1, 2, 3… CAR – LI- TOS

1, 2, 3… A- NI- TA
 MA TI
FIR
A
A

VO
 Actividad 1
v Separa las siguientes palabras en sílabas :
 Actividad 2
v Clasifica las palabras según el número de silabas que contenga :
 Actividad 3
v Identifica cuántas silabas tiene la palabra palmeada :
 Actividad 4
v Unir imágenes de palabras que contienen la estructura silábica dada :
 Actividad 5
v Señalar imágenes que no correspondan con la estructura silábica dada :
 Actividad 6
v Identificar si una palabra empieza por la sílaba determinada : “Colorea
los dibujos que empiezan por PA”
 Actividad 7
v Clasifica los dibujos en función a la sílaba inicial :
 ACTIVIDAD 8
v Aumentar sílabas y descubrir palabras

100
LOLA SOLA
 Actividad 1
v Asociar palabras que tienen la misma sílaba inicial
 Actividad 2
v Asociar palabras que tienen la misma sílaba final
 Actividad 3
v Ante dibujos silenciar la sílaba inicial, media o final . “Si a … le quitamos
… , nos queda …”, dibújalo :
 Actividad 4
v Encierra la palabra que rime con la imagen :
 Actividad 5
v Completa las palabras con las siguientes terminaciones y únelas con
sus respectivas imágenes
 Actividad 6
v Redondea con un círculo las rimas que encuentres :
 Actividad 1
v Identificar si una palabra empieza por el fonema dado
“Colorea los dibujos que empiezan con la letra … ”
 Actividad 2
v Identificar el dibujo correspondiente al fonema establecido
“Encierra en un círculo el dibujo que empiece con el sonido … ”
 Actividad 3
v Identificar el fonema consonántico que contiene la palabra :
“Completa la palabra con la letra que falta”
 Actividad 4
v Comparar palabras que empiecen por el mismo fonema :
“Une las palabras que empiecen por el mismo fonema”
 Actividad 5
v Segmenta las palabras en fonemas :
“Ordena las letras y escribe…
Nombre de archivo: conciencia fonologica manual.docx
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