Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria “Tierra y Libertad” 17DPR0323E

Ciclo Escolar: 2021 – 2022
Grado: 5° Grupo: B

EXAMEN TERCER TRIMESTRE

Nombre del alumno: ____________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor
Español 20
Matemáticas 20
Ciencias Naturales 15
Geografía 15
Historia 15
Socioemocional 10
Promedio

ESPAÑOL
Observa y analiza la siguiente herramienta gráfica.
1 a 5.- Escribe las siguientes palabras en el recuadro que le corresponde.

Gasolina Desabasto Ladrones Huachicoleros Mensajerías Corrupción

6.- ¿Qué tipo de herramienta gráfica es el ejemplo anterior?

a) Diagrama de flujo b) Mapa conceptual C) Cuadro sinóptico d) Resumen grafico
7.- ¿Qué es la jerarquización de la información?
a) Ordenar datos en b) Ordenar datos por c) Ordenar datos por d) Ordenar datos por
tarjetas. importancia. categorías. colores.
Observa y analiza la siguiente herramienta gráfica y responde la pregunta.
8.- ¿Qué tipo de herramienta gráfica es el ejemplo anterior?
a) Diagrama de flujo b) Mapa conceptual c) Cuadro sinóptico d) Resumen gráfico
9.- ¿Para qué son útiles los mapas conceptuales y los cuadros sinópticos?
a) Para redactar textos b) Para redactar c) Para redactar textos d) Para redactar
poéticos leyendas expositivos adivinanzas
Lee el siguiente texto
Tus ojos
Tus ojos hermosos son luceros
Que alumbran hasta el fondo de mi alma
Y me hacen repetir que si te quiero
Que ya no quiero estar lejos de ti.
Te quiero como las aves a su nido
Si no te miro más no soy feliz
Tú eres como el aire que respiro
Porque mi vida ya no es mía sino de ti.
10.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Un cuento b) Una fábula c) Un poema d) Un refrán
11.- ¿Cuál es la frase en sentido figurado del texto?
a) Tus ojos hermosos son b) Me hacen repetir que c) Que ya no quiero d) Si no te miro más
luceros que alumbran si te quiero. estar lejos de ti. no soy feliz
hasta el fondo de mi alma.
12.- Es una característica de un debate:
a) Presentar un tema b) Está redactado en c) Expone diferentes d) Presenta el resultado
ante un público para versos y estrofas. posturas y argumentos de una investigación de
posteriormente fundamentados sobre un diferentes temas.
responder preguntas. tema previamente definido.
13.- ¿Para qué tipo de personas se escriben los artículos de divulgación?
a) Para los médicos b) Para los maestros c) Para el público en general d) Para niños
14.- ¿Qué tipo de lenguaje se utiliza al escribir un artículo de divulgación?
a) Se utiliza un lenguaje b) Complicado y poco c) Sencillo y fácil de d) Figurado
complejo y técnico entendible entender
15.- ¿En qué se apoya un texto de divulgación para presentarse a los lectores?
a) En textos de cuentos, b) En ilustraciones, c) En poemas, rimas y d) Obras de teatro
leyendas e historietas. diagramas, gráficas relatos
y recuadro
16.- ¿Para qué sirven las acotaciones en un guion de teatro?
a) Para indicar el b) Para saber cómo c) Para identificar cuál d) Para la escenografía
comportamiento y se llama el es el protagonista de la
expresión que debe tener personaje obra presentada
el personaje
17.- Texto que se redacta para indicar cuáles serán los personajes, los actos y escenas de una obra, las
acotaciones y parlamentos:
a) Guion de radio. b) Guion de teatro c) Guion de televisión d) Guion de cine
18.- Tipos de pregunta que se encuentran en una encuesta.
a) Negativas y positivas b) Abiertas y cerradas c) Interrogativas y d) Indicativas e
exclamativas imperativas
19.- Conjunto de preguntas ordenadas dirigidas a una parte representativa de la población con el propósito
de obtener información sobre los estados de opinión o hechos específicos.
a) Guion de teatro b) Formulario c) Menú d) Encuesta
20.- ¿Cuál es el propósito de una encuesta?
a) Contar una historia b) Obtener información c) Hacer un resumen d) Publicar una encuesta

