ESPAÑOL

INSTRUCCIONES: LEE CON MUCHA ATENCIÓN CADA PLANTEAMIENTO Y ELIJE LA OPCIÓN

CORRECTA.
lee el siguiente texto.
Tus ojos
Tus ojos hermosos son luceros
Que alumbran hasta el fondo de mi alma
Y me hacen repetir que si te quiero
Que ya no quiero estar lejos de ti.
Te quiero como las aves a su nido
Si no te miro más no soy feliz
Tú eres como el aire que respiro
Porque mi vida ya no es mía sino de ti.
Autor: Ramón Juvencio Morales
b) Debate.
c) Declamación.
d) Narración.
4.- Es una característica de un debate:
a) Está redactado en versos y estrofas.
b) Presentar un tema ante un público para
posteriormente responder preguntas.
c) Expone diferentes posturas y argumentos
fundamentados sobre un tema definido.

1.- ¿Cuál es la frase en sentido figurado del 5.- ¿Cómo se le llama a la persona que dirige
texto? un debate?

a) Tus ojos hermosos son luceros que a) Participante

alumbran hasta el fondo de mi alma. b) Público
b) Me hacen repetir que si te quiero. c) Moderador

c) Que ya no quiero estar lejos de ti. 6.- Son ejemplos de oraciones conectivas,
excepto.
d) Si no te miro más no soy feliz.
a) Por lo tanto,
2.-Cuál sería el significado literal del
siguiente verso: b) Sin embargo,

c) Después de que,
Tú eres como el aire que respiro.
d) Falta poco para vacaciones.
a) Tú te haces muchos gases y siempre
tengo que respirarlos. 7.- Significa expresar lo que se piensa de un
b) Tú eres una persona de la que estoy tema:
enamorado y te necesito a mí lado. a) Opinar
c) Cuando estás conmigo siento que
b) Argumentar
no puedo respirar.
d) Tú a veces hueles bonito y cuando c) Leer
no te bañas hueles bien feo.
8.- Significa defender un punto de vista que se
3.- ¿Es una discusión en donde varias personas tiene sobre un tema:
dan su punto de vista defendiendo una
a) Opinar
postura?
a) Lectura en voz alta. b) Argumentar
c) Leer b) Cita textual o directa.

9.- ¿Qué significa que nuestra opinión debe c) Cita no textual o indirecta.
estar argumentada?
Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
a) Que debe estar respaldada con
información.

b) Que debe basarse en mentiras.

c) Que debe basarse en lo que pienso y creo.

10.- Escribe una opinión a favor y otra en contra

sobre el tema “El uso de teléfonos celulares en
niños”
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

11.- ¿Cuál es el objetivo de los artículos de

divulgación? 15.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de
leer?
a) Entretener _____________________________________________
b) Dar información poética. 16.- Las palabras subrayadas son:
c) Divulgar la cultura e información científica. a) Personajes. b) Acotaciones.
12.- Los siguientes son elementos de un artículo c) Escenas. d) Diálogos.
de divulgación científica, excepto:
17.- ¿Cómo suele ser el personaje de bruja?
a) Título, nombre de los autores y resumen.
a) Buena y amable.
b) Introducción, materiales y métodos.
b) Pobre y enojona.
c) Resultados, discusión y referencias.
c) Fea y malvada.
d) Estrofas, versos y metáforas.
d) Fría e indiferente.
13.- Es el tipo de cita que consiste en la
transcripción fiel del texto que consultamos. 18.- ¿Cómo se dividen las obras teatrales?

a) Cita de cita. a) Capítulos y párrafos.

b) Cita textual o directa. b) Versos y estrofas.

c) Cita indirecta. c) Actos y escenas.

14. Es el tipo de cita que consiste en un resumen d) Cuentos y leyendas.

o una paráfrasis del texto que estamos
consultando.

a) Cita de cita.
 MATEMÁTICAS
INSTRUCCIONES: LEE CON MUCHA ATENCIÓN CADA PLANTEAMIENTO Y ELIJE LA OPCIÓN
CORRECTA.
1.- Une con una línea cada cuerpo 6.- Según el siguiente croquis. Describe la
geométrico con su nombre. mejor ruta para ir de la panadería al parque.

a) Prisma
b) Pirámide
c) Cilindro

2.- Observa el siguiente

cuerpo geometrico y escribe el número de
aristas y vertices que lo forman: ____________________________________________
____________________________________________
Aristas:__________________
____________________________________________
Vertices:________________
7.- ¿Cuál es el área del Triángulo A
considerando que cada cuadro es igual a 1
cm2?
3. ¿Cuántas caras tiene
un cubo?
a) 10 b) 12 c) 6
4.- ¿Qué figura se forma con
el siguiente desarrollo plano?
a) 3 cm2. c) 12 cm2.
b) 6 cm2. d) 9 cm2.
8.- ¿Cuál es el área del Triángulo B
considerando que cada cuadro es igual a 1
cm2?

