Prueba 2° básico (Adecuada)

Lenguaje y Comunicación
Nombre:……………………………………… Fecha:
………………….Puntaje:…./

Objetivos:
 Reforzar contenidos “textos narrativos” (cuento)
 Fortalecer la comprensión.
 Extraer información explicita
 Ampliar vocabulario
Habilidad: Identificar, recordar, reconocer, comprender

Instrucciones:

A continuación leeremos un cuento, puedes hacerlo tu solo o pedirle

ayuda a un adulto, vamos a leer esta entretenida historia…

¿De qué crees que trata la historia?

Erase una vez 3 cerditos que deciden construir sus propias casas

El más pequeño optó por utilizar paja, porque era más rápido para
poder irse a jugar después.

El mediano prefirió construirla de madera, que era más resistente

que la paja y tampoco le llevaría mucho tiempo hacerla.

Pero el mayor pensó que aunque tardara más que sus hermanos,
lo mejor era hacer una casa resistente y fuerte con ladrillos.
Además así podré hacer una chimenea con la que calentarme en
invierno, pensó el cerdito.
Cuando los tres acabaron sus casas se metieron cada uno en la
suya y entonces apareció por ahí el malvado lobo. Se dirigió al
cerdito más pequeño y llamó a la puerta:

- Anda cerdito se bueno y déjame entrar

¡NI PENSARLO!

¡Pues soplaré y soplaré y las casitas derribaré! Y el lobo empezó a

soplar y a soplar, primero cayó la de paja y luego la de madera,
¡ellos asustados huyeron!

Los cerditos se refugiaron en la casa de su hermano mayor que era

la mas fuerte de todas
¡El lobo soplo y soplo pero no logro!

¡Pensaban que de mí iban a librarse! ¡Subiré por la chimenea y me

los comeré a los tres!
Pero los cerditos le oyeron, y para darle su merecido llenaron la
chimenea de leña y encendieron el fuego.
El lobo salió gritando de la casa y no volvió a molestar a los
cerditos.

FIN
ACTIVIDAD N°2
Mira atentamente las imágenes, piensa en
tu respuesta, selecciona (marca con una x)
Objetivos:
 Identificar características físicas tanto personales como de terceros
 Extraer información explicita
 Expresar sus gustos e intereses
 Ampliar vocabulario
Habilidad: Identificar, reconocer, comprender

Instrucciones:

Actividad N°1: Queremos conocer un poco más sobre ti, es por lo

que queremos saber…
¿Cómo es Rocco?

Mira atentamente las imágenes,

piensa en tu respuesta, selecciona
(marca con una x)

¿Qué miembro de la familia eres?

Respuesta:

¿De qué color es tu pelo?

 Respuesta:

¿Cómo tienes tu pelo? (puedes marcar más de uno)

Respuesta:

¿De qué color son tus ojos?

Respuesta:
 ¿Qué clima te gusta más?

TEMPLADO SOLEADO LLUVIOSO

Respuesta:

¿Qué te gusta hacer más?

Respuesta:
¿Puedes identificar las características de estas personas?

Mira atentamente las imágenes,

piensa en tu respuesta, selecciona
(marca con una x)

¿Qué está haciendo él niño?

¿Cómo está afuera?

Respuesta:
Respuesta:

¿Dónde está acostado? ¿Qué tiene encendido?

Respuesta: LINTERNA
Respuesta:
 ¿Él es un …? ¿Qué está leyendo?

Respuesta: Respuesta:

¿Sobre qué está sentado? ¿Dónde crees que está?

Respuesta: Respuesta:

¿Cómo crees que esta el clima?

Respuesta:

TEMPLADO SOLEADO LLUVIOSO