MATEMÁTICAS
1.- ¿Cuál será el área de la siguiente figura considerando que cada cuadro es igual a 1 cm 2?

a) 25 cm b) 26 cm2 c) 25 cm2 d) 24 cm2

2.- ¿Cuál es el área del siguiente triángulo considerando que cada cuadro es igual a 1 cm2?

a) 17.5 cm2 b) 35 cm2 c) 12cm 2 d) 16 cm2

3.- ¿Cuál es el área de los dos triángulos considerando que cada cuadro es igual a 1 cm 2?

a) 35 cm2 b) 70 cm2 c) 24 cm2 d) 32 cm2

4.- ¿Cuál es el área del siguiente romboide considerando que cada cuadro es igual a 1 cm2?
a) 35 cm2 b) 70 cm2 c) 24 cm2 d) 32 cm2
Enrique y Felipe quieren vender sus terrenos, primero deben calcular su área.
5.- ¿Cuál es el área del terreno de Enrique si sus medidas son las siguientes?

a) 60 m2 b) 864 m2 c) 432 m2 d) 120 m2

6.- ¿Cuál es el área del terreno de Felipe si sus medidas son las siguientes?

a) 504 m2 b) 46 m2 c) 252 m2 d) 92 m2

7.- Cual es el nombre de la figura formada del terreno de Felipe?

a) Trapecio b) Rombo c) Romboide d) Trapezoide
8.- En la siguiente tabla. ¿Por qué número debes multiplicar los valores de la columna de la izquierda para
obtener los valores de la derecha?

a) 5 b) 10 c) 15 d) 20
9.- Para preparar uno de sus ricos postres, Doña Lulú utilizo los siguientes ingredientes:

¿De cuál ingrediente utilizó más cantidad?

a) Mantequilla b) Miel c) Leche d) Crema
10.- El doble de 3.8 es…
a) 16 b) 6.016 c) 3.16 d) 7.6

11.- La señora María vende chocolates y los empaca en bolsitas de 9 piezas. Si hoy tiene 355 piezas.
¿Cuántas bolsitas podrá empacar?
a) 35 bolsitas y no b) 39 bolsitas y sobran c) 36 bolsitas y sobran d) 40 bolsitas y sobra 1
sobran chocolates 4 chocolates 5 chocolates chocolate

12.- ¿Cuántas aristas tiene una pirámide cuadrangular?

a) 5 b) 8 c) 10 d) 12

13.- ¿Qué figura se forma con el siguiente desarrollo plano?

14.- ¿Cuál es el área del siguiente trapecio considerando que cada cuadro es igual a 1 cm 2?
a) 3 cm2 b) 6 cm2 c) 12 cm2 d) 9 cm2

15.- Escoge la opción donde las fracciones están ordenadas de mayor a menor.

1 3 4 6 7
a) , , , ,
3 2 8 10 8

1 4 6 7 3
b) , , , ,
3 8 10 8 2

3 7 6 4 1
c) , , , ,
2 8 10 8 3

7 6 4 3 1
d) , , , ,
8 10 8 2 3

16 a 20.- Realiza las siguientes conversiones:

