolver durante el desarrollo del prototipo? ¿Por qué? ¿Cómo
superaron esas dificultades?
• Hago pruebas a mi solución tecnológica y completo la tabla.
PONGO A PRUEBA MI SOLUCION TECNOLOGICA
 Parte o Errores detectados en procedimientos,
etapa Pasos materiales o recursos Ajustes o cambios aplicados

Comunicacion de logros de resultados

• Elaboren un informe detallado de todo el proceso de construcción del prototipo, así como los resultados Las soluciones tecnológicas
encontrados en su ejecución y las mejoras incorporadas. Pueden anexar imágenes de lo observado y su que construyes deben
descripción. Puntualicen qué características del prototipo manipulaban en cada caso; por ejemplo, la responder a un problema y
cantidad de luz, la distancia de los lentes, etc. solucionarlo. De esta
• Fundamenten y expongan los posibles usos del prototipo, las fortalezas y debilidades que encontraron, manera, contribuyes al
los resultados obtenidos y las particularidades del proceso de construcción del prototipo. desarrollo de tu comunidad.
• Finalicen su presentación exponiendo las recomendaciones que podrían hacer a sus compañeros para la
elaboración de un prototipo similar. Mencionen, por ejemplo, qué deberían considerar y tomar en cuenta desde el inicio.
• ¿Qué habilidades desarrollaron al realizar este prototipo?
a. Respondo las siguientes preguntas:
¿Cuáles podrían ser los impactos positivos y negativos en los ámbitos social, ético y ambiental de tener este prototipo tecnológico al alcance
de toda la población?

El microoscopio es muy importante ya que con este ahora podemos, por ejemplo, ver células, microorganismos y bacterias, lo cual es imposible

de observar a simple vista. Con el microscopio hemos descubierto infinidades de cosas que nos han ayudado a evolucionar como por ejemplo

hames descubierto enfermedades que serian imposible de detectar sain la ayuda del microscopio tambien hemos descubirto las cura para esas

y muchas mas enfermedades

• ¿Cuál creo que es su característica más importante? Explico.

es saber que esta emprendiendo si es segura y si es muy buena alternativa desprendimiento

• ¿Qué otros instrumentos tecnológicos caseros de gran impacto podrían desarrollarse de esta forma?
Podria ser un termómetro casero , o un regadero casero y a que son del mismo tipo que el microscopio
casero

HETEROEVALUACION:
• ¿Qué problema tecnológico ayuda a solucionar el prototipo diseñado?
Surge de la necesidad de solucionar un problema e incluye un análisis y un posterior diseño de donde
finalmente se obtienen las diferentes etapas que desembocan en el resultado.

• ¿Por qué decidieron hacer su microscopio de esa forma? ¿Consideraron alguna otra?
Construir un microscopio casero con materiales más o menos habituales en nuestros
hogares no sólo es posible sino que es fácil. Tan sólo necesitamos un poco de agua, una
jeringa grande (sin aguja), cinta adhesiva, algún soporte, un puntero láser, una pinza de
tender la ropa y una pared sobre la que proyectar.

• ¿Utilizaron correctamente el cronograma propuesto?

Si para el cronograma se pudo ver materiales o hogares que solo con para
diferentes cituaciones serain utiles

• ¿Realizaron planos de su prototipo? ¿Fueron útiles para la elaboración?

son útiles para comunicar, discutir y definir ideas entre los diseñadores y las partes
responsables. Los prototipos apoyan la evaluación de productos, clarifican requisitos de
usuario y definen alternativas.

• ¿Su prototipo funcionó? ¿Por qué? ¿Cómo se compara con los de otros grupos?
 Un prototipo es aquel objeto a expesificar, una enseñanza o un objetivo a lograr para una resolución . Cómo se hace un prototipo: un
prototipo se hace a baze de argumentos y resolución de enseñanza

• ¿Es importante desarrollar prototipos?

un prototipo es un primer modelo que sirve como representacion o simulacion del producto final y
que nos permite verificar el diseño y confirmar que cuenta con las caracteristicas especificas
planteadas

AQUÍ PUEDES VER ALGUNOS PROCEDIMIENTOS

• Ingresa a los siguientes enlaces que contienen información sobre prototipos de microscopios caseros:
– http://www.cienciapopular.com/experimentos/microscopio-casero
– http://www.experimentoscaseros.info/2014/09/que-hay-en-tu-bocamicroscopio-casero.html
– http://www.medicinajoven.com/2013/10/como-construir-tu-propiomicroscopio.html