5.- ¿Para qué se puede utilizar un croquis?

a) Para hacer un dibujo de la ciudad.
b) Para trazar la ruta seguir para ir de un lugar
a otro.
a) 3 cm2 b) 6 cm2
c) Para trazar las líneas divisorias de los
continentes. c) 12 cm2 d) 9 cm2
9.- ¿Cuál es el área de un trapecio que tiene b) $38
una altura de 8 cm, su base mayor mide 20
c) $36
cm y su base menor 10 cm? _________________
d) $30
14.- Camila compro 3m de listón a $27 pesos.
¿Cuánto pagara por seis metros de listón?
a) $27 pesos
b) $77 pesos
10.- Es una medida que se utiliza para medir
terrenos grandes: c) $162 pesos
d) $54 pesos
a) El metro
b) La tonelada 15.- ¿Cuántas cifras tiene el número ciento
cincuenta y cinco mil?
c) La hectárea
a) Tres
11.- ¿Cuál es el símbolo de la hectárea?
b) Cuatro
a) Hp b) Ht c) Ha
c) Seis
12.- Luis fue a la mercería y compró dos cajas
de botones por $38. ¿Cuánto pagará por 5 16.- Escribe con cifras el siguiente número:
cajas de botones? Trescientos cinco mil cinco: _____________

a) $190 pesos 17.- ¿Cuál número es el número romano

CXV?
b) $43 pesos
a) 100 b) 115 c) 120
c) $95 pesos
18.- ¿Cómo se escribe el número 60 en
d) $38 pesos
número romano?
13.- Si por 2 cajas de colores se pagan $24,
¿cuánto habría que pagar por 3 cajas? a) LC b) LX c) XX
a) $42
 CIENCIAS NATURALES
INSTRUCCIONES: LEE CON MUCHA ATENCIÓN CADA PLANTEAMIENTO Y ELIJE LA OPCIÓN
CORRECTA.
1.- Primeras sociedades que se sombra. ¿A ese tipo de vegetación se le
caracterizaban por seguir a los animales de llama?
un sitio a otro durante sus migraciones.
a) Bosque oculto.
a) Sociedades modernas.
b) Bosque sombreado.
b) Sociedades sedentarias.
c) Sotobosque.
c) Sociedades nómadas.
7.- Menciona tres acciones que podemos
2.- Primeras sociedades que practicaban la poner en práctica para aprovechar
agricultura y el pastoreo, lo que les permitió adecuadamente el agua:
establecerse de manera definitiva en un
____________________________________________
lugar: _______________________________
____________________________________________
3.- Los recursos no renovables son: ____________________________________________

a) Recursos que no se vuelven a generar en 8.- Es la capacidad de un material para

un tiempo razonable. disolverse en otro.

b) Recursos que sí es posible volver a obtener a) Permeabilidad.

o regenerar.
b) Dilución.
c) Los recursos utilizados o consumidos por los
c) Solubilidad.
seres humanos.
9.- Es uno de los mejores disolventes
4.- Es un ejemplo de recurso renovable:
conocidos.
a) Diamantes.
a) El aceite.
b) Plantas.
b) El oxígeno.
c) Petróleo.
c) El agua
d) Oro y plata.
10.- Las aguas residuales se clasifican en:
5. Provoca que algunos animales emigren y
a) Domésticas, industriales y agrícolas.
otros perezcan, aunque algunos de ellos
pueden adaptarse también a las nuevas b) Domesticas, de negocios y de campo.
condiciones del ambiente.
c) Recicladas, reusadas y reducidas.
a) La conservación del ecosistema.
11.- Estas aguas provienen principalmente de
b) La eliminación del ecosistema. los desechos de hogares.
c) La alteración del ecosistema. a) Industriales.
6.- La tala de los árboles afecta el crecimiento b) Domesticas.
de las plantas que se desarrollan bajo su
c) Agrícolas
12.- Estas aguas llevan disueltas pesticidas y
herbicidas.

a) Domesticas.

b) Agrícolas.

c) Industriales.

13.- Se le llama así a los materiales

compuestos por dos o varias sustancias.

a) Mezcla.

b) Combinación.

c) Fusión.

14.- Método de separación de mezclas que

consiste en separar dos sustancias, cuando
una de ellas tiene la propiedad de ser atraída
por un imán.

a) Evaporación.

b) Decantación.

c) Magnética.
15.- ¿Qué es la gravedad?

a) Es la fuerza de atracción de las plantas.

b) Es la fuerza de atracción de la tierra a los

objetos.

c) Es la fuerza de atracción de la luna a los

objetos.
 GEOGRAFÍA
INSTRUCCIONES: LEE CON MUCHA ATENCIÓN CADA PLANTEAMIENTO Y ELIJE LA OPCIÓN
CORRECTA.
1.- Es el continente con mayor porcentaje de 5.-Menciona 2 características de la vida rural:
población. ____________________________________________
____________________________________________
a) Europa
6.- Es el desplazamiento temporal o
b) América
permanente de las personas, ya sea de un
c) Asia país a otro, de una ciudad a otra o de un
2.- Es la cantidad de habitantes que hay por pueblo a otro.
kilómetro cuadrado en un territorio.
a) Migración.
a) Población.
b) Saturación.
b) Densidad de población.
c) Población.
c) Total mundial. d) Reducción.
3.- Cada recuadro representa 1 m2. Elige la 7.- Cuando una persona sale de su lugar de
opción que representa una mayor densidad origen se le llama:
de población.
a) Inmigrante.

b) Desplazado.

c) Emigrante.

d) Turista.

8.- Juan y su familia se fueron a vivir a Estados

Unidos para buscar una mejor calidad de vida.
Ese desplazamiento es un ejemplo de:

3.- En ellas se concentra la mayor cantidad de a) Migración interna.

población, así como la mayor cantidad de b) Migración externa.
servicios.
c) Desplazamiento necesario.
a) Ciudad.
d) Vacaciones
b) Campo.
9.- Sofía y su familia vivían en Oaxaca, pero
c) Naturaleza. ahora se fueron a vivir a la Ciudad de México
4.- Es una característica que tiene la vida en busca de una mejor oportunidad de
urbana. empleo. Ese desplazamiento es un ejemplo de:

a) Hay menos transporte público. a) Migración interna.

b) Hay mayor oferta educativa. b) Migración externa.

c) Hay menos servicios como hospitales o c) Desplazamiento necesario.

escuelas. d) Vacaciones.
10.- Elige y pinta el principal país receptor de 13.- Son elementos que conforman la cultura
migrantes del continente americano: de un país, excepto:

a) El idioma que habla.

b) La religión que practica.

c) Las expresiones artísticas.

d) Los desastres naturales.

14.- Entre las siguientes, ¿cuál es la tradición

más representativa de México?

a) Halloween.

b) Día de acción de gracias.

c) Celebración del Día de muertos.

d) La visita de Santa Claus.

11.- ¿Cuál es el principal país expulsor de
migrantes de América?

a) México

b) Estados Unidos.

c) Venezuela.

d) Honduras.

12.- Son algunas razones por las que la

población abandona su lugar de origen.

a) Sociales, políticas y económicas.

b) Educativas, económicas y físicas.

c) Afectivas, físicas y sociales.

 HISTORIA
INSTRUCCIONES: LEE CON MUCHA ATENCIÓN CADA PLANTEAMIENTO Y ELIJE LA OPCIÓN
CORRECTA.
1. ¿Cuántas décadas duró el Porfiriato? 5.- ¿Es una gran extensión de tierra que sirve
para las labores agrícolas y ganaderas y que
a) 2 décadas.
pertenecen a una sola persona?
b) 3 décadas.
a) Sindicato.
c) 4 décadas
b) Latifundio.
2.- Es una forma de gobierno caracterizada
c) Fábrica.
por el ejercicio del poder sin límite de una
sola persona o institución. d) Hacienda.

a) Imperialismo. 6.- Los obreros de esa época se organizaron

en ____________ para defender sus derechos.
b) Dictadura.
a) Clubes.
c) Monarquía.
b) Equipos.
d) Democracia.
c) Sindicatos
3.- ¿Por qué el Porfiriato se convirtió en una
dictadura? 7.- A finales de 1908, Francisco I. Madero
publicó el libro “La sucesión presidencial en
a) Porque durante ese tiempo hubo equilibrio
1910” ¿Qué proponía en ese libro?
económico.
a) Propuso apoyar la reelección de Porfirio
b) Porque no permitió la inversión extranjera.
Díaz.
c) Porque elimino las libertades políticas,
b) Propuso crear un partido político que se
censuró a la prensa y reprimió las protestas
opusiera a la reelección de Días.
sociales.
c) Propuso crear un partido político para
d) Porque termino con la pobreza del pueblo.
apoyar la reelección de Díaz.
4.- Marca con una las actividades
8.- ¿Nombre del plan que convoca al pueblo
económicas que se desarrollaron en México
a levantarse en armas en contra del gobierno
durante el Porfiriato.
de Porfirio?
La minería.
a) Plan de San Luis.
La electricidad.
b) Plan de Ayala
La energía nuclear.
c) Plan de Ayutla.
La construcción del ferrocarril.
d) Plan de la Noria.
Actividades Bancarias.
9.- Este artículo establece que toda
La metalurgia. educación que se imparta en el estado será;
laica, gratuita y obligatoria:
Teléfonos, telégrafos y puertos.
a) Articulo 27
b) Artículo 3° c) La Constitución de 1917.

c) Articulo 123 13.-Fue un conflicto originado por la ley que

establecía prohibiciones a la iglesia:
10. ¿Fueron quienes participaron en la lucha
de la revolución mexicana, para que existiera a) Revolución mexicana.
un verdadero cambio, en mejora de los más
b) Independencia.
afectados y necesitados?
c) Rebelión cristera
a) Indígenas, campesinos, obreros.
14.- Partido político fundado por Plutarco Elías
b) Reyes, monarcas.
Calles en 1929.
c) Dueños de haciendas e industrias.
a) Partido Revolucionario Institucional (PRI)
d) Dueños de fábricas.
b) Partido Nacional Revolucionario (PNR)
11.- Era el lugar donde se vendían productos
c) Partido Acción Nacional (PAN)
básicos como jabón, maíz, frijol, aguardiente
y otros. 15.- Consiste en la violación del proceso y

a) Supermercados. resultados de una elección para que estos

favorezcan a determinado candidato.
b) Tiendas de raya.

c) Haciendas. a) Elecciones.

12.- ¿Es la Constitución que actualmente nos b) Fraude electoral.

rige?
c) Sufragio efectivo.
a) La Constitución del país.

b) La Constitución de Porfirio Díaz.

 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
INSTRUCCIONES: LEE CON MUCHA ATENCIÓN CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y RESPONDE
CADA UNA DE LAS PREGUNTAS SEGÚN SE INDIQUE
1.- Es la manera de relacionarse integrando a b) Falso.
todos sin discriminación alguna.
7.- A Paola le han encargado investigar la
a) Multiculturalidad definición de “Oprimido”. Selecciona la
definición correcta.
b) Respeto.
a) Persona que vive sometiendo y limitando
c) Interculturalidad.
la libertad de otras personas.
2.- Fernanda y Mónica se disgustaron porque
b) Persona que vive bajo una presión que la
tienen ideas diferentes sobre un tema. Han
somete y limita en su libertad.
decidido ya no tocar ese tema y respetar las
ideas de cada una. Este es un ejemplo de 8.-Existen para organizar la vida cotidiana y
relación de: así mejorar la convivencia entre las
personas.
a) Autoridad
a) Sanciones.
b) Igualdad.
b) Normas.
3.- Un policía indica a un conductor que se
desvíe, que tomé otro camino debido a que c) Promesas.
hay derrumbes en un segmento de la
c) Persona que vive sin presión y sin límite en
carretera. Este es ejemplo representa:
su libertad.
a) Autoridad
9.- Cuando alguien comete una falta a una
b) Igualdad. norma o comete un delito y causa daño,
debe recibir:
4.- José es muy buen jugador de futbol, sin
embargo, no ha podido entrar al equipo de su a) Un castigo ejemplar.
escuela porque el capitán no lo considera su
b) Una felicitación.
amigo. Esto es un ejemplo de:
c) Una sanción conforme a la ley.
a) Injusticia.
10.- En el salón se va a hacer un convivio.
b) Igualdad.
Para elegir la comida se les preguntó sólo a 3
c) Conflicto. alumnos. ¿Fue una decisión democrática?

5.- ¿Qué es la justicia? a) Sí, porque entre menos personas decidan,

es mejor.
____________________________________________
____________________________________________ b) No, porque no se tomó en cuenta a los
demás alumnos.
6.- Todos los seres humanos somos iguales en
dignidad, pero diferentes por nuestras c) No, porque sólo debió decidir una sola
características físicas culturales o sociales. persona.
Esto es:

a) Verdadero.