60 km2= ______________ m2

3000 mm2= ____________ cm2

0.02dm2= _____________ mm2

48.95 mm2=____________ dm2

0.8 hm2= __________________ cm2

 CIENCIAS NATURALES

1.- Es la capacidad de un material para disolverse en otro; por ejemplo, el azúcar y la sal se disuelven al
mezclarse con el agua.
a) Desaparecer b) Insolubilidad c) Solubilidad d) Habilidad
2.- ¿Cuál es uno de los mejores disolventes conocidos?
a) Refresco b) Agua c) Vinagre d) Miel
3.- ¿Cómo se les llama a los materiales compuestos por dos o varias sustancias?
a) Solución b) Revoltura c) Mezcla d) Uniones
4.- Son ejemplos de métodos de separación de mezclas, excepto:
a) Evaporación. b) Condensación. c) Filtración. d) Imantación.
5.- ¿Qué es la fuerza de gravedad?
a) La fuerza que b) La fuerza que atrae c) La fuerza que d) La fuerza que
aplicamos para detener los objetos a la tierra aplicamos para levantar aplicamos para empujar
un objeto en según su masa y peso. un objeto pesado. un carro descompuesto.
movimiento.
6.- Son situaciones cotidianas en las que se puede sentir con más intensidad la fuerza de gravedad, excepto:
a) Al caminar b) Al correr c) Al colgarse con las manos d) Al hacer la tarea
7.- ¿Cómo se genera el sonido?
a) Cuando b) Se genera cuando le c) Se genera con el d) Se genera cuando se
aventamos una roca suben el volumen al movimiento de las producen vibraciones en
al agua. radio o a la televisión. manecillas de un reloj. algún material, aunque no
siempre lo podemos percibir.
8.- ¿Cómo se mide la intensidad del sonido?
a) En kilogramos (kg). b) En decibeles (dB). c) En metros (m). d) En litros (l).
9.- Se llaman conductores a los materiales que tienen la capacidad de transmitir energía calorífica. De las
siguientes opciones, ¿cuál es un conductor?
a) Hule. b) Madera. c) El metal. d) El plástico.
10, 11 y 12.- Elige la opción que completa correctamente el siguiente texto.
“Algunos utensilios de cocina contienen materiales ___________________, como el plástico y ____________________, que
son malos ___________________ del calor y así evitamos quemaduras al tocarlos”.
a) Conductores - el b) Aislantes - el c) Aislantes – la d) Conductores – la
metal - aislantes. cristal – conductores madera – conductores. madera – aislantes.
12.- ¿Qué nombre reciben los materiales que permiten el paso de energía eléctrica?
a) Aislantes. b) Minerales. c) Conductores d) Energéticos
13.- Hace posible que funcionen varios aparatos, se desplaza a través de cables llamados conductores y se
produce en plantas generadoras de corriente:
a) Luz solar. b) Energía eléctrica c) Agua potable. d) Energía
14.- Es una conexión que se realiza desde una fuente de energía, pasando por conductores hasta llegar a un
lugar de consumo:
a) Extensión eléctrica. b) Cuerda eléctrica c) Circuito eléctrico d) Circuito
15.- ¿Cuál es el tercer planeta del sistema solar?
a) Marte b) Venus c) La Tierra d) La Luna
 GEOGRAFÍA
1.- Es el número de habitantes por kilómetro cuadrado de un país o continente.
a) Población. b) Población absoluta c) Densidad de población d) Población urbana
2.- Continente donde se encuentran los dos países más poblados del mundo.
a) América b) África c) Asia d) Europa
3.- Actividades económicas que originaron que la población se concentrara en áreas más reducidas.
a) La agricultura y la b) El comercio y la c) La minería y el d) La agricultura y la
ganadería industria turismo minería
4.- Principales razones por las que ocurre la migración, excepto:
a) Trabajo b) Problemas personales c) Mejores condiciones de vida d) Para vacacionar
5.- Es el país más receptor de migrantes en América.
a) México. b) Argentina. c) Brasil. d) Estados Unidos.
6 a 10.- Relaciona algunas de las principales lenguas con los países donde se hablan.
6.- Canadá, Estados Unidos, Irlanda, Gran
Bretaña… O Portugués
7.- Chile, Argentina, España, México,
Ecuador, Colombia… O Francés
8.- Madagascar, Francia, República
Democrática del Congo… O Español
9.- China
O Inglés
10.- Angola, Brasil, Portugal, Mozambique…
O Chino
11.- Son las actividades donde se aprovechan los recursos naturales sin modificarlos, es decir tal como se
extraen de la naturaleza.
a) Actividades b) Actividades c) Actividades d) Actividades
primarias. secundarias. terciarias. humanas.
12.- ¿Cómo se le llama a la agricultura que se realiza para cubrir las necesidades del agricultor y de su
familia?
a) De temporal o extensiva b) De riego o intensiva c) De subsistencia d) Comercial.
13.- ¿Cuál de las siguientes es una actividad del sector primario?
a) Turismo b) Manufactura c) Agricultura d) Servicios médicos
14.- Son las actividades que no generan productos materiales tangibles, pues su función es vender,
distribuir y dar mantenimiento a lo que producen el sector primario y secundario.
a) Actividades b) Actividades c) Actividades d) Actividades
primarias. secundarias. terciarias. humanas.
15.- Elige la opción que corresponde a un producto de una actividad secundaria.
 HISTORIA
1.- Cómo se le conoció en México al periodo entre los años 1867 y 1876?
a) El apartheid. b) República Restaurada o c) La Conquista de d) La Revolución
Triunfo de la República. América. Mexicana.
2.- Alguna de las medidas adoptadas por los liberales en México, originaron transformaciones políticas y sociales,
¿Cuál de las siguientes respuestas es un ejemplo?
a) Separación de los asuntos b) Respeto a la libertad c) División de poderes d) Todas las
religiosos de las decisiones de expresión. anteriores.
del gobierno.
3.- Liberal que ocupó la presidencia por 14 años, fue el principal líder nacional debido a que impulsó reformas
liberales y defendió la soberanía nacional.
a) Benito Juárez. b) Porfirio Díaz. c) Ignacio Zaragoza. d) Maximiliano de Habsburgo.
4.- ¿En qué fecha sucedió la llamada “Batalla de Puebla”?
a) 25 de diciembre de b) 05 de mayo de 1862. c) 20 de noviembre de d) 21 de marzo de 1806
1521. 1910.
5.- ¿Cuánto tiempo duró el Porfiriato?
a) 3 décadas. b) 3 siglos. c) 3 años. d) 30 décadas.
6.- ¿Por qué el Porfiriato se convirtió en una dictadura?
a) Porque durante ese b) Porque no permitió c) Porque elimino las libertades d) Porque termino
tiempo hubo equilibrio la inversión políticas, censuró a la prensa y con la pobreza del
económico. extranjera. reprimió las protestas sociales. pueblo.
7.- Es una gran extensión de tierra que sirve para las labores agrícolas y ganaderas y que pertenecen a una sola
persona.
a) Sindicato b) Latifundio c) Fábrica d) Hacienda
8.- Es una organización de trabajadores unidos para la defensa y mejora de sus condiciones laborales.
a) Sindicato. b) Hacienda. c) Latifundio. d) Fábrica.
9.- Fue una acción que ganó el apoyo de los obreros y campesinos durante el gobierno del presidente Álvaro
Obregón.
a) Los viajes al extranjero. b) El reparto agrario c) La guerra d) Las huelgas.
10.- Fue un conflicto originado por la ley que establecía prohibiciones a la iglesia.
a) Revolución mexicana b) Independencia c) Rebelión cristera d) Diezmo
11.- Fue presidente de México de (1920-1924) y durante su gobierno llevó a cabo el reparto agrario, protegió la
propiedad privada y fundó importantes instituciones como la Secretaria de Educación Pública. SEP
a) Álvaro Obregón b) Venustiano Carranza c) Lázaro Cárdenas d) Plutarco Elías Calles
12.- Fue presidente de México de (1924-1928) impulso las reformas necesarias para que México consiguiera un
mejor desarrollo económico y social, creó importantes instituciones como el Banco de México en 1925.
a) Álvaro Obregón b) Venustiano Carranza c) Lázaro Cárdenas d) Plutarco Elías Calles
13.- Suceso del siglo XX que México aprovecho para lograr un acuerdo con Estados Unidos para reducir hasta en
90% su deuda externa.
a) Segunda Guerra Mundial b) Guerra Cristera. c) Revolución Mexicana. d) Guerra del Golfo
14.- Se le conoce al periodo comprendido entre 1940 y 1970 en México, caracterizado por el impulso a la
industrialización y modernización del país.
a) Milagro mexicano. b) Revolución mexicana. c) Neoliberalismo. d) Petróleo.

15.- Cuál es el nombre de la fuerza expedicionaria mexicana que participó en la Segunda Guerra Mundial?
a) Fuerza 2001 b) Escuadrón 201 c) Escuadrón de ataque d) Faja